ĐỀ THI HS GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "ĐỀ THI HS GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011":

Tuyển tập 25 đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 10 (có đáp án chi tiết)

TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT)

... SƠNG LƠ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LẦN NĂM HỌC 2012-2013 Mơn: Lịch sử - Lớp 10 (ngày thi: 04/01/2013) (Thời gian làm 120 phút, khơng kể thời gian giao đề) Đề thi có 01... KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 010 - 2011 MƠN LỊCH SỬ Thời gian làm 150 phút (khơng[r]

98 Đọc thêm

Tổng hợp đề thi ngữ văn lớp 6 có hướng dẫn chi tiết

TỔNG HỢP ĐỀ THI NGỮ VĂN LỚP 6 CÓ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT

... TÁM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC: 2015 - 20 16 Môn: NGỮ VĂN – LỚP Thời gian làm bài: 90 phút Đáp án & Hướng dẫn chấm PHẦN 1: (5 điểm) Câu 1: (3.0 điểm) a) Chi chi tiết tưởng tượng, kì ảo có. .. Ngữ văn Năm học 2015 – 20 16 PHÒNG GD&ĐT Quận ĐỀ KIỂM TRA HỌC TRƯỜNG: MÔN NGỮ VĂN Năm học: 2011[r]

27 Đọc thêm

Chuyên đề bồi dưỡng máy tính cầm tay

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG MÁY TÍNH CẦM TAY

Tài liệu này gồm 3 phần chínhPhần I. Một số kiến thức cần thiết về máy tính điện tửPhần II. Giới thiệu các dạng toán Casio cơ bản trong chương trình toán THCS (có hướng dẫn cách làm và bài tập luyện tập)Phần III. Giới thiệu đề thi cấp trường năm học 2011 2012

20 Đọc thêm

giáo án văn 7 chuẩn kiến thức chuẩn kỹ năng

GIÁO ÁN VĂN 7 CHUẨN KIẾN THỨC CHUẨN KỸ NĂNG

... tập lại kiến thức văn miêu tả Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 3,4: ÔN TẬP VĂN HỌC HIỆN ĐẠI A Mục tiêu học: Học xong HS cần đạt : Kiến thức: - Hiểu :Sâu , kỹ nội dung văn Kĩ năng: - Rèn cách đọc văn bản:... - Về nhà ôn tập lại kiến thức văn tả cảnh, văn tả người Đào Linh Lam - THCS QK Giáo án ôn tập h[r]

22 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN SINH HỌC LỚP 6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN SINH HỌC LỚP 6

(Học sinh làm bài trên giấy thi,cần ghi rõ họ tên, lớp,mã số đề vào tờ giấythi.)Câu 1 (3 đ)a/ Rễ cây gồm mấy miền ?b/ Chức năng của mỗi miền ?Câu 2 : ( 3đ)a/. Tìm điểm khác nhau cơ bản giữa dác và ròng ?b/. Người ta chọn phần nào của gỗ để làm nhà, làm trụ cầu, tà vẹt ? tại sao ?Câu 3 : ( 4đ[r]

5 Đọc thêm

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN GIÁO VIÊN MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 6 PHẦN 1

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN GIÁO VIÊN MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 6 PHẦN 1

1.1. Số lượng HS/lớp thực hiện theo quy định tại Điều lệ Trường THCS, trường trung học phổthông (THPT) và trường phổ thông có nhiều cấp học, ban hành kèm theo Thông tư số12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, tối đa là45 HS/lớp. Khuyến khích các tr[r]

50 Đọc thêm

HỆ THỐNG CÂU HỎI KIẾN THỨC CHUNG

HỆ THỐNG CÂU HỎI KIẾN THỨC CHUNG

Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 những việc viên chức không được làm là?:
Câu 2: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp được quy định như thế nào?
Câu 3: Theo Luật Viên chức hiện hành nghĩa vụ chung của viên chứ[r]

