MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP GÂY HỨNG THÚ CHO HS LỚP 1

Rõ ràng, trò chơi học tập là một trong những hình thức tốt để giúp choviệc lĩnh hội nội dung kiến thức môn toán ở trường một cách tích cực, tựgiác, tránh gò ép, áp đặt. Từ đó giúp cho học sinh nhớ lâu, hiểu kĩ và vậndụng linh hoạt trong đời sống cũng như trong học tập.Vì[r]

chơi học tập còn rèn cho các em kĩ năng giao tiếp giúp các em trở nên năngđộng, tự tin trong học tập và giao tiếp xã hội.Mặc khác, học sinh Tiểu học có trí thông minh khá nhạy bén, sắc sảo, có óctưởng tượng phong phú. Đó là tiền đề tốt cho sự phát triển tư duy toán học.Nhưng các em cũn[r]

đó có cách mở bài phù họp.Một số ví dụ minh họa cho phương pháp mở bài gây hứng thú.1. Phương pháp sử dụng các thông tin thời sự:Kiểu vào bài này được đánh giá cao về việc liên hệ thực tế, cập nhật thông tinnóng bỏng hàng ngày liên quan đến khoa học hóa học cần giải thích[r]

I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
_ Mỗi học sinh là một cá thể riêng biệt, các em khác nhau về ngoại hình, tính cách và cả khả năng nhận thức trong học tập. Có học sinh tiếp thu bài học rất nhanh, nhưng cũng có những em tiếp thu bài rất chậm, thậm chí là không hiểu gì thông qua các hoạt động trên lớp
_ Lang Ch¸nh[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

I. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC
Giáo dục ý thức tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe, phòng tránh một số bệnh về hô hấp qua bài: Vệ sinh hô hấp
II. MỤC TIÊU DẠY HỌC
1. Kiến thức
Nêu rõ khái niệm về dung tích sống lúc thở sâu.
Phân biệt thở sâu v[r]

ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌCI. MỤC TIÊU : HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4.II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Nhạc cụ Băng đĩa nhạc, SGK Âm nhạc 5.2. Học sinh : Nhạc cụ gõ SGK Âm nhạc 5.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : . Phần mở đầu :•Ổn định lớp : Điều khiển lớp hát tậ[r]

SKKN tổ chức các trò chơi Toán học lớp 1Trong chương trình giáo dục tiểu học hiện nay, môn Toán cùng với các môn học khác trong nhà trường tiểu học có những vai trò góp phần quan trọng đào tạo nên những con người phát triển. Toán học là môn học tự nhiên có tính lôgic và tính chính xác cao. Nó là c[r]

A. MỤC TIÊU:
HS nắm được nhiệm vụ của hs tiểu học
Học sinh biết cách chào hỏi thầy cô giáo, biết xin phép ra vào lớp, biết xếp hàng, kiểm tra vệ sinh trước khi vào lớp.
Biết giữ gìn bảo vệ của công, biết giữ vệ sinh khu vệ sinh.
Sử dụng được các ký hiệu học tập: 
Biết giữ gìn sách vở và đồ d[r]

A. MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
1.1. Lý do khách quan
Hiện nay, nền khoa học công nghiệp hiện đại đòi hỏi con người phải có những hiểu biết trên mọi lĩnh vực. Để có những tri thức hiểu biết sâu rộng, mỗi người phải có hứng thú đam mê tìm tòi, không ngừng hoàn thiện bản thân. Trong học tập cũng vậ[r]

TIẾT 2: TIẾT 5 PPCT
MÔN : ĐẠO ĐỨC
BÀI 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ , ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ( T1)

IMỤC TIÊU:
HS biết được: tác dụng của sách vở đồ dùng học tập .Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách
vở đồ dùng học tập Giữ gìn sách vở, đồ dùng cho bản thân
HS khá giỏi Biết nhắ[r]

