TƯ TƯỞNG HCM VỀ XÂY DỰNG ĐÁT NƯỚC DO DÂN LÀM CHỦ

Không ai nhớ mặt đặt tênNhưng họ đã làm ra đất nướ c”.Cứ như thế sự sống của đất nướ c được duy trì, được gìn giữ và phát triển b ởi vô số nh ững con ng ười vôdanh. Và lịch sử cũng không chỉ được hiểu như là nh ững cuộc chống ngoại xâm kế tiếp. Mà lịch s ử làtoàn bộ sự sống của ngườ i Việt. C[r]

ĐỀ CƯƠNG MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

 BÀI 1: TTHCM KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH
 BÀI 2: TTHCM VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN
TỘC
 BÀI 3: TTHCM VỀ CNXH VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CNXH
 BÀI 4: TTHCM VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC KẾT HỢP SỨC MẠNH DÂN
TỘC VỚI SỨC MẠNH THỜI ĐẠI
 BÀ[r]

I.Tư tương Hồ Chí Minh về nhà nước của dân, do dân, vì dân:1.Nhà nước của dân.2.Nhà nước do dân.3. Nhà nước vì dân.II.Liên hệ với việc xây dựng Nhà nước pháp quyền hiện nay ở Việt Nam1.Một số vấn đề về xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa.2.Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa hiện nay ở V[r]

... MỞ ĐẦU Chƣơng TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ “LẤY DÂN LÀM GỐC” 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng lấy dân làm gốc Hồ Chí Minh 1.2 Nội dung quan điểm lấy dân làm gốc tư tưởng Hồ Chí Minh. .. Hồ Chí Minh Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tư ng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh lấy dân làm[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN CHÍNH TRỊ HỌC NÂNG CAO

Câu 1: ND và những gtrị trong lsử tư tg ctrị TQ cổ đại?
Câu 2: ND và những gtrị trong lsử tư tg ctrị Hy Lạp La Mã cổ đại?
Câu 3: ND và những gtrị trong lsử tư tg ctrị C. Mac – V. Lênin?
Câu 4: Những gtrị tư tg ctrị TQ hiện đại bổ sung phát triển chủ ngh[r]

1. Lý do và tính cấp thiết của đề tài
Mặt trận Tổ Quốc là một bộ phận cấu thành hệ thống chính trị của nước ta hiện nay. Sự qui định này là do yêu cầu khách quan của sự nghiệp cách mạng, là xuất phát tư thể chế chính trị: nước ta là nước dân chủ, mọi quyền lực thuộc về nhân dân. Đây là vấn đề lịch s[r]

công nhân Việt Nam và chính đảng của nó là Đảng Cộng Sản Việt Nam phảinỗ lực rất lớn để thực hiện song song hai sứ mệnh: giải phóng miền Nam hoànthành cách mạng dân tộc dân chủ, thống nhất đất nước và tiến lên xây dựngchủ nghóa xã hội ở miền Bắc.• Ở miền Bắc công cuộc xây dựng chủ nghóa xã hộ[r]

Chi phí phải trảTổng cộngCông ty chưa đánh giá giá trị hợp lý của tài sản tài chính và công nợ tài chính tại ngày kết thúcniên độ kế toán do Thông tư 210/2009/TT-BTC ngày 06 tháng 11 năm 2009 (Thông tư 210) cũngnhư các quy định hiện hành chưa có những hướng dẫn cụ thể về việc xác định giá trị[r]

Đây là một nguồn lực để phát triển du lịch, là nguồn cung cấp lao động cho dulịch, là thị trường để tiêu thụ sản phẩm du lịch. Đây chính là nhân tố con người,nhân tố quyết định đến sự thành bại của mọi nghành kinh tế, trong đó có du lịch.Tài nguyên cơ sở vật chất kỹ thuật, hạ tầngTrang 9\Đây là một[r]

BÀI 1 TRANG 38 SGK ĐỊA LÍ 7Bài 1. Nêu các nguyên nhân di dân ở đới nóng.Trả lời:Di dân ở đới nóng có nhiều nguyên nhân khác nhau, không giống nhau ở các nước và cácthời kì. Có nguyên nhân về tự nhiên, có cả nguyên nhân về kinh tế - xã hội ; có nguyênnhân tiêu cực nhưng cũng có n[r]

