GA VẬT LY 8

Giáo án tự chọn vật ly 8 cả năm chuẩnBÀI TẬP CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀUI MỤC TIÊU Làm được bài tập đơn giản về chuyển động thẳng đều. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Bài 1 : Một ôtô đi 5ph ở quảng đường thứ nhất với vận tốc 60kmh. Sau đó đi tiếp quảng đường thứ hai với vận tốc 40kmh trong vòng 3ph . Co[r]

311 bài tập trắc nghiệm vật lý bản word có đáp án. Được xếp theo từng dạng bài, từ dễ đến khó, có bài kiểm tra kiến thức cho học sinh.
Trình bày đẹp khoa học, có thể dùng để kiểm tra trên lớp
Câu 15: Hai vật m1 = 4 kg; m2 = 6 kg chuyển động cùng chiều nhau với vận tốc tương ứng v1 = 3 ms; v2 = 3[r]

D. 3 2 cmCâu 33: Một con lắc lò xo dao động với ly độ x = Acos(10 π t + π / 6) (cm) thế năng đàn hồicủa con lắc biến thiên với tần số: A. 25(Hz)B. 10(Hz) C. 5(Hz)D. 20(Hz)BÀI TẬP TỰ RÈN THÊM Ở NHÀCâu 1:Một vật có khối lượng m treo vào lò xo thẳng đứng. Vật dao động điều hòa với tần số[r]

Vật sáng AB được đặt vuông góc C5. Vật sáng AB được đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm. Điểm A nằm trên trục chính. Hãy dựng ảnh A'B' của AB và nhận xét đặc điểm của hai ảnh A'B' trong hai trường hợp: + Vật AB cách thấu kính một khoảng d = 36cm (hình 43.4a) + Vậ[r]

phẳng nằm ngang không có ma sát– Hệ vật tham gia trong các vụ nổ,va chạm được coi là hệ kínTại sao?• Hệ Mặt trời ở xa so với các hệsao khác nên không chịu tácdụng của các ngoại lực• Vật chuyển động không có masát là hệ kín vì hai ngoại lực làtrọng lực và phản lực của mặtbàn đã khử lẫn[r]

A. Song song với trục chínhC. Đi qua tiêu điểmB. Có đường kéo dài đi qua tiêu điểmD. Tiếp tục truyền thẳngCâu 7: Ảnh A’B’ của một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính tại A và ở ngoàikhoảng tiêu cự của một thấu kính hội tụ là :A. Ảnh thật, ngược chiều với vật.C. Ảnh ảo, ngược chiều[r]

ĐỀ TÀI“ỨNG DỤNG LIÊN HỆ GIỮADAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA VÀCHUYỂN ĐỘNGTRÒN ĐỀU ĐỂ GIẢI CÁC BÀITOÁN TRONG CHƯƠNG DAOĐỘNG CƠ”Sáng kiến kinh nghiệmBùi Thị Thắm-THPT Nguyễn Viết XuânMỞ ĐẦUTrangA. ĐẶT VẤN ĐỀI. Thực trạng của vấn đề .......................................................................... 2II. Nhiệ[r]

Một vật có khối lượng 11. Một vật có khối lượng 8,0kg trượt xuống một mặt phẳng nghiêng nhẵn với gia tốc 2,0 m/s2. Lực gây ta gia tốc này bằng bao nhiêu? So sánh độ lớn của lực này với trọng lượng của vật. Lấy g = 10m/s2 A. 1,6N, nhỏ hơn B. 16N, nhỏ hơn C. 160N, lớn hơn D. 4N, lớn hơn Hướng dẫn g[r]

Để đưa một vật có trọng lượng.. C6. Để đưa một vật có trọng lượng P = 420N lên cao theo phương thẳng đứng bằng ròng rọc động, theo hình 13.3, người công nhân phải kéo đầu dây đi một đoạn là 8m. Bỏ qua ma sát. a) Tính lực kéo và độ cao đưa vật lên. b) Tính công nâng vật lên. Hướng dẫn giải: a) Kéo[r]

CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠI. XÁC ĐỊNH LI ĐỘ, VẬN TỐC, GIA TỐC TỪ PT DAO ĐỘNG1. Tóm tắt công thức2. Ví dụ: Một vật dao động điều hòa với pt . Ở thời điểm li độ, vận tốc, gia tốc của vật có giá trị bao nhiêu?Giải + + + (Cách khác: . Lưu ý cách này chỉ đúng khi giá trị của x và a ở cùng một thời đi[r]

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM KIẾN THỨC TRỌNG TÂM. 1. Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng. 2. Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh. Lưu ý: Trong SGK có câu " nhiệt độ càng cao thì các phân tử chuyển động càng nhanh" không hàm nghĩa là nhiệt[r]

Tiết : 1
Chương I: CƠ HỌC
Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
Ngày dạy:……………..
Lớp dạy: 8A5; 8A6

A. MỤC TIÊU
Kiến thức:
Biết: vật chuyển động, vật đứng yên.
Hiểu: vật mốc, chuyển động cơ học, tính tương đối của chuyển động, các dạng chuyển động.
Vận dụng: nêu được những ví dụ về chuyển động cơ học trong đời[r]

1 1 Nhận biết ánh sáng – Nguồn sáng và vật sáng
2 2 Sự truyền thẳng ánh sáng
3 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng
4 4 Định luật phản xạ ánh sáng
5 5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
6 6 Bài tập Củng cố các nội dung đã học
7 7 Thực hành và kiểm tra thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của m[r]

Bài 2: Hai người đi xe đạp. Người thứ nhất đi quãng đường 300m hết 1 phút. Ngườithứ hai đi quãng đường 7,5km hết 0,5h.a) Người nào đi nhanh hơn.b) Nếu hai người cùng khởi hành một lúc và đi cùng chiều thì sau 20 phút haingười cách nhau bao nhiêu km?3Bài 3: Một ôtô chuyển động thẳng đều với vận tốc v[r]

1.Hai lực cân bằng 1.Hai lực cân bằng- Hai lực cân bằng là hai lực cùng tác dụng lên một vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau.- Dưới tác dụng của lực cân bằng, một vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, vật đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động sẽ[r]

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Vật lý năm 2014 Quận Tân Bình Câu 1:(2,0 đ) Hai bộ phận chính của máy phát điện xoay chiều là gì? Kể tên hai bộ phận chính của máy ảnh. Câu 2:(2,0 đ) Kính lúp là gì? Khi quan sát vật bằng kính lúp[r]

a) Tính gia tốc chuyển động của vật trên mặt phẳng nghiêng.b) Khi xuống hết mặt phẳng nghiêng, vật tiếp tục chuyển động trên mặt phẳng ngang, hệ số ma sátµ = 0,5 . Tính gia tốc chuyển động của vật và thời gian từ lúc bắt đầu chuyển động trên mặt ngang đếnkhi dừng lại.10. Một [r]

Một vật khối lượng m = 2 kg đang nằm yên trên một mặt phẳng ngang không ma sát... 8. Một vật khối lượng m = 2 kg đang nằm yên trên một mặt phẳng ngang không ma sát. Dưới tác dụng của lực nằm ngang 5 N, vật chuyển động và đi được 10 m. Tính vận tốc của vật ở cuối chuyển dời ấy. Hướng dẫn. Định lí[r]

Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Lý năm 2014 Trường THCS Ngô Thời Nhiệm Câu 1: (1,5đ)  Chuyển động cơ học là gì? Tại sao nói sự chuyển động hay đứng yên của một vật chỉ mang tính tương đối? Cho ví dụ minh họa? Câu 2:(2đ) Thế nào là[r]

C. 0,5 s.D. 0,125 s.Câu 4: Một quả bóng được ném theo phương ngang với vận tốc đầu có độ lớn v0 = 20 m/s vàrơi xuống đất sau 3 s. Hỏi tầm bay xa ( theo phương ngang) của quả bóng bằng bao nhiêu ?Lấy g = 10 m/s2 và bỏ qua sức cản của không khí.A. 30 m.B. 45 m.C. 60 m.D. 90 m.Câu 5: Một quả bóng được[r]