KHẢO SÁT TÌNH HÌNH LỊCH SỬ BÁO CHÍ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 – 1939

hội Việt Nam lúc đó là mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc với đế quốc –phát xít vàtay sai. Chủ trương đoàn kết lực lượng toàn dân tộc nhằm huy động lực lượng toàndân tộc vào cuộc đấu tranh chống đế quốc; cô lập cao độ bọn đế quốc phát xítPháp-Nhật và tay sai để chĩa mũi nhọn đấu tranh vào chúng. Đó là[r]

1
ĐẶT VẤN ĐỀ
Khuyết hổng ở vùng cẳng chân, bàn chân bao gồm khuyết hổng tổ chức
phần mềm, khuyết hổng xương và khuyết hổng phức hợp phần mềm - xương
là thường gặp. Nguyên nhân có thể do tai nạn giao t hông, tai nạn lao động,
vết thương và di chứng vết thương hoả khí , viêm xương tủy xương…[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

PHẦN I: ĐƯỜNG LỐI ĐẤU TRANH GIÀNH CHÍNH QUYỂN ( Trước 1930 1975)
Câu 1: Hoàn cảnh ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam?
Câu 2: So sánh Cương nội dung của Cương lĩnh chính trị đầu tiên và Luận cương tháng 10 năm 1930 của Đảng?
Câu 3: Đường lối lãnh đạo cách mạng Việt Nam của Đảng cộng sản Việt Nam giai[r]

Câu hỏi ôn thi TNPT QG môn Sử
ÔN THI THPT QUỐC GIA LỚP 12 Buổi 5

NỘI DUNG I: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 1931
1. Việt Nam trong những năm 19291933
a) Tình hình kinh tế
Từ năm 1930, kinh tế Việt Nam bước vào thời kì suy thoái:
+ Nông nghiệp: Giá lúa, giá nông phẩm hạ, ruộng đất bỏ hoang.
+ Công[r]

Giai đoạn 1919-1930. 1.Giai đoạn 1919-1930 2. Giai đoạn 1930-1945 3.Giai đoạn 1945-1975             >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, các Trường THPT Chuyên và Trường Đại họ[r]

truyền thông đại chúng; Vai trò, tác động của tính công khai của truyền thôngđại chúng đối với chức năng kiểm soát xã hội của dư luận xã hội.Do lượng kiến thức còn có những hạn chế nhất định, tiểu luận chắc chắnsẽ có những điểm chưa hoàn thiện. Học viên rất mong nhận được ý kiến góp ýphê bình của cá[r]

ĐỀ TÀI SỰ NGHIỆP THƠ VĂN CỦA NỮ SĨ MỘNG TUYẾT
Ở ẦU
1. í do chọn đề tài
Trong lịch sử văn học Việt Nam hiện đại, nữ sĩ Mộng Tuyết (1914- 2007)
tuy chỉ giữ một vị trí khiêm nhường, song với những đóng góp loại biệt cho lịch
sử văn học dân tộc và nền văn hóa Nam Bộ, bà đã sớm tạo ra cho mình mộ[r]

Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930. Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930: Dựa vào mục 2.b phần Kiến thức cơ bản để trả lời. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến t[r]

Triều đại nhà Trần (1226-1400) là một mốc son chói lọi trong 4000 năm dựng nước và giữ nước của lịch sử dân tộc ta. Ba lần kháng chiến và đánh thắng quân xâm lược Nguyên – Mông, nhà Trần đã ghi vào pho sử vàng Đại Việt những chiến công Chương Dương, Hàm Tử, Bạch Đằng… bất tử. Khí thế hào hùng,[r]