16 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 6 7 8 9

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 6 7 8 9

b) Tính độ dài đoạn thẳng DB.c) Tính diện tích ∆BCD .---------------------------------Hết ------------------------Vịêt trung, ngày 11 tháng 4 năm 2012GVBMĐinh Xuân PhongTrường THCS Bắc DinhĐề kiểm tra học kỳ 2Môn: Toán Lớp 8 - Năm học: 2011– 2012Thời gian: 90 phútĐề IICâu 1(1,5 đ): Giả[r]

30 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HOÁ LỚP 8

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HOÁ LỚP 8

TRƯỜNG THCS TRUNG TRẠCHTHIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012Môn: HOÁ HỌC 8Mức độ nhận thứcCộngVậnNội dungTh«ngdụngVận dụng ởNhậnbiếtkiến thứchiểuở mức độ mức cao hơnthấp1. Nguyên tử,- Nguyên tưXác định nguyênnguyên tố hóacấu tạo bởi batố hóa học dựa[r]

5 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TOAN 7,9

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TOAN 7,9

Câu 3(2,0 đ)Cho tam giác vuông có hai cạnh góc vuông hơn kém nhau 1cm.Tính độ dài hai cạnh góc vuông của tam giác đó, biết cạnh huyền bằng 5cm.Câu 4 (3,5đ)Cho đường tròn (O), đường kính MN, trên cung MN lấy một điẻm P (P khôngtrùng M, P không trùng N). Tiếp tuyến tại N và tiếp tuyến tại P của đường[r]

13 Đọc thêm

BÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TIẾNG ANH KHỐI 9

BÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TIẾNG ANH KHỐI 9

PHÒNG GD & ĐT CHÂU THÀNHTRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập- Tự do – Hạnh phúcBÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011MÔN TIẾNG ANH KHỐI 9 THEO ĐỀ CHUNG CỦA PGD & ĐTI/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA1/ Về nội[r]

1 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN VẬT LÝ LỚP 9

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN VẬT LÝ LỚP 9

TRƯỜNG THCS HẢI TRẠCHĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IINĂM HỌC: 2011- 2012MÔN : VẬT LÝ 9Thời gian :45phút (không kể thời gian phát đề)ĐỀ 1:Câu 1 : ( 2 điểm )Ta nhận biết được một vật có năng lượng khi nào? Dạng năng lượng cuối cùngcủa hóa năng, điện năng và quang năng mà ta nhận biết được là[r]

9 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ Ở TRƯỜNG THPT KIM SƠN B TỈNH NINH BÌNH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ Ở TRƯỜNG THPT KIM SƠN B TỈNH NINH BÌNH

1.Lý do chọn đề tàiĐất nước ta đang trong thời kỳ quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội. Để thực hiện được các mục tiêu đã đề ra chúng ta phải xây dựng một xã hội có nền văn hóa phát triển. Chỉ tiêu quan trọng nhất để đánh giá sự phát triển đó trước hết phải là một xã hội học tập; ở đó mọi người được học,[r]

29 Đọc thêm

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào thí nghiệm trong giảng dạy môn vật lí lớp 9 ở trường THCS

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO THÍ NGHIỆM TRONG GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÍ LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS

Trong những năm qua CNTT đã được ứng dụng một cách mạnh mẽ trong giáo dục, đi kèm với những điều đã làm được thì còn nhiều yếu kém mà chúng ta phải từng bước khắc phuc. Chính vì những lí do đó trong năm học 2010 – 2011 tôi tiếp tục nghiên cứu tìm hiểu với “Ứng dụng công nghệ thông tin vào thí nghiệm[r]

33 Đọc thêm

DE KTHK II MON SINH 9

DE KTHK II MON SINH 9

Đề 2Câu 1:(1,5đ)Cho các loài sinh vật sau : cỏ , thỏ , trâu , đại bàng, sư tử, vi sinh vật.Hãy lập 2 chuỗi thức ăn từ các sinh vât trên?Câu 2: (3,5đ)Nêu các tác nhân gây ô nhiễm môi trường ? Để hạn chế ô nhiễm môi trường cần phải cónhững biện pháp gì?Câu 3:(2đ)Ưu thế lai là gì ? Tại sao trong[r]

5 Đọc thêm