CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG ĐẠI SỐ 8

ủ giá viên ũng nh kết qu t ên t ẻ. Từ đó ó h ớng ồi d ỡng hhhùđạt hiệu qu .* hương há quan sát, điều tra các hoạt động của giáo viên.- T ng quá t ình d gi thăqu n át, h ý đến hớ h ặ giá viên thng há , á h tổ hviên để ó h ớng ồi d ỡng èn uyện thêgi ng tôi uôná h ạt động ủ từng giáh giá viên.*[r]

Quản lý xây dựng VHGT trong nh à trường của Hiệu trưởng có trong tất cảcác thành tố nói trên của quản lý nhà trường.1.1.3. Văn hóa giao tiếp1.1.3.1. Khái niệm văn hóa18Văn hóa gắn liền với sự ra ời của nhân loại. Khái niệm văn hóa có ngoạidiên rất rộng. Do ó , khi c ó những tiếp cận nghiên cứu khác[r]

Khoanh tròn vào chỗ một chữ cái in hoa đứng tr ớc câu trả đúng.Câu 1: Các giá trị tơng ứng của x và y đợc cho trong bảng sau:x-2-1246y42-4-8-12A. x tỉ lệ thuận với y theo hệ số k = -2.B. x tỉ lệ nghịch với y.C. x không tỉ lệ thuận với y và x cũng không tỉ lệ nghịch với y.D. x tỉ lệ thuận với[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 8 môn toán năm 2013 phần 4 có 3 đề và đáp án (từ đề số 13 - đề số 15), ngày 13/12/2013. Ma trận đề thi môn Toán lớp 8                 Cấp độ                                              [r]

dưỡng chuyên môn theo từng vị trí việc làm nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng chuyênmôn và cập nhật những vấn đề mới phục vụ công tác.+ Nhu cầu đào tạo viên chức mới vào ngành: Theo kết quả khảo sát, 100% sốCCVC được hỏi đều có nhu cầu được đào tạo, bồi dưỡng. Nhu cầu đào tạo CCVC củacác phòng, đơn vị[r]

I. TÓM TẮT
Trong việc dạy học đại số lớp 8 theo phương pháp dạy học tích cực hiện nay, việc rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh là việc rất cần thiết không thể thiếu được cho mỗi bài học, tiết học và xuyên suốt toàn bộ chương trình dạy và học ở các cấp học đặc biệt là cấp Trung học cơ sở. Việc[r]

ÔN TẬP CHƯƠNG II PHÂN THỨC ĐẠI SỐ LỚP 8 Chuyên đề nêu các dạng bài tập cơ bản để ôn tập chương II đại số lớp 8; Đây là các bài tập phù hợp với đối tượng học sinh giỏi; Các bài tập giúp học sinh khắc sâu các kiến thức trọng tâm của chương và rèn cho học sinh kỹ năng tính toán, rút[r]

100%IV. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRAA./ LÝ THUYẾT: ( 2 điểm )Câu 1: Phát biểu quy tắc phép nhân các phân thức đại số? Hãy tính12 x 3 2 x.2x 4Câu 2: Phát biểu định nghĩa hình chữ nhật. Vẽ hình minh họa.B./ BÀI TẬP: ( 8 điểm )Bài 1: (1.5 điểm ) Rút gọn phân thức:5 x + 1025 x 2 + 50 xBài 2[r]

SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy kiểu bài “ Rút gọn biểu thức đại số” đối với học sinh lớp 8, 9 tại trường THCS Tô HiệuSKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy kiểu bài “ Rút gọn biểu thức đại số” đối với học sinh lớp 8, 9 tại trường THCS Tô HiệuSKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệ[r]

Đề kiểm tra đại số chương 4 lớp 10: Bất đẳng thức. Bất phương trình. Tư liệu hữu ích cho các giáo viên cùng tham khảo và đóng góp ý kiến. Giáo viên: Lê Tuấn Cường trường Phổ thông liên cấp Olympia SĐT: 0988.405.543

Giáo án đại số 8

Đề kiểm tra đại số chương III là đề kiểm tra tổng hợp các kiến thức trong chương Thống kê bao gồm các dạng bài về tính số TBC, mốt của dấu hiệu,vv. Ở bài kiểm tra này, ta vừa có thể đánh giá năng lực học sinh qua cách trình bày và năng tính toán.

[Ma trận Đề kiểm tra]. Các em tham khảo 2 đề kiểm tra 1 tiết Đại số 10 chương 1 cơ bản trườngTHPT Vinh Lộc – Huế.SỞ GD &amp; ĐT THỪA THIÊN HUẾKIỂM TRA MỘT TIẾTTRƯỜNG THPT VINH LỘCMôn: TOÁN ĐẠI SỐ – LỚP: 10 CƠ BẢNĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 45 phútI. Ma trận đề<[r]

100%II. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRAA. LÝ THUYẾT: ( 2 điểm )Câu 1: Phát biểu quy tắc phép nhân các phân thức đại số?12 x 3 2 x.Áp dụng: Hãy tính2x 4Câu 2: Phát biểu định nghĩa hình chữ nhật. Vẽ hình minh họa.B. BÀI TẬP: ( 8 điểm )Bài 1: (1.5 điểm ) Rút gọn phân thức:5 x + 1025 x 2 + 50[r]

skkn đổi mới PPDH và KTĐG theo định hướng hình thành và phát triển năng lực HS trong chương phương trình bậc nhất đại số lớp 8

8phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ giáo viên và học sinh, nhất là việc bồidưỡng về kiến thức, nghiệp vụ tuyên truyền, phổ biến pháp luật và tổ chức cácbuổi phổ biến, giáo dục pháp luật, hội thi tìm hiểu về pháp luật;- Nâng cao hơn nữa trách nhiệm của chính quyền địa phương, lực lượngchứ[r]

Đề thi học kì kết thúc môn Đại Số A2 Khoa Toán Tin học Trường Đại học Khoa Học Tự Nhiên TP HCM
Đề thi là đề tổng hợp gồm 3 năm học
Năm học 20092010
Năm học 20102011
Năm học 20112012
Đề thi mẫu không có lời giải.

1. Một số phần mềm dạy học chungvà phần mềm dạy học theo mônhọc2. Sử dụng hiệu quả một số phầnmềm dạy họcKế hoạch cụ thể :THỜI GIANNỘI DUNGTháng 6- 8/ 2016Nội dung bồi dưỡng 2Tháng 9&amp;10/ 2016 Nội dung bồi dưỡng 1Tháng 11/2016Bồi dưỡng tự chọn :Nội dung bồi dưỡng 3MODULE THCS14: Xây dự[r]

Đề kiểm tra 45 phút chương 2 đại số 8 có đầy đủ ma trận, đáp án, đề, biểu điểm. Trắc nghiệm 16 câu. tỉ lệ 46

Cho tam giác ABC vuông tại A ( AC M vẽ MP vuông góc với AB tại P, MQ vuông góc với AC tại Q.a./ Chứng minh rằng: AQMP là hình chữ nhật.b./ Gọi R là điểm đối xứng của M qua P. Chứng minh rằng: AMBR là hình thoic./ Tam giác ABC phải bổ sung thêm điều kiện gì để AQMP là hình vuông.HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM T[r]