I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]
M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]
LÀM THẾ NÀO ĐỂ BẠN NÓI CHUYỆNHAY?Bạn có biết rằng, nói chuyện hay không phải chỉ do năng khiếu mà đó còn là một kỹ năng có thể rèn luyệnđược. Ngày nay, khi giao tiếp trở thành một phần quan trọng của cuộc sống hàng ngày thì vấn đề này càngđược nhiều người quantâm. Vậy là[r]
n g h ĩ a th ự c tiễ n đ ã được đ ư a ra á p d ụ n g t r o n g cải cách tưp h á p , v ẫ n còn n h ữ n g v ấ n đề q u a n t r ọ n g đ a n g bỏ ngỏ. Cáccông t r ì n h n g h iê n cứ u c h ư a th ê đi s â u xem xét, giải q u y ế tm ộ t lúc t ấ t cả các v ấ n đê cấp th iế t, có ý n g h ĩ a q u y <[r]
B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2 1. Phân tích bài toán.........................................................................................................3 1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]
Một chuyến đi Tam Đảo cùng gia đình vô cùng ý nghĩa... Tôi đã làm quen được một người bạn thật sâu sắc Tôi đã đi nhiều nơi và hầu hết là đi biển. Nhưng hè năm nay, bố lại có một đề nghị khác. Để mừng lần đầu tiên con gái đạt giải học sinh giỏi, gia đình ta sẽ đi nghỉ mát ở Tam Đảo hai ngày. Khôn[r]
trong việc chăm sóc khách hàng bởi vì khách hàng trở nên thông minh hơn, họ hiểurõ về giá cả hơn trước, họ yêu sách đòi hỏi nhiều hơn trong khi ít chịu cảm thông vớiphía cung cấp sản phẩm dịch vụ và quan trọng khách hàng có cơ hội tiếp cận vớinhiều nhà cung cấp tương tương hoặc thậm chị là tốt hơn [[r]
đi n âmKênh d n Hình I.7. Mô hình các quá trình điện tử, hóa học và quang học có lợi xảy ra trênoxit kim loại khi kích thước giảm xuống thang nanomét [19].• Tỉ lệ bề mặt/thể tích lớn đồng nghĩa với một phần lớn các nguyên tử (hoặcphân tử) là các nguyên tử bề mặt vì thế có thể tham gia vào các phản ứ[r]
Lợi thế cạnh tranh là một khái niệm vừa có tính vi mô (cho doanh nghiệp),vừa có tính vĩ mô (ở cấp quốc gia). Theo phạm vi nghiên cứu của đề tài này, chỉ đềcập đến lợi thế cạnh tranh ở mức độ doanh nghiệp.2.1.2 Cách thức để tạo ra lợi thế cạnh tranhTheo quan điểm của Michael Porter, trong hai cuốn sá[r]
Đề bài: Nhân dịp cùng bố mẹ đi thăm quan (hay du lịch) em đã được làm quen với một người bạn mới. Dù cuộc gặp gỡ thật ngắn ngủi nhưng tình bạn ấy vẫn là một kỉ niệm khó phai. Em hãy kể lại. Bài viết 1 Tôi đã đi nhiều nơi và hầu hết là đi biển. Nhưng hè năm nay, bố lại có một đề nghị khác. Để mừng[r]
6thức Internet ban đầu TCP/IP- không được thiết kế để cung cấp các mức độ bảo mật.Do đó, bảo mật sẽ được cung cấp bằng cách thêm phần mềm hay phần cứng VPN.Network- là thực thể hạ tầng mạng giữa những người sử dụng đầu cuối, nhữngtrạm hay những node để mang dữ liệu. Sử dụng tính riêng tư, công cộng,[r]
đặc biệt nên công tác QTNL cũng có sự khác biệt do tính chất ngành nghề mang lại.Bên cạnh đó, tác giả cũng chỉ ra những thực trạng, hạn chế và đưa ra một số giảipháp cho việc phát triển, QLNL trong thời gian tới.-Hoặc với đề tài “Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản trị nhânlực tại công ty[r]
có83,3% sinh viên cho rằng họ đã được học các vấn đề liên quan đến môi trường và sức khỏeở bậc trung học phổ thông, tiếp đến là trung học cơ sở (80,1%).Bên cạnh đó, cũng có tớiTrường Đại học Thăng Long201Kỷ yếu công trình khoa học 2015 - Phần II58,3% sinh viên nhớ là có được học ở Tiểu học và chỉ có[r]
Câu hỏi 1: Thông báo của thư viện có mấy mục? Hãy nêu tên từng mục.Câu hỏi 2: Muốn biết giờ mở cửa thư viện, đọc mục nào?Câu hỏi 3: Muốn làm thẻ mượn sách, cần đến thư viện vào lúc nào?Câu hỏi 4: Mục "sách mới về” giúp chúng ta biết điều gì? Câu hỏi 1: Thông báo của thư viện có mấy mục? Hãy nêu[r]
Từng có một câu chuyện về một người bán hàng vĩ đại – người có thể bán bất cứ sản phẩm nào anh ta muốn. Và vì vậy anh ta đã trở thành bậc thầy bán hàng, một tài sản vô giá và là niềm mong ước của mọi doanh nghiệp.
Trở thành bậc thầy về bán hàng là niềm mong ước của mọi doanh nghiệp. Điều đó cũng đồ[r]
4.1- Tài sản cố định hữu hình và hao mònTài sản cố định hữu hình được trình bảy theo nguyên giá trừ giá trị hao mòn lũy kế. Nguyên giá tài sản cố định hữu hình bao gồmgiá mua và toàn bộ các chi phí khác liên quan trực tiếp đến việc đưa tài sản vào trạng thái sẵn sàng sử dụng.Nguyên giá tài sản cố đị[r]
MÁY VI TÍNH VỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC NHÓM TRÊN E - LEARNING19Bước 7PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ KINH DOANHMÁY VI TÍNH VỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC NHÓM TRÊN E - LEARNING20Dao diện chính của phần mềm sau khi cài xong2. Phần mềm Activesenter• Thông tin về phần mềmActivePresenter là chương trình thô[r]
đây là bản thuyết minh về mỏ hà tu rất tốt cho các bạn nào làm đồ án cũng như tìm hiểu về mỏ Hà Tu. bản này được chỉnh sửa và làm việc trực tiếp của mỏ và cty tư vấn. mình nghĩ nó cần thiết cho mọi người. cảm ơn mọi người
TRANG 1 PH Ạ M TH Ị HI Ế U Digitally signed by PHẠM THỊ HIẾU DN: cn=PHẠM THỊ HIẾU, c=VN, l=Hà Đông, st=Hà Nội, o=CÔNG TY CỔ PHẦN SIMCO SÔNG ĐÀ, ou=Phòng TCKT, title=Kế Toán Trưởng TRANG [r]