V ăn b ản: “Chuy ện ng ười con gái Nam X ươn g”– Nguy ễn D ữ* Giới thiệu bàihọc:“Đau đớn thay phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung”.Đó không chỉ là hai câu thơ quen thuộc trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du mà hơn như thế, nó còn làmột lời tổng kết vô cùng xác đáng cho cuộc đời[r]
Thuy ết minh Chuy ện ch ức phán s ựđềnT ản Viên.Nguy ễn D ữPosted by Thu Trang On Tháng Ba 26, 2015 3 Comments“Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” là truyện ngắn xuất sắctrong tập “Truyền kỳ mạn lục” của Nguyễn Dữ. Đây là tác phẩmđặc sắc, ca ngợi tính cách dũng cảm, kiên cường, chính trự[r]
tham gia, thông qua ph ương tiện ngôn từ và phi ngôn từ nhằm chuyển tải thông iệp trong những bối cảnh nhất ịnh.1.1.3.3. Khái niệm văn hóa giao tiếpHiện nay, ở Việt Nam trong một số công trình nghiên cứu ã xuất hiện cácịnh nghĩa về VHGT như:Trong công trình “Khoa học và nghệ thuật giao tiếp” (1995),[r]
BÉO PHÌNguy ễn Th ị Nh ạnĐỊNH NGHĨABéo phì đượ c đị nh ngh ĩa b ằng s ự quá t ải l ượ ng m ỡ c ơ th ể, đặ c bi ệt liên quanđến chuy ển hóa n ăng l ượng, kéo theo h ậu qu ả x ấu cho s ức kh ỏe..Ho ặc g ọi là béo phì khi t ăng trên 25% tr ọng l ượ ng c ơ th ể và đượ c đánh giá d ựavào kíc h t[r]
Báo cáo khoa học Viện Chăn nuôi năm 2013 - 2015267KẾT QUẢ ĐIỀU TRA QUẢN LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI HEOTẠI XÃ GIA KIỆM, THỐNG NHẤT, ĐỒNG NAILã Văn Kính, Nguyễn Thanh Vân, Lê Phan Dũng,Đậu Văn Hải, Lê Đình Phùng, Jaap Schröder và Theun VellingaTÓM TẮTNghiên cứu này nhằm xác định hiện trạng quản lý chất th[r]
LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH MỞ ẦU 1. í do chọn đề tài 1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]
mua sắm trực tuyến ( chiếm 58%).Các dịch vụ được đặt mua trực tuyến nhiều nhất có thể kể đến là: các dịch vụ vềdu lịch, vé xem phim, vé tham dự triển lãm cũng như vé xem các trận đấu thể thao.Người Singapore dẫn đầu trên toàn thế giới trong việc đặt mua hàng trực tuyến, bao gồmvé máy bay, các[r]
18ờng xuyên, liên tục mới có thể đáp ứng đòi hỏi của quá trình quản lý nhà nớcbằng pháp luật ở nớc ta.- Học sinh - Sinh viên:Đối tợng này là những công dân trẻ, khỏe, thông minh và sáng tạo, làchủ nhân tơng lai của đất nớc. Học sinh, sinh viên đang thực sự là lực lợngxung kích trong lĩnh vực nghiên[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TR ƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHI ỆP ---NGUY ỄN H ÙNG PHÚ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆNCÔNG TÁC THU HỒI, BỒI THƯỜNG, HỖ TRỢ VÀ TÁI ĐỊNH CƯ KHI THU HỒI[r]
B ện h l ý K ý si nh tr ùn g Phiếu bệnh phẩm nội bộ Kết thúc ĐG001 Tổng hợp các kết quả xét nghiệm ĐG005 Phiếu trả lời kết quả xét nghiệm Bắt đầu ĐG003 Ghi nhận kết quả cuối cùng bệnh ph[r]
Trong những năm qua, đề thi học sinh giỏi Quốc gia thường hay đề cập tới phầnnhiệt động học dưới nhiều góc độ khác nhau. Tuy nhiên, trong sách giáo khoa phổthông, do điều kiện giới hạn về thời gian nên những kiến thức trên chỉ được đề cập đếnmột cách sơ lược. Qua thực tiễn giảng dạy đội tuyển học si[r]
HỒ CHÍ MINH NGUY ỄN THỊ MỸ AN V ẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VÀO VIỆC THIẾT KẾ MỘT S Ố GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT BẬC THPT CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ M[r]
- Cú ý thc gi gỡn v phỏt huy su trong sỏng ca ting m .N i dung:Thi gian: 3hI.ễn tp kin thc1. Hot ng giao tip bng ngụn ng2. c im ngụn ng núi v ngụn ng vit3. Phong cỏch ngụn ng sinh hot4. Phong cỏch ngụn ng ngh thut5. Khái quát lịch sử phát triển của Tiếng Việt.II. Thực hành chữa lỗi ngữ pháp.B[r]
Luyn t v cõu:Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?BàiBài 2:1:Bài 3:Bài 4:Đọc lại bài ở lại với chiến khu và trả lờicâu hỏi:a) Câu chuyện kể trong bài diễn ra khi nàoở đâu?b)vàTrênchiến khu, các chiến sĩ liên lạc nhỏtuổiở đâu?c) Vìsốnglo chocác chiến sĩ nhỏ tuổi, trungđoàn trởng[r]
* Cốt thép:- Cốt thép sử dụng:+ Thép chịu lực:AII có Rs = R'sc = 2800 kG/cm2+ Thép đai : AI có Rs = R'sc = 2250 kG/cm2 và Rsw = 1750 kG/cm26. Sơ bộ chọn kích thước tiết diện* Chọn chiều dàyChọn chiều dày sàn theo công thức của Lê Bá Huế:hs = kLng / (37 +8α), với α = Lng/Lda. Với sàn trong phòng ngủ:[r]
N¨m häc 2015 - 20164, Củng cố:- Làm bài 22:+ GV nêu yêu cầu của bài.+ HS đứng tại chỗ nêu cách điền từ.+ GV nhấn mạnh lại phát biểu.5, Hướng dẫn tự học:- Nắm được khái niệm tia, khái niệm hai tia trùng nhau và hai tia đối nhau.- Biết cách vẽ tia, vẽ hai tia đối nhau.- Bài tập về nhà: 23) ; 24[r]
(đẳng cự Plancherel)=1 ftf2π(đẳng thức Parseval)22.Để so sánh biến đổi Fourier trên 1 ( ) và trên 2 ( ) , ta sẽ chỉ ra sự khác nhau giữabiến đổi Fourier không có ảnh của một hàm trên 1 ( ) với một hàm nào đó trên 2 ( ) .Mặt khác, biến đổi Fourier của một hàm trong 2 ( ) nói[r]
CNG ễN TP HC K I MễN GDCD LP 12Câu 1: Pháp luật có vai trò gì trong đời sống xã hội ?Câu 2: Trình bày hiểu biết của em về vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí.Câu 3: Thực hiện pháp luật là gì ? phân tích các hình thức thực hiện pháp luật. Choví dụCâu 4: Trình bày hiểu biết của em về quyền[r]