MỘT THỜI ĐẠI TRONG THI CA. NGỮ VĂN 11. TẬP 2

PHẠM NGŨ LÃO I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hào khí Đông A Hào khí Đông A là hào khí đời Trần (chữ Đông và chữ A trong tiếng Hán ghép lại thành chữ Trần). Cụm thuật ngữ này từ lâu đã được dùng để chỉ cái không khí oai hùng, hào sảng của thời Trần (thời kì mà chúng ta có những chiến công lừn[r]

1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời của ngư­ời lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mình để tự trào một cách[r]

SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAIĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT ANĂM HỌC 2016 - 2017MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11PhầnĐáp ánĐiểm1/ Văn bản trên được trích từ tác phẩm nào? Của ai?Văn bản trên được trích trong tác phẩm Bài ca ngất ngưởng của1,0Nguyễn Công Trứ.2/ Vì sao biết rằng việc làm qua[r]

Đề thi học kỳ 1 lớp 5 môn tiếng việt trường Tiểu học Cắm Muộn 2 năm 2014   I. KIỂM TRA ĐỌC.          Bài 1. Đọc thành tiếng: ( 5 điểm)  Bài 2. Đọc hiểu: (5đ) Đọc bài '' Đất Cà Mau"  Tiếng. Việt  5- Tập 1. 1) Ghi (Đ) đúng,[r]

... 2: Hiện thực sống hình tƣợng ngƣời tập Tinh tuyển thơ văn Mắt người ơn Tây Chƣơng 3: Các yếu tố hình thức nghệ thuật tập Tinh tuyển thơ văn Mắt người ơn NỘI DUNG CHƢƠNG GIỚI THI U CHUNG 1.1 Thế... kết tinh giá trị nghệ thuật văn học nói chung hoạt động sáng tạo nghệ thuật Quang Dũng nói riêng, v[r]

Tuy nhiên cho đến nay cha có nhiều kết quả nghiên cứu đề cấp cụ thể tới:- Hớng xây dựng hệ mật RSA an toàn tránh đợc những kiểu tấn công hệmật RSA do việc sử dụng các số mũ giải mã d nhỏ.- Nghiên cứu và đề xuất phơng pháp phân phối khóa hiệu quả về khônggian lu trữ và khối lợng tính toán, lợc đồ chi[r]

toàn đồng tình với những hạn chế trong báo cáo đẫ nêu (nếu có)Phát huy những kết quả đã đạt đợc và khắc phục những tồn tại. Để tiếptục thực hiện tốt trong năm tới nhân dân thôn nhà cầnSát cánh hơn nữa cùng với Ban Công tác Mặt trận, Ban vận động ở khudân c phát huy truyền thống yêu nớc, tinh thần tự[r]

Th sỏu ngy 11 thỏng 3 nm 2016Tập làmvănKiểm tra bài cũTình huốngHọc sinh 1:Hỏi mợn cái bút.Học sinh 2:Nói đồng ý.Học sinh 1:của bạn.Đáp lại lời đồng ýTh sỏu ngy 11 thỏng 3 nm 2016Tập làmvăn ý. Tả ngắn vềĐáp lời đồngbiển1. Nói lời đáp lại của em trong các tìnhhuống[r]

Viết thưViết một bức thư cho bạn ở một tỉnh miền Nam (hoặc miềnTrung, miền Bắc) để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua họctốt.Lí do viết thư là gì?Em biết bạn qua báo chí, đài phát thanh, truyền hình….Những nội dung cơ bản trong thư là gì?Nêu lí do viết thư – Tự giới thiệu – Hỏi thăm[r]

- GV cho HS làm bảng con, bảng lớp. GV cùng HS nhận xét.* Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có 1cs.Bài 2(15- VBT) Đặt tính rồi tính- HD học sinh trình bày ra vởBài 3(15- VBT)- HD học sinh phân tích, giải bài tốnThứ sáu ngày 22 tháng 1 năm 2016Ôn: Tập làm văn