ĐI BỘ NGAO DU (Trích Ê-min hay Về giáo dục của Ru-xô) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Ru-xô (1712 - 1778) là nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động xã hội Pháp. Ông là tác giả của những tiểu thuyết nổi tiếng: Giuy-li hay Nàng Hê-lô-i-dơ mới, Ê-min hay Về giáo dục. 2. Tác phẩm Ê-[r]
Formulas: Chèn công thức, đặt tên vùng (range), công cụ kiểm tra theo dõi công thức,điều khiển việc tính toán của Excel.Trang 1BÀI 1. TỔNG QUAN EXCEL 2010Data: Các nút lệnh thao đối với dữ liệu trong và ngoài Excel, các danh sách, phân tích dữliệu,…Review: Các nút lệnh kiễm lỗi chính tả, hỗ trợ d[r]
... lý vốn tiền khoản phải thu, hoàn thiện công tác kế toán vốn tiền khoản phải thu đơn vị 1.3 P MV Ê CỨU 1.3.1 Không gian Đề tài thực công tác kế toán vốn tiền khoản phải thu công ty TNHH xây dựng. .. giá hoàn thiện công tác kế toán vốn tiền khoản phải thu công ty TNHH xây dựng thương mại Minh Châu[r]
ngang mực nước biển thơng qua tỉnh Pa-na-ma vào ngày 1 tháng 1 năm 1880.Năm 1893, sau khi đã thực hiện một khối lượng cơng việc lớn, kế hoạch củangười Pháp đã bị từ bỏ. Hoa Kỳ, dưới thời Theodore Roosevelt, đã mua lại thiết bị và các phần đãđào của người Pháp, và bắt đầu cơng việc vào năm 1904, sau[r]
Giai cấp tư sản ở các vương quốc trên bán đảo I-ta-li-a đều muốn dựa vào Pi-ê-môn-tê để loại bỏ thế lực của Áo. Giai cấp tư sản ở các vương quốc trên bán đảo I-ta-li-a đều muốn dựa vào Pi-ê-môn-tê để loại bỏ thế lực của Áo, thực hiện việc thống nhất I-ta-li-a. Bá tước Ca-vua - Thủ tướng Pi-ê-môn-[r]
1. Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện. 2. Dựa vào các tranh trên, kể lại toàn bộ câu chuyện. 1. Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện. - Cần sắp xếp như sau : Tranh 3 - Tranh 1 - Tranh 4 - Tranh 2 2. Dựa vào các tranh trên, kể lại toàn bộ câu chuyện.Tranh 3: Hai vị k[r]
Phát biểu nguyên lí Lơ Sa-tơ-li-ê 5. Phát biểu nguyên lí Lơ Sa-tơ-li-ê và dựa vào cân bằng sau để minh hoạc: C(r) + CO2(k) 2CO(k); ∆H > 0. Lời giải. Nguyên lí Lơ Sa-tơ-li-ê: Một phản ứng thuận nghịch đang ở trạng thái cân băng khi chịu một tác động bên ngoài, như biế[r]
Giữa thế kỉ XIX, I-ta-li-a vẫn bị chia thành 7 vương quốc nhỏ. Giữa thế kỉ XIX, I-ta-li-a vẫn bị chia thành 7 vương quốc nhỏ. Phần lớn các vương quốc theo chế độ quân chủ chuyên chế và chịu sự khống chế của đế quốc Áo ; duy chỉ có Vương quốc Pi-ê-môn-tê là giữ được độc lập với chế độ chính trị và[r]
Luyện đọc diễn cảm- Tội không hỏi mẹ chaCó cây đa / phải hỏi cây đa, có cây sung / phải hỏi cây sung, cómẹ cha / phải hỏi mẹ cha. Đi rừng lấy củi / mà không hỏi cha, đisuối lấy nước / mà chẳng nói với mẹ; bán cái này, mua cái nọ màkhông hỏi ông già bà cả là sai; phải đưa ra xét xử.- Tội ăn cắpKẻ thò[r]