Cách làm sữa chua từ sữa công thức an toàn cho trẻ nhỏSữa chua là một món ăn bổ dưỡng, đóng góp rất nhiều chất dinh dưỡng trong chếđộ ăn của bé. VnDoc xin hướng dẫn các bạn cách làm sữa chua từ sữa công thứccho bé ngon và dễ làm.Đối với những bé dưới 1 tuổi thì sữa mẹ hay sữa cô[r]

Trong ñó:P(t): Là mức giá cần xác ñịnhP(t-1): Là mức giá hội tụ qua quan sátΒ: Là sai số ñiều chỉnh.Nhóm tác giả Wang, Ko and Marvin Wolverton cũng ñã sử dụng nghiên cứu sâuvào tình huống một thị trường bất ñộng sản ñể kiểm nghiệm quan ñiểm của mình. Vớiquan ñiểm của nhóm tác giả cho rằng mức giá ñư[r]

DANH MỤC HÌNH VẼ ĐỒ THỊHình 1: Chất lượng giai đoạn A và B quyết định chất lượng chiến lược pháttriển kinh doanh C.Hình 2. Kết hợp phương pháp suy ra xu hướng cho tương lai từ quá khứ vớixét đến phần đột biến của một số nhân tố trong tương lai khi dự báo nhu cầucủa thị trường.Hình 3: Phân lớp các yế[r]

tạo, vì vậy quá trình xây dựng đội ngũ giáo viên có chất lượng, đảm bảo quy mô vàyêu cầu công việc phải xuất phát từ nhiều phía: giáo viên, nhà trường, quy định củaNhà nước.- Bản thân mỗi người giáo viên:+ Về tư tưởng chính trị: đội ngũ giáo viên phải giác ngộ tư tưởng Đảng lãnhđạo, tr[r]

PHẦN MỞ BÀI
Thực tiễn những năm đổi mới nề kinh tế ở nước ta cho thấy, việc chuyển sang phát triển nền lcinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận động theo cơ chế thị trường có sự quản lý của nhà nước, đi đôi với thu hút vốn, kỹ thuật công nghệ nước ngoài, giải phóng và phát triển lực lượng sản xuất xã[r]

ông Manifold đã từng đảm nhiệm vị trí quản lý rủi ro tại Ngân hàng ANZ, đảm trách pháttriển Bộ phận quản lý rủi ro khu vực châu Á. Ông Manifold chịu trách nhiệm Giám đốc quảnlý rủi ro khu vực châu Á Thái Bình Dương, quản lý tất cả các mảng liên quan tới rủi ro trongkhu vực trong các lĩnh vực quản lý[r]

- Trong giai đoạn sản xuất, kinh doanh, kể cả việc đầu tư xây dựng để hình thành tài sản cố địnhkhi Công ty đang hoạt động, chênh lệch tỷ giá hối đoái phát sinh từ các giao dịch bằng ngoại tệ sẽđược hạch toán vào doanh thu hoạt động tài chính hoặc chi phí tài chính trong năm tài chính;-Khoản chênh l[r]

Đến thời kì Phục Hưng, người ta ngưỡng mộ, mơ ước cái đẹp của những conngười đầy đặn, phúc hậu, thanh khiết, thánh thiện, trong sáng và “ khổng lồ “ (thịhiếu thẩm mĩ khá phong phú, vừa quen thuộc trong đời sống, vừa cao cả …).Thế kỉ XX hiện đại, khoa học phát triển cao độ, nhanh chóng, nhip độ vận đ[r]

tâm trong học tập và rèn luyện, khắc phục vượt qua mọi khó khăn để đạt được vinh quang.Ngay từ khi nước nhà mới độc lập Bác rất quan tâm đến thế hệ trẻ bởi Bác nhận thấy tươnglai và tiền đồ của dân tộc là ở chính họ.Trong thư gửi các cháu học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên năm 1945 Bácviết: “ N[r]

tỷ giá của các nghiệp vụ phát sinh trong kỳ được phản ánh vào Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh.Tài sản là tiền và công nợ có gốc ngoại tệ cuối kỳ được chuyển đổi sang Đồng Việt Nam theo tỷ giá mua vào của ngânhàng thường xuyên giao dịch công bố tại ngày lập Báo cáo tài chính3. Nguyên tắc ghi nhậ[r]