Chủ điểm: Truyền thống nhà trườngTÊN HOẠT ĐỘNG: NGHE VÀ THẢO LUẬN VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.I. YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1. Về nhận thức: Nắm được truyền thống nhà trường và ý nghĩa truyền thống đó. 2. Về thái độ, tình cảm: Xác định trách nhiệm của bản thân trong việc phát huy truyền thống n[r]

- Chân: Khụy gối.- Bật: Bật tiến về trước.b. Vận động cơ bản- Cô cho cháu tập hợp 3 hàng dọc, cô hỏi:+ Con thấy sân trường mình hôm nay thế nào? (Trẻ trả lời)+ Hôm nay cô dắt con ra sân trường mình dạo chơi nhe?+ Con thấy sân trường mình hôm nay có gì? (Trẻ kể)+ Còn đây là gì? Vạch xuất phát.- Vạch[r]

MBA01.M0709Môn học: Thống kê và khoa học quyết địnhBÀI TẬP CÁ NHÂNMôn học: Thống kê và Khoa học quyết địnhHọc viên:Nguyễn Anh TúNgày sinh:11.10.1973Lớp:GaMBA01.M07091MBA01.M0709Môn học: Thống kê và khoa học quyết địnhCâu 1: Lý thuyết (2đ)Trả lời đúng (Đ), sai (S) cho các câu sau và giả[r]

1. Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ? Trả lời : Các bạn nhỏ chơi bóng dưới lòng đường nơi có nhiều người và xe cộ qua lại. 1. Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ?Trả lời : Các bạn nhỏ chơi bóng dưới lòng đường nơi có nhiều người và xe cộ qua lại.2. Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu ?Trả lời : Trận[r]

BÀI VIẾT SỐ I – VĂN TƯ SỰ - Đề bài: Em hãy kể lại kỉ niệm sâu sắc về ngày đầu tiên đi học Đáp án và biểu điểm A – Yêu cầu - Đúng thể loại tự sự. - Đủ ý, hành văn mạch lạc, rõ ràng - Có kết hợp sử dụng các biện pháp nghệ thuật, có ý thức miêu tả B – Dàn ý I – Mở bài (1 điểm) - Giới thiệu về ngày đ[r]

GaMBA01.M0709Thống kê và khoa học quyết địnhBÀI TẬP CÁ NHÂNMôn học:Học viên:Lớp:Thống kê và khoa học quyết địnhNguyễn Cao PhươngGaMBA01.M07091GaMBA01.M0709Thống kê và khoa học quyết địnhBÀI LÀMCâu 1: Lý thuyếtA.Trả lời đúng, sai cho các câu sau và giải thích tại sao?1.Nghiên cứu[r]

Đối với học sinh tiểu học nói chung và học sinh lớp 1 nói riêng, kỹ năng đọc – viết là rất quan trọng và cần thiết trong suốt quá trình học của các em. Từ khi Bộ Giáo Dục và Đào Tạo đổi mới sách giáo khoa đến nay học sinh học tập rất tích cực, chất lượng ngày càng được nâng lên rõ rệt. Bên cạnh nhữn[r]

giáo án tự chọn đại số 10 chuẩn. năm học 2016 2017

TiÕt 1 : Ký kiÓm tra:
Ngµy so¹n:1982016
LUYỆN TẬP MÖnh ®Ò
I. Môctiªu:
1.VÒ kiÕn thøc:
Kh¸i niÖm mÖnh ®Ò. Ph©n biÖt ®[r]

Bài 29: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh phải đạt được:
1. Kiến thức:
Trình bày được đặc điểm chung của virut.
Trình bày được cấu tạo, chức năng của mỗi thành phần cấu tạo virut.
Phân biệt được virut trần và virut có vỏ ngoài, các căn cứ để phân loại virut.[r]

Lớp 1 có vai trò đặc biệt quan trọng trong hệ thống giáo dục phổ thông nói chung và trong bậc tiểu học nói riêng. Từ mẫu giáo lên lớp 1 là một bước ngoặc quan trọng đối với học sinh. Quá trình chuyển đổi hoạt động chủ đạo từ vui chơi ở mẫu giáo sang hoạt động học tập ở tiểu học sẽ gây cho trẻ rất n[r]