BÀI GIẢNG ÂM THANH CUỘC SỐNG

Giáo án Chính ả Nghe viết Ông tổ nghề thêu Lớp 3 Tiếng việt
A. Mục tiêu
1. Kiến thức
Nghe – viết chính xác đoạn 1 trong truyện Ông tổ nghề thêu.
Làm đúng bài tập điền các âm hoặc dấu thanh dễ lẫn: trch; dấu hỏidấu ngã.
2. Kĩ năng
Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
Phân biệt được các âm, dấ[r]

KIỂM TRA MIỆNGCâu 1: (4đ)a, Nguồn âm là gì? Nêu 1 ví dụ về nguồn âm và chỉ rõ bộ phận nào dao độngphát ra âm thanh ?b, Cho biết đặc điểm chung của các nguồn âm? Làm cách nào để cây thướcthép phát ra âm?a,- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.- VD1: Đàn ghita, dây đàn dao động phát ra âm<[r]

- Đội ngũ giáo viên trường có tay nghề vững lâu năm trong công tác, có nhiềukinh nghiệm, có ý thức tốt về trách nhiệm người giáo viên và sẵn sàng giúp đỡ đồngnghiệp về chuyên môn cũng như giúp nhau tháo gỡ những khó khăn hay xử lý cáctrường hợp học sinh cá biệt về học tập cũng như hạnh kiểm.* Học si[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG TRUNGTHIẾT KẾ BÀI DẠYTHỦ CÔNGLớp 2GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: TRẦN THANH HUYỀNNGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ HẢI123456789Nêu các quy trình gấpcắt dán hình tròn.

+ Học thuộc ghi nhớ.+ Làm bài tập ở nhà 12.2, 12.3, 12.4, 12.5 /trang 13 SBT.* Đối với bài học ở tiết học tiếptheo:- Đọc trước bài : MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM.- Giải thích hiện tượng sau: Tại sao khi cósấm sét ta thấy tia chớp sau đó mới nghe âm phátra?- Âm thanh có thể truyền qua cá[r]

Câu 1: Em hãy kể các môi trường mà âm thanh có thể truyềnqua được và các môi trường mà âm thanh không thể truyềnqua được?Câu 2: Ngày xưa, để phát hiện tiếng vó ngựa người ta thườngáp tai xuống đất để nghe. Tại sao?Đáp ánCâu 1: Các môi trường mà âm thanh truyền qua được như:Chất khí, chất rắn và chất[r]

thường nghe âm to hơn khi ta nghechính âm đó ở ngoài trời?Nói ở trong phòng kínNói ở trong phòng. Nghe được âm thanh lớn.nghe được Âm phát ra trực tiếp và âm phản xạ cùng lú(Khuyếch đại âm)BÀI 14 _ PHẢN XẠ ÂM – TiẾNG VANGI. Âm phản xạ-tiếngvang[r]

Tiết 19: BÀI 10 + 11ĐẶC TRƯNG VẬT LÍ VÀ SINH LÝ CỦA ÂMKiểm tra bài cũCâu hỏi: Nêu định nghĩa sóng dừng và điều kiện để có sóng dừng trên một sợi dây trong trườnghợp:+ Dây có hai đầu cố định.+ Dây có một đầu cố định, một đầu tự do.TL: Sóng truyền trên sợi dây trong trường hợp xuất hiện[r]

B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2
1.
Phân tích bài toán.........................................................................................................3
1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]

thường bắt gặp (D/c Phong trào hiến máu nhân đạo, tiếp sức mùa thi của học sinh,sinh viên).- Phê phán hiện tượng tiêu cực của thanh niên học sinh trong việc sử dụng thờigian vào những trò chơi vô bổ.- Đưa ra một số giải pháp để sử dụng thời gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thờigian tiêu cực.[r]

