TẠO SÁCH ĐIỆN TỬ VỚI HTMLHELP VÀ MS

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TẠO SÁCH ĐIỆN TỬ VỚI HTMLHELP VÀ MS":

TRÌNH BÀY THỰC TRẠNG BẢO VỆ BẢN QUYỀN SÁCH ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

TRÌNH BÀY THỰC TRẠNG BẢO VỆ BẢN QUYỀN SÁCH ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

I. KHÁI QUÁT CHUNG
Cuối thế kỉ XX chúng ta đã chứng kiến một sự chuyển biến sâu sắc trong ngành xuất bản.Các nhà xuất bản đang phải đổi mặt với một tương lai trong đó khái niệm đang rộng mở.Phương tiện sản xuất, phân phối và công tác biên tập sách sẽ thay đổi. Sách ngày càng được sản xuất bằng những[r]

12 Đọc thêm

SKKN PHUONG PHAP XAY DUNG THU VIEN SACH DIEN TU NAM HOC 2015 2016

SKKN PHUONG PHAP XAY DUNG THU VIEN SACH DIEN TU NAM HOC 2015 2016

A. Sơ lược lý lịch tác giả:- Họ và tên : Lê Hồng Thái- Sinh ngày 22 tháng 05 năm 1984- Nơi thường trú: Ấp Nhơn Ngãi – Xã Nhơn Mỹ – Chợ Mới – An Giang- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học C Nhơn Mỹ- Chức vụ hiện nay: Nhân viên- Lĩnh vực công tác: Y tế học đườngB. Tên sáng kiến:PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG THƯ V[r]

20 Đọc thêm

SKKN VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC DẠY HỌC LIÊN MÔN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ

SKKN VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC DẠY HỌC LIÊN MÔN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ

liệu tham khảo trong việc cụ thể hoá, làm phong phú thêm kiến thức của họcsinh. Theo tôi quan điểm thứ hai là hoàn toàn đúng. Vấn đề đặt ra là mức độvà phương pháp sử dụng các loại tài liệu tham khảo sao cho thật hợp lí vànâng cao được hiệu quả giáo dục và giáo dưỡng của bài giảng lịch sử.-3-Thực tr[r]

19 Đọc thêm

21CHUYÊN ĐỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM MỖI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LÀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC VÀ SÁNG TẠO

21CHUYÊN ĐỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM MỖI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LÀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC VÀ SÁNG TẠO

Bạn NTL học sinh khá lớp 12S8 có hoàn cảnh gia đình kinh tế khó khăn, mẹ làmcỏ mướn, bố đạp xe ba gác, gồm 5 anh chi em đều đang đi học, NTL là con gái đầutrong gia đình. Đầu năm 12 niên khóa 2009 – 2010 gia đình mua cho một chiếc xeđạp cũ với giá 1.200.000 VN đồng (MARTIN 107). Để tiết kiệm một kho[r]

30 Đọc thêm

NGÔN TỪ NGHỆ THUẬT TRONG THƠ THIẾU NHI VIỆT NAM TỪ 1986 ĐẾN NAY

NGÔN TỪ NGHỆ THUẬT TRONG THƠ THIẾU NHI VIỆT NAM TỪ 1986 ĐẾN NAY

Dù cho cuộc sống có thay đổi, sự hiện đại có thể che mờ những cống hiến củaquá khứ, và nếu biết cố gắng, biết gìn giữ thì những nỗ lực ấy sẽ còn mãi12trong tâm thức mỗi con người. Phấn - vôi đều có màu trắng, nhưng màu trắngcủa phấn có sức mạnh riêng của nó. Đó chính là nền tảng, là sức mạnh để tạon[r]

95 Đọc thêm

12 NGƯỜI LẬP RA NƯỚC NHẬT

12 NGƯỜI LẬP RA NƯỚC NHẬT

Trong các tôn giáo độc thần thì mọi việc đều là do sự đối đầu giữa Chúa và người. Khi chết, thìchẳng có cha mẹ, vợ con bạn bè nào, cũng chẳng có "công ty," "cấp trên" nào cả, mà chỉ có mộtmình duy nhất đứng ra chịu sự phán xét của Chúa. Chính vì vậy mới sinh ra cái suy nghĩ rằng nếumình không thấy h[r]

204 Đọc thêm

GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 BÀI 30: HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN, THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG

GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 BÀI 30: HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN, THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG

o được gọi là giới hạn quang điện TRANG 5 ≤o b Định luật quang điện thứ hai Đối với mỗi ánh sáng thích hợp có≤o cường độ dòng quang điện bão hòa tỉ lệ thuận với cường độ của chùm sá[r]

6 Đọc thêm

NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY LẮP DẦU KHÍ SỐ 1 NGHỆ AN

NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY LẮP DẦU KHÍ SỐ 1 NGHỆ AN

kinh doanh) mà các tiêu chí để đưa ra đánh giá có sự khác nhau.Tựu trung các tiêu chí đánh giá năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp được tổnghợp dựa trên nguồn lực chính của doanh nghiệp như: Nhân lực, năng lực tài chính,thiết bị máy móc, quy trình sản xuất, công nghệ của doanh nghiệp, năng lực quản[r]

94 Đọc thêm

QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC TỈNH QUẢNG NINH ĐẾN NĂM 2020 TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2030

QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC TỈNH QUẢNG NINH ĐẾN NĂM 2020 TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2030

đào tạo nghề với lao động nông thôn còn là một thách thức đối với Quảng Ninhvì các cơ sở đào tạo có xu hướng tập trung ở các khu đô thị, khu vực hành chínhphía đông nam tỉnh như tại Hạ Long và Uông Bí.Thành tích: Quảng Ninh đã thể hiện thành công mạnh mẽ trong lĩnh vựcgiáo dục cơ sở; khoảng 89% học[r]

92 Đọc thêm

ĐỀ TÀI TÌM HIỂU HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI TẠI KCN MỸ THO

ĐỀ TÀI TÌM HIỂU HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI TẠI KCN MỸ THO

vùng. Vùng A1 và vùng A2. Vùng A1 là vùng luôn ở giai đoạn làm đầy và sục khí trongkhi vùng A2 sẽ vừa thực hiện chức năng sục khí, lắng, thu nước. Bơm bùn tuần hoàn vàbơm bùn dư cũng sẽ được đặt trong ngăn A2 này.- Quy định này chấp nhận tải trọng bùn và oxy hòa tan khác nhau để làm tăng khảnăng lắn[r]

59 Đọc thêm

THIẾT KẾ VÀ LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỀU KHIỂN ĐỘ SÁNG CỦA ĐÈN CHIẾU SÁNG CÔNG CỘNG

THIẾT KẾ VÀ LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỀU KHIỂN ĐỘ SÁNG CỦA ĐÈN CHIẾU SÁNG CÔNG CỘNG

Báo cáo nghiên cứu khoa họcTrường ĐHBRVTLỜI CẢM ƠNĐể hoàn thành đồ án này, chúng em xin chân thành cảm ơn các thầy côtrong khoa điện-điện tử trường đại học Bà Rịa–Vũng Tàu đã tận tình giúp đỡchúng em. Chúng em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy ThS. Phan ThanhHoàng Anh đã không tiếc thời gia[r]

34 Đọc thêm

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TƯƠNG TÁC ĐIỆN TỬ CƠ BẢN 1

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TƯƠNG TÁC ĐIỆN TỬ CƠ BẢN 1

3. Diac.4. Triac.5. GTO.6. SCS.7. PUT.8. SBS.9. UJT.10. SIDACII.Linh kiện quang điện tử.1. Đặc điểm của ánh sáng.2. Diod thu quang (photodiode)3. Transistor quang.4. LASCR.1.2 Bài giảng Điện Tử Cơ Bản 1 – Trương Thò Bích Ngà – 2005Đọc giả tham khảo tài liệu bài giảng Điện Tử Cơ[r]

46 Đọc thêm

Thiết kế modul ghép nối máy tính

THIẾT KẾ MODUL GHÉP NỐI MÁY TÍNH

Có thể nói, hiện nay vi điều khiển đã rất phổ biến ở Việt Nam, và được ứng dụng rất nhiều. Những sinh viên nghành Điện, Điện Tử , Cơ Điện Tử, Tin Học, Viễn Thông ... hầu như ai cũng biết cách để làm việc với vi điều khiển. Ngày nay, với sự phát triển vượt bậc của các thiết bị điện tử, kỹ thuật ghép[r]