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MẪU NGUYÊN TỬ BOCâu 1. Mẫu nguyên tử Bo khác mẫu nguyên tử Rơ-dơ-pho ở điểm nào?A. Mô hình nguyên tử có hạt nhân.B. Hình dạng quỹ đạo của các êℓectron.C. Biểu thức của ℓực hút giữa hạt nhân và êℓectron.D. Trạng thái có năng ℓượng ổn định.Câu 2. Nội dung của tiên đề[r]
0,012kJ/kg205,1f.R22 không dẫện ở thểện ở thể lỏng, tuyệ ốôùá é í à ửể lỏng lọt về máy nén.íẫng.Rợc sử dụng trong hệ thống lạé÷ ấ ùể lắp cho cáckho bảo quản nguyên liệu, máy sản xuấớ á âợt, hệ thống máy
Câu 11. Nếu quan niệm ánh sáng chỉ có tính chất sóng thì không thể giải thích được hiệntượng nào dưới đây?A. Khúc xạ ánh sáng.B. Giao thoa ánh sáng.C. Quang điện.D. Phản xạ ánh sáng.Câu 12. Trong thí nghiệm Hécxơ, nếu chiếu ánh sáng tím vào ℓá nhôm tích điện âm (giớihạn quang điện của nhôm nằm trong[r]
Các số liệu về kênh đào Xuy-ê (Ai Cập) 42. Các số liệu về kênh đào Xuy-ê (Ai Cập) nối Địa Trung Hải và Hồng Hải được cho trong bảng 1 và bảng 2. a) Trong bảng 1, các số liệu ở năm 1955 tăng thêm (hay giảm bớt) bao nhiêu so với năm 1869 (năm khánh thành kênh đào) ? b) Nhờ đi qua kênh đào Xuy-ê, mỗ[r]
Trên thế giới có rất nhiều người nổi tiếng trong đó có Ê-đi-xơn. Bằng lao động cần cù và óc sáng tạo kì diệu, ông đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn phát minh vĩ đại, góp phần làm cho cuộc sống của con người hiện đại và văn minh hơn. Ông luôn gần gũi và tìm hiểu cuộc sống của người dân. Từ[r]
DÀN BÀI:Phân tích đoạn trích hình tượng Đam San trong đoạn trích chiến thắng mtao – mxay1/ Giới thiệu chung:---Sử thi là thể loại hình tự sự dân gian, có quy mô lớn, ngôn ngữ có vần nhịp, hình tượng hào hunghoành tráng, kể về những biến cố trọng đại của cộng đồng, lưu truyền bằng phương thức hát –kể[r]
Câu 1. Nghe - Viết : Ê-đi-xơn.Câu 2. a) Chọn tr hay ch để điền vào chỗ trống ?b) Đặt dấu hỏi hay dấu ngã ? Câu 1. Nghe - Viết : Ê-đi-xơn. - Tìm thêm tên riêng trong bài chính tả : Tên riêng trong bài chính tả là : Ê-đi-xơn. Nêu cách viết tên riêng nói trên : Tên riêng Ê-đi-xơn được viết như sau :[r]
chạy thử xe điện, Ê - đi - xơn đã nói với bà cụ thếnào? Bà cụ trả lời Ê - đi - xơn ra sao?1234Ý nghĩa câu chuyệnAÊ - đi – xơn quan tâm tới người khácBKhoa học đem lại cho con người những điều tốt đẹpCTri thức góp phần cải tạo thế giớiD
Câu 1. Hãy nói những điều em biết về Ê-đi-xơn.Câu 2. Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào ?Câu 3. Vì sao bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo ?Câu 4.Nhờ đâu mà mong ước của bà già được thực hiện ? Câu 1. Hãy nói những điều em biết về Ê-đi-xơn? Trả lời : Ê-đi-xơn là một nhà[r]
Truyện viết về các danh nhân trên thế giới quả thật rất hấp dẫn đối với em. Mỗi câu chuyện đều đem đến một tấm gương sáng cho người đời, một bài học bổ ích cho lớp trẻ chúng em noi theo Trong các truyện đọc về danh nhân văn hoá thế giới đã được đọc, em thích nhất truyện nào? Hãy kể lại chuyện đó[r]