60,1Nhanh80,13Số dao động trong 1 giấy gọi là tần số. Đơn vị tần số là Hectz, kí hiệu HzC2: Từ bảng trên hãy cho biết con lắc nào có tần số dao động lớn hơnCon lắc b có tần số dao động lớn hơn.10/11/17Nguyễn Thanh PhongBài 11: Độ Cao Của ÂmI. Dao động nhanh, chậm - tần số:nhanh tần số dao độn[r]

Nếu như năm 1970 các nhà nuôi cá ở Mỹ chỉ sản xuất 2.580 tấn thì đến năm 2001 đãlên tới 271.000 tấn. Các trại nuôi cá da trơn chủ yếu tập trung ở đồng bằng sôngMissisipi, Alabama, Arkansas và Louisiana (Nguyễn Xuân Thành, 2003, trích TrầnMinh Đức (2010)).Cá tra và cá basa là hai loài cá có giá trị k[r]

Hãy nêu tên một số vật liệu thường dùng để ngăn chặn âm, C4. a) Hãy nêu tên một số vật liệu thường dùng để ngăn chặn âm, làm cho âm truyền qua ít. b) Hãy nêu tên một số vật liệu phản xạ âm tốt được dùng để cách âm Hướng dẫn giải: a) Những vật liệu thường được dùng để ngăn chặn âm, làm cho âm truy[r]

Để tính tổng cộng ta kích cà ô F9 và nhập =SUM(F4:F8)B2:thiết lập bảng tần số , tính giá trị tần số lý thuyết và tính giátrị P.Tính bảng tần số lý thuyết: ɣij = mj*ni/nví dụ Nhập vào ô C12 =($C$9*$F$4/$F$9)Làm tương tự với các ô còn lại ta đượcTính P, ta sử dụng hàm ChiTest. Kích vào ô C17 và nhập=[r]

biển:Tài nguyên vô tận: cá, tôm, cua, rong biển, ..Một số có nguy cơ tuyệt chủng do con người sử dụngcông cụ hủy diệtTài nguyên khí hậu, cảnh quan:- Gồm: Thời tiết, khí hậu và đòa hình cảnh quan- Nền tảng phát triển du lòch, đem lại sự hưởng thụ về tinh thầntâm lý cho con người và duy trì trạ[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ- Nguồn âm là gì? Nêu 2 ví dụ về nguồn âm?- Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?12Một dao độngConlắcCon lắc nào daođộng nhanh?Con lắc nào daođộng chậm ?a)Chậm hơnb)Nhanh hơnSố dao động

1. Căn bậc hai số học• Căn bậc hai của một số không âm a là số x sao cho .• Số dương a có đúng hai căn bậc hai là hai số đối nhau: Số dương kí hiệu là , số âm kí hiệu là .• Số 0 có đúng một căn bậc hai là chính số 0, ta viết .• Với số dương a, số đgl căn bậc hai số học của a. Số 0 cũng đgl căn[r]

80 dBTiếng ồn của máy móc nặng trong công xưởng100dBTiếng sét120dBNgưỡng đau (làm đau nhức tai)(Tiếng động cơ phản lực ở cách 4m)130 dBNhững âm có độ to từ 130dB trở lên sẽlàm chói tai, đau nhức tai, có thể làmthủng màng nhĩ, làm tai bị điếc, ảnhhưởng xấu đến sức khỏe.DùngcụđộnúthoặctaiKhicód[r]

- Căn cứ vào Nghị quyết số 40/2000/QH10 ngày 09/12/2000 của Quốc hội vềđổi mới chương trình giáo dục phổ thông quy định:+ Việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông phải quán triệt mục tiêu, yêucầu về nội dung, phương pháp giáo dục của các bậc học, cấp học quy địnhtrong Luật giáo dục; khắc[r]

Bài tập nâng cao về chương 1 toán 9
Bài 1: Căn bậc 2
1. Căn bậc 2 của số thực a là số thực x sao cho x2=a
2. Cho số thực không âm a. Căn bậc hai của a ( kí hiệu là ) là một số x không âm mà bình phương của nó bằng a
3. Với 2 số a và b dương ta có
a. Nếu a< b thì <
b. Nếu < thì a< b
Bài[r]