Đề thi thử THPTQG môn Sử - Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau năm 2015 Câu 2 (3.0 điểm) Phân tích ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930. Trong tình hình mới hiện nay, Đảng Cộng sản Việt Nam cần phải là[r]

bài giảng chương 2 đảng cộng sản Việt Nam về ĐƯỜNG LỐI ĐẤU TRANH GIÀNH CHÍNH QUYỀN (1930 – 1945)
I. CHỦ TRƯƠNG ĐẤU TRANH TỪ NĂM 1930 ĐẾN NĂM 1939
1. Trong những năm 19301935
2. Trong những năm 19361939
II. CHỦ TRƯƠNG ĐẤU TRANH TỪ NĂM 1939 ĐẾN NĂM 1945
1. Hoàn cảnh lịch sử và sự chuyển hướng chỉ[r]

- Kinh tế phát triển phồn thịnh.-Trở thành trung tâm công nghiệp, tài chínhquốc tế.2.Tình hình xã hội:- Có sự phân biệt kẻ giàu người nghèo, phânbiệt chủng tộc.-Mâu thuẫn giữa tư sản và vô sản gay gắt.-Phong trào công nhân phát triển mạnh.- Đảng Cộng sản Mĩ thành lập (51921)lãnh đạo công nhân đấu tr[r]

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI HỌC SINH GIỎI SỬ LỚP 9Đề 1 :Câu 1 : Trình bày hoàn cảnh ra đời , mục tiêu hoạt động của ASEAN ? Việt Nam gia nhậpASEAN có cơ hội và thách thức như thế nào ?Câu 2 : So sánh xu hướng cứu nước cuối thế kỷ XIX để thấy được điểm chung mới của xuhướng cứu nước đầu thế kỷ XX về m[r]

Hoọi nghũ thaứnh laọp ẹaỷng Coọng SaỷnVieọt NamNguyễn Đức Cảnh2 đại biểu Đông Dương cộng sản ĐảngLÊ HỒNG SƠN1899-1933Châu Văn LiêmNguyễn Thiệu2 đại biểu An Nam cộng sản ĐảngHỒ TÙNG MẬU(1896-1951) 2 đại biểu ở nước ngoàiChương IIVIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 - 1939Bài 18ĐẢNG CỘNG SẢN VI[r]

TRANG 1 P hê d uy ệt P hê d uy ệt P hê d uy ệt P hê d uy ệt P hê d uy ệt QUẢN LÝ KINH PHÍ XÂY DỰNG – TIỀN THI CÔNG GIAI ĐOẠN A B C D Ý TƯỞNG SƠ PHÁC THIẾT KẾ HỒ SƠ ĐẦU TƯ DỰ ÁN SƠ BỘ THI[r]

TRANG 1 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNG KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ KH ẢO SÁT THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ VẤN ĐỀ “VĂN HÓA ĐỌC” TRONG HỌC SINH – SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNG[r]

VŨ TRỌNG PHỤNG (1912- 1939)
1. Gia đình và cuộc đời tác giả:

_ Cha mất sớm, nhà nghèo gia truyền. Vũ Trọng Phụng học hết bậc tiểu học phải nghỉ, đi làm để đỡ gánh nặng cho mẹ. _ Vũ Trọng Phụng viết báo lúc 18 tuổi. Từ 1930- 1939 ông viết cho nhiều tờ báo. Ông viết nhiều thể loại khác nhau.[r]

Bài 3. Trên mặt phẳng toạ độ, tìm tập hợp điểm biểu diễn các số phức z thoả mãn điều kiện: Bài 3. Trên mặt phẳng toạ độ, tìm tập hợp điểm biểu diễn các số phức z thoả mãn điều kiện: a) Phần thực của z bằng -2; b) Phần ảo của z bằng 3; c) Phần thực của z thuộc khoảng (-1; 2); d) Phần ảo của z thuộ[r]

- Gương phẳng thường dùng là một tấm kính phẳng bằng thủy tinh có một mặt đượctráng một lớp bạc nên phản xạ tốt và tạo ra một ảnh rõ nét.• Ứng dụng:- Dùng làm gương soi, gương trang trí.. trong cá tủ, phòng khách, cửa hàng……- Làm thay đổi hướng truyền của ánh sáng.- Làm tăng độ sáng của các gian phò[r]