PHƠNG HỚNG TĂNG CỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO NHÂN DÂN CÁC DÂN TỘC ÍT NGỜI Ở ĐĂK LĂK Để tăng cờng và nâng cao hiệu quả của công tác GDPL cho nhân dân các dân tộc ít ngời ở tỉnh Đă[r]
QUAN ĐIỂM, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VỀ DÂN TỘC VÀ ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC TRONG THỜI KỲ MỚI. 1 Sự cần thiết phải tăng cường đoàn kết các dân tộc. Xuất phát từ quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và Đảng ta về vấn đề dân tộc và vị trí chiến lượng của công tác dân tộc. Xuất phát từ quan điể[r]
le hOi truyen thong cua cac dan tOc va "Ngay hOi dai doan ket toandan tOc" (18/11/2017).A2. Phit huy tinh thansang tao NIA to quin cua Nhan dan, hien khai caccuac van Ong, cac phong trio thi dua yeu nu*cCan cu vao dac diamdia pluxong, tong dan tOc, Ban Thutmg tivc Uy banM[r]
HỒ CHÍ MINH VỚI VẤN ĐỀ DÂN TỘC DÂN CHỦ THỜI KỲ 19301945Để thực hiện cách mạng giải phóng dân tộc thì cần phải tập trung lực lượng, do đó Cương lĩnh đã đề cập tới vấn đề rất quan trọng của cách mạng Việt Nam, đó là liên minh giai cấp. Hồ Chí Minh đã đề ra chủ trương liên minh rộng rãi các tầng lớp gi[r]
giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao a[r]
Dân tộc và vấn đề dân tộc đã được các nhà nghiên cứu quan tâm từ rất sớm bởi đại đa số các quốc gia trên thế giới đều là các quốc gia đa dân tộc. Do vậy, nghiên cứu về các tộc người, về nguồn gốc và quá trình tộc người luôn được đặt ra trong chiến lược phát triển của các cộng đồng quốc gia dân tộc đ[r]
cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc[r]
Môn học giới thiệu cho học viên những kiến thức về châu Á như là một lục địa rộng lớn, là lãnh thổ của hơn 40 quốc gia, với gần 3 tỷ người (trong đó có hai quốc gia là Trung Quốc và Ấn Độ có dân số hơn một tỷ người) và phân tích các loại địa hình phức tạp rất khác nhau, cơ cấu, sự phân bố dân cư và[r]
30 đề thi và đáp án học sinh giỏi lý các tỉnh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc[r]
TONG HOP CAC CHUYEN DE VAT LI 12TONG HOP CAC CHUYEN DE VAT LI 12TONG HOP CAC CHUYEN DE VAT LI 12TONG HOP CAC CHUYEN DE VAT LI 12TONG HOP CAC CHUYEN DE VAT LI 12TONG HOP CAC CHUYEN DE VAT LI 12
HỌC VIÊN TRANG 5 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT CHỮ VIẾT TẮT TÊN ĐẦY ĐỦ TTg Thủ tướng Chính phủ NĐ-CP Nghị định – Chính phủ TT Thông tư BXD Bộ Xây dựng BVH Bộ Văn hóa, Thể thao v[r]
Luật tục của dân tộc thiểu số là những nguyên tắc ứng xử không thành văn được hình thành trong cộng đồng địa phương. Được mọi người tuân thủ và trở thành truyền thống nhất định. Quy định rõ các vi phạm đều bị nghiêm trị.