Đề học sinh giỏi Địa lí 12 cực hay dành cho các thầy cô và các em học sinh ôn thi học sinh giỏi. Đề có cấu trúc theo cấu trúc thi học sinh giỏi của Bộ giáo dục và Đào tạo. Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng làm bài Địa lí học sinh giỏi.
………………………………………………..HẾT……………………………………………………………..SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGTỔ: ĐỊA LÍKIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ IMÔN ĐỊA LÍ 10 (2015-2016)Thời gian: 45 phútĐỀ CHÍNH THỨCCâu 1 ( 2,0 điểm)Em hãy trình bày vai trò của nguồn lực đối với phát triển kinh tế.Câu 2 ( 2,0 điểm)Nêu[r]
khoa cơ bản:* Thứ nhất tôi sử dụng một số bài hát là phương pháp dạy học, khôngchỉ là ví dụ cho bài học.- Bản thân của các lời và nhạc bài hát có ý nghĩa, có vần điệu nên khinghe học sinh dễ nhớ. Khi giáo viên lồng ghép, liên kết với kiến thức địa lí thìtrong quá trình tư duy học sinh[r]
Đề kiểm tra cuối học kì II môn Địa lí 7 (có lời giải)Phần I: Lí thuyếtCâu 1: Chứng minh: “ Châu Nam cực- Châu lục lạnh nhất thế giới”Câu 2: Giải thích vì sao phần lớn lục địa Ôxtraylia là hoang mạcCâu 3: Nêu đặc điểm dân cư châu Đại Dương và châu ÂuCâu 4: Trình bày đặc điểm ngành công[r]
c. Dặn dò (Hướng dẫn HS tự học ở nhà)d. Rút kinh nghiệm và bổ sung ý kiến của đồng nghiệp hoặc của cá nhân (qua góp ý)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------[r]
Đề thi thử học kỳ i môn địa lí 12 năm học 2016 2017 Đề thi thử học kỳ i môn địa lí 12 năm học 2016 2017 Đề thi thử học kỳ i môn địa lí 12 năm học 2016 2017 Đề thi thử học kỳ i môn địa lí 12 năm học 2016 2017 Đề thi thử học kỳ i môn địa lí 12 năm học 2016 2017 Đề thi thử học kỳ i môn địa lí 12 năm họ[r]
Các chủng tộc này sinh sống chủ yếu ở đâu?Câu 2: Hãy giải thích tại sao diện tích xavan và nửa hoang mạc đang ngày càng mởrộng? Nêu một số biện pháp đang được sử dụng để ngăn chặn hoang mạc mở rộng?Câu 3: Trình bày sự phân hóa của môi trường đới ôn hòa ?Câu 4: Tính chất khắc nghiệt của khí hậu đới l[r]
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2004 – 2005
BẢNG A Câu 1. 1) Tính góc tới của tia sáng mặt trời lúc 12 giờ trưa các ngày 213 và 239 ở những địa điểm dưới đây: Địa điểm Vĩ độ Địa điểm Vĩ độ Lũng Cú (Hà Giang) Lạng Sơn Hà Nội 23023’B 21050’B 21002’B Huế TP. Hồ Chí Minh Xóm Mũi[r]
A. PHẦN MỞ ĐẦUI. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀIHằng ngày chúng ta thường nghe trên các phương tiện thông tin những tintức về thiên tai như bão tuyết ở Mỹ, lạnh giá ở Nga, động đất ở Nhật Bản, bão ởTrung Quốc, lũ lụt ở Ấn Độ... Danh sách thiên tai không chỉ dừng lại ở đó mànó đang ngày càng kéo dài[r]
Đáp án-Những nơi điều kiện sinh sống và giao thông thuận tiện như đồngbằng,đô thị hoặc các vùng khí hậu ấm áp,mưa nắng thuận hòa đều códân cư tập trung đông đúc-Các vùng núi,vùng sâu,vùng xa,giao thông khó khăn,vùng cực gáilạnh hoặc hoang mạc…..khí hậu khắc nghiệt dân cư thường sinhsống thưa thớt-Mô[r]
địa lí 12 bài 31 – vấn đề phát triển thương mại du lịch. Hoạt động nội thương phát triển mạnh đặc biệt là sau công cuộc Đổi mới. Thu hút sự tham gia của nhiều thành phần kinh tế: + Khu vực Nhà nước. + Khu vực ngoài Nhà nước. + Khu vực có vốn đầu tư nước ngoài.
Đề thi học kì 2 môn Địa lý - Cần Thơ năm 2015 Môn: Địa lý lớp 12 Thời gian làm bài: 120 phút không kể thời gian phát đề Câu 1 (2 điểm) Dựa vào Atlat địa lý Việt Nam, em hãy trình bày tình hình phát triển của ngành trồng câ[r]
7. Tập vẽ thật thành thạo các dạng biểu đồ: Tròn, cột, đường, miền và kết hợp (đề thibao giờ cũng có câu vẽ biểu đồ)8. Rèn luyện kỹ năng nhận xét bảng số liệu: Có thể nhận xét khái quát trước rồi đi vàoVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíchi tiết sau, chú ý các mốc cao n[r]
Cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ trong giai đoạn hiện nay, giáo dục luôn được coi là “Quốc sách hàng đầu”. vì vậy, để giáo dục đạt kết quả tốt, trong những năm gần đây Đảng và nhà nước ta đã thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông cả về nội dung và phương pháp t[r]
Đề và đáp án thi học sinh giỏi , dùng cho ôn học sinh giỏi . Thi THPT quốc gia ban khoa học xã hội và ôn thi giáo viên giỏi. Các em học sinh làm để thi đạt điểm mười nhéa. Chúc các em có điểm cao......................ÔN thi môn địa lí
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2005 2006 BẢNG A Câu 1. a) Kinh độ địa lí và vĩ độ địa lí là gì? b) Hãy xác định toạ độ địa lí của thành phố A (trong vùng nội chí tuyến), biết rằng độ cao của Mặt Trời lúc chính trưa ở nơi đó vào ngày 226 là 87035’ và giờ của thành phố đó nhan[r]
Sản phẩm đạt giải nhất cấp quốc gia năm 2016 I. GIỚI THIỆU CHUNG 1. Nội dung các môn học được tích hợp trong chủ đề. 1.1.Cơ sở xây dựng chủ đề. Nội dung địa phương là một trong những nội dung được đề cập đến trong chương trình Lịch sử và Địa lí ở lớp 12 của trường trung học phổ thông, do đó t[r]
- Tìm hiểu, nghiên cứu các tài liệu có liên quan đến bài học trên mạng internet.- Tham khảo qua giáo viên dạy môn ngữ văn của trường THPT Lương Đắc Bằng.- Thông qua việc học sinh tìm tòi thêm các câu ca dao, tục ngữ và thơ ca có liênquan đến bộ môn.II. NỘI DUNG1. Cơ sở lí luận:1.1. Phần Địa lí
12/11/2013Tài liệu tham khảoGiới thiệu môn họcĐỊA LÍ TỰ NHIÊNNgô Lê AnBộ môn Thuỷ văn & Tài nguyên nướcTài liệu chính Cơ sở địa lí tự nhiên (1, 2, 3) – Lê Bá Thảo Bài giảng của giáo viênTham khảo Địa lí tự nhiên Việt Nam – Vũ Tự Lập Introducing Physical Geography - A[r]
2. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu 2.1. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí lớp 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực học sinh trong học tập, góp phần đổi m[r]