Tập tính của động vật-Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kíchthích từ môi trường.-Gồm: bẩm sinh và học được.I. Các loại tập tính của động vật1. Tập tính bẩm sinhCông xoè đuôi múa siêu đẹphttps://www.youtube.com/watch?v=ymQltda5PycCon nhện[r]
c) Ví dụ:Gấu leo thang để thoát hiểmQuạ tận dụng cành cây, lông chim và các mẫu vụn khác để lấy thức ăn từ nhữngchỗ khó vớiTinh tinh xếp các thùng gỗ chồng lên nhau để lấy chuốitrên caoII. Bài tập:Các bạn hãy điền từ phù hợpvào bảng sau?Ví dụGà con đi theo gà mẹ để kiếm ăn khi còn nhỏHình thứ[r]
- Các đại diện của Động vật nguyên sinh dù cấu tạo đơn giàn hay phức tạp. dù sống tự do hay ki sinh... đểu có chung một số đặc điểm. - Các đại diện của Động vật nguyên sinh dù cấu tạo đơn giàn hay phức tạp. dù sống tự do hay ki sinh... đểu có chung một số đặc điểm.- Với số lượng khoáng 40 nghìn l[r]
Ngành Thân mềm có số loài rất lớn (khoảng 70 nghìn loài) lại đa dạng và rất mong phú ờ vùng nhiệt đới. Chúng sống ờ biển, sông, suối, ao, hồ và nước lợ. Với số sống trên cạn. số nhỏ chuyển sang lối sống chui rúc, đục ruỗng các vỏ của tàu thuyền (con hà). I - MỘT SỐ ĐAI DIỆNI Ngành Thân mềm có số[r]
5 bí ẩn lạ lùng nhất trong thế giới loài vật5 bí ẩn lạ lùng nhất trong thếgiới loài vậtBởi:Nguyễn Thế PhúcCá chình Châu PhiTrong số những sinh vật cư trú dưới nước, có lẽ cá chình châu Phi là loài duy nhất cókhả năng... săn mồi trên cạn. Chỉ cần phát hiện ra con mồi béo - thường[r]
- Các hình thức học tập của động vật chủ yếu là quen nhờn, in vết, điều kiện hóa đáp ứng, điều kiện hóa hành động, học ngầm và học khôn. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Các hình thức học tập của động vật chủ yếu là quen nhờn, in vết, điều kiện hóa đáp ứng, điều kiện hóa hành động, học ngầm và học k[r]
Sứa và thuỷ tức có cấu tạo chung giống nhau, nhưng sứa thích nghi với đời sông di chuyển ở biến. Khi di chuyển, sứa co bóp dù. đấy nước ra qua lỗ miệng và tiến về phía ngược lại. Tua miệng một sô loại sửa sây ngứa, có khi gây bỏng da. I - SỨA Sứa và thuỷ tức có cấu tạo chung giống nhau, nhưng sứa[r]
Câu 3: Dơi di cư vào khoảng thời gian nào và ước tính lượng thứcăn chủ yếu của chúng trong 1 đêm là bao nhiêu?A.B.C.D.Tháng 4 – Tháng 11, khoảng 1500 kgTháng 4 – Tháng 11, khoảng 15000 kgTháng 3 – Tháng 10, khoảng 15000kgTháng 3 – Tháng 10, khoảng 1500 kgC•Còn bao nhiêu loài động vật có trong[r]
cảmthần kinhhiệnHành độngTại sao tập tính bẩm sinh rất bền vững, khó thay đổi, còn tập tính học đượccó thể thay đổi• Tập tính bẩm sinh là chuỗi phản xạ không điều kiện mà trình tự của chúng trong hệthần kinh đã được gen quy định sẵn từ khi sinh ra thường rất bền vững, không th[r]
và làm tổ sinh sản.• Lươn hoạt động mạnh vào mùa hè, hay đi kiếm ăn sautrận mưa rào, có khi sống thành đàn đi kiếm ăn. Theonhân gian cho biết, lươn có thể sống được 2-3 tháng ởlớp sâu dưới 1m ở ruộng khô nẻ, vì có thể nhờ cơ quanhô hấp phụ.5. Sinh trưởng• Sinh trưởng của lươn ph[r]
Sói là động vật cực khoẻ, khôn ranh, gan lì, thích nghi tốt với mọi điều kiện sinh hoạt và chịu đựng giỏi cả đói và lạnh. Chó sói là một trong những động vật hoang dã, loài ác thú đáng sợ nhất. Sói có bộ lông đen hoặc xám, cái mõm nhọn, răng sắc và cứng như thép, cặp mắt sáng quắc, đôi tai cự[r]
Hầu như tất cả các loài thân mềm đểu được sử dụng làm thức ăn. không chỉ cho người mà còn cho các động vật khác. Một sô loài có giá trị xuất khẩu cao. Tuy thế cũng có một số thân mềm có hại đáng kể. I - ĐẶC ĐIỂM CHUNG Ngành Thân mềm có số loài rất lớn, sai khác nhau : - Về kích thước, ốc nước ngọ[r]
Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 7 năm 2014 THCS Cát Hải Phần I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1. Tim của lớp động vật nào sau đây có vách ngăn hụt? A. Chim [r]
Con voiCô cho trẻ đọc và vân động theo bàicon voiCon voi là động vật ăn gì?Voi to lớn có vòi dài dùng để hút nước,Các cháu nhìn thấy con voi ở đâu?2 tai to như quạt moCòn có con vật nào diễn xiếc nữa?Con voi là con vật hiền lành nó đượcĐọc và vận động theo côcon người thuần hoá và còn[r]
hội tạo ra sự chuyển biến và nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành phápluật bảo vệ môi trườngGiảm thiểu việc xây dựng các khu công nghiệp khu chế xuất trongthành phố, chỉ giữ lại các xí nghiệp phục vụ trực tiếp cho nhu cầu sinh hoạtcủa người dân.Người dân nên đi lại bằng xe đạp, các phương tiện côn[r]
Cơ thể nhện gồm : phần đầu - ngực và phần bụng I - NHỆN1. Đặc điếm cấu tạoCơ thể nhện gồm : phần đầu - ngực và phần bụng 2. Tập tính ai Chàng lưới Hình 25.2 sắp xếp không đúng quá trình chăng lưới ở nhện. * Đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện và cho biết nhện c[r]
chiều một cách linh hoạt+ Thức ăn của dơi là gì? à n sâu bọ, ăn quả+ Đặc điểm răng, cách à Bộ răng nhọn sắc, pháăn của dơi như thế nào?vỡ vỏ kitin của sâu bọ- Nhận xét- Nhận xét, bổ sung+ Hình dạng cấu tạo dơinhư thế nào để thích nghi à Cơ thể thon nhỏvới đời sống?+ Cấu tạo chi ra sao?à+ Chi trước b[r]
Cơ thể tôm có 2 phần : phần đầu và ngực gắn liền (dưới giáp đầu - ngực) và phần bụng. Tôm sông sống phổ biển ở các sông, ngòi, ao, hổ... nước ta.I - CẤU TẠO NGOÀI VÀ DI CHUYỂNCơ thể tòm có 2 phần : phần đầu và ngực gắn liền (dưới giáp đầu - ngực) và phần bụng.1. Vỏ cơ thếGiáp đẩu - ngực cũng như[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 - THPT TRẦN HƯNG ĐẠO Câu 1: ( 3điểm) Phân biệt quá trình phát triển ở sâu hại cây trồng và châu chấu theo các tiêu chí: Bản chất, đặc điểm, các giai đoạn. Câu 2: (3,5 điểm) Vẽ sơ đồ[r]