87 Đọc thêm

Đề án tổng quan về chính quyền điện tử tỉnh Quảng Ninh

ĐỀ ÁN TỔNG QUAN VỀ CHÍNH QUYỀN ĐIỆN TỬ TỈNH QUẢNG NINH

TỔNG QUAN VỀ CHÍNH QUYỀN ĐIỆN TỬ TỈNH QUẢNG NINH

I. CHÍNH QUYỀN ĐIỆN TỬ
Chính quyền điện tử là chính quyền ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của cơ quan nhà nước, tăng cường công khai, minh bạch thông tin, cung cấp dịch vụ công tốt hơn cho người dân và doanh ng[r]

139 Đọc thêm

VĂN MẪU LỚP 8 GIẢI THÍCH CÂU CA DAO “DÒ SÔNG DÒ BIỂN DỄ DÒ, NÀO AI LẤY THƯỚC MÀ ĐO LÒNG NGƯỜI”

VĂN MẪU LỚP 8 GIẢI THÍCH CÂU CA DAO “DÒ SÔNG DÒ BIỂN DỄ DÒ, NÀO AI LẤY THƯỚC MÀ ĐO LÒNG NGƯỜI”

trọng vẫn nghĩ đến vợ nhà.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíLịch sử nước ta đã rạng chói gương chung thủy của Trần Hưng Đạo, biết xóa bỏ thù nhàđể một lòng với nước, như Trần Bình Trọng thà làm quỷ nước Nam, không làm vươngđất Bắc. Ta thấy rõ hoàn cảnh xã hội dẫu thế nào vẫn[r]

3 Đọc thêm

TUAN 34T

TUAN 34T

-Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của họcsinh .Hđ3: Làm việc cả lớp .-Yêu cầu học sinh nêu tên một số con suối , consông , hồ có ở địa phương em .-Mời một số em trình bày trước lớp .- Treo tranh chỉ cho học sinh biết thêm một sốcon sông và các hồ lớn ở nước ta .d) Củng cố - Dặn dò:-Liên hệ với cu[r]

39 Đọc thêm

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA TỪ THỰC TIỄN TỈNH QUẢNG BÌNH

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA TỪ THỰC TIỄN TỈNH QUẢNG BÌNH

Quảng Bình có cả biên giới đất liền và biên giới biển, với đặc điểm địa hìnhkéo dài theo hướng Bắc - Nam, hẹp về hướng Đông - Tây, tất cả 08 huyện, thị xã,thành phố của tỉnh Quảng Bình đều có KVBG quốc gia, trong đó có 03 huyện vừacó biên giới đất liền vừa có biên giới biển. Biên giới đất liền dài 2[r]

91 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG THUỐC BVTV PHÂN BÓN HÓA HỌC ĐẾN SỐ LƯỢNG GIUN ĐẤT HỆ THỐNG CANH TÁC RAU XÃ VĂN ĐỨC, HUYỆN GIA LÂM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG THUỐC BVTV PHÂN BÓN HÓA HỌC ĐẾN SỐ LƯỢNG GIUN ĐẤT HỆ THỐNG CANH TÁC RAU XÃ VĂN ĐỨC, HUYỆN GIA LÂM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

[Type text]2LỜI CÁM ƠNĐể hoàn thành khóa luận này, tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thànhtới thầy giáo hướng dẫn TS. Nguyễn Đình Thi, giảng viên bộ môn Sinh tháiMôi trường, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã tận tình, chu đáo hướng dẫntôi thực hiện đề tà này.Tôi xin cám ơn chủ nhiệm hợp tác xã Văn Đức,[r]

Đọc thêm

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH

quản lý đào tạo nên thực hiện tốt những nhiệm vụ chính như: đánh giá trạng thái kết thúc hoạt độngđào tạo của nhà trường, phát hiện những lệch lạc sai sót trong kế hoạch, và điều chỉnh kế hoạch.1.3.10. Quản lý cơ sở vật chất, thiết bị phục vục đào tạoThực tế quá trình đào tạo đã chứng minh rằ[r]

117 Đọc thêm

GIAI BA SANG TAO THIET THUC TU CAC NHA KHOA HOC NHI

GIAI BA SANG TAO THIET THUC TU CAC NHA KHOA HOC NHI

này không hề thua kém so với những giải pháp đắt tiền hiện có trên thị trường, phù hợp với nhữngngười có điều kiện kinh tế hạn chế, những vùng khó khăn.Nổi bật là sản phẩm“Máy lọc nước sạch dùng trong hộ gia đình” của em Trần Thị Hồng Nhung - họcsinh THCS Cẩm Đường (Long Thành), sử dụng nguyên liệu[r]

7 Đọc thêm