Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt NamĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐơn Đăng Kí Học ThêmKính gửi: Ban giám hiệu nhà trường cùng cô giáo chủ nhiệmEm tên là:Học sinh lớp:Trường Trung học cơ sở Trần Mai NinhĐê nâng cao và bổ sung kiến thức, em làm đơn này xin đăng kí tham gia họcthêm tại trường[r]
ễn v cỏc bin phỏp ngh thutI. Ng õmBi 1: Phõn tớch tớnh to hỡnh v gi cm m ip ph õm u em n cho nhng cõu th sau:a. Ln ao lúng lỏnh búng trng loe.(N.Khuyn)b.Thụng reo b sui rỡ roChim chiu chiu chớt ai no kờu ai. (T Hu)Bi 2: Phõn tớch tớnh to hỡnh v gi cm m ip vn em n cho nhng cõu th sau:a.Lơ thơ tơ liễu[r]
Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực hiện những nhiệm vụ thứ yếu hoặc do ảnh hưởng[r]
-----------Bài 2 VĂN BẢN (Tiếp theo) 1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn : Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực[r]
VĂN BẢN (Tiếp theo) 1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn : Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực hiện những nhiệm vụ thứ yếu h[r]
Tuần 30 (Tiết 113->116)Ngày soạn: 22 - 3 - 2017Bài 27: ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍTên hoạt độngHoạt động của HSHoạt động của GVA. Hoạt độngkhởi động:* Mục tiêu:- Thông qua tròchơi, HS giớithiệu tên tácphẩm, tác giả.B. Hoạt độnghình thành kiếnthức:* Mục tiêu:- Khái quát đượcnội dung cơ bảnvà một số né[r]
đơn xin nghỉ học, mẫu đơn xin nghỉ học, mẫu đơn xin nghỉ học dành cho sinh viên, mẫu đơn xin nghỉ học tạm thời, mẫu đơn xin nghỉ học của học sinh, đơn xin nghỉ học đi công tác
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc
Các trường hợp người lao động phải bồi thường chi phí dạy nghề cho công ty - Bài tập nhóm Luật Lao động
TRƯỜNG HỢP 1: Sau khi học xong, về nước công ty Y chỉ kí hợp đồng lao động với thời hạn 2 năm. Chị X không đồng ý vì cho rằng công ty phải kí với thời hạn 3 năm nên đã không ký hợp đồng với côn[r]
Tô Hoài (sinh năm 1920) là một nhà văn lớn, sau hơn 60 năm lao động nghệ thuật, ông đã có gần 200 đầu sách thuộc nhiều thể loại khác nhau: truyện ngắn, tiểu thuyết, kí, tự truyện, tiểu luận và kinh nghiệm sáng tác. Ông có vốn hiểu biết phong phú, sâu sắc về phong tục, tập quán của nhiều vùng khác nh[r]
Nhiệt động hoá học sử dụng các quan điểm và các kết luận của nhiệt động học lý học. Trongnhiệt động hoá học ng-ời ta chỉ xét trạng thái đầu và trạng thái cuối của các hệ hoá học ở trong quátrình biến hoá của chúng và dự đoán biến thiên năng l-ợng của những quá trình độc lập với cách biếnđổi t[r]
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc-----------------------ĐƠN XIN PHÉP NGHỈ HỌCKính gửi: ……………………………………………………………………………………………….Tên con là ………………………………………………. học sinh lớp ……. Con viếtđơn này xin phép nghỉ học ngày :……………………………………..Lí do:………………………………………………………………[r]
VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm của văn bản đề nghị a) Các văn bản sau đây được viết để làm gì? Văn bản 1: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TP. Hồ Chí Minh, ngày 3 tháng 11 năm 2014 GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 7C,[r]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc------------------ĐƠN XIN HỌC BỔ TÚC VĂN HÓAKính gửi : Hiệu trưởng Trường dạy nghề số 8Tôi tên là: ......................................................... Nam (Nữ): ..........................................................[r]
Kính gửi: Thầy (cô) hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Trần Hưng Đạo Bài làm tham khảo Tham khảo mẫn đơn sau: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Quảng Ngãi, ngày 20 tháng 12 năm 2013 ĐƠN XIN HỌC Kính gửi: Thầy (cô) hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Trần Hưng Đạo[r]
Nhân dịp nghỉ hè. Câu lạc bộ thiếu nhi (hoặc Cung văn hoá thiếu nhi...) ở địa phương em có tổ chức một số lớp bồi dưỡng năng khiếu kết hợp cùng chơi, giải trí (nhạc, hoạ, ca hát, bơi lội, bóng bàn,...). Em hãy làm đơn xin dược dự một trong những lớp bồi dưỡng dó. Dàn bài 1. TIỀU NGỮ [r]
êmemtemcon temêmđêmsao đêmtrẻ emque kemghế đệmmềm mạiemêmemêmGIỜ HỌC KẾT THÚC.XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO,CÁC EM HỌC SINH ĐÃ THAM GIA VÀO GIỜ HỌC!Kính chúc
(4)Giải:Phản ứng (1) có ∆n khí = 2 -1 = 1 > 0 → ∆S > 0Phản ứng (2) có ∆n khí = 1 -1-12Phản ứng (3), (4) có ∆n khí = 0 → ∆S ≠ 0 ít.C. KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ :Trên đây là hệ thống câu hỏi và bài tập phần “Nhiệt hoá học” mà tôi đã áp dụngtrong giảng dạy. Nó tương đối phù hợp với yêu cầu và[r]