- GV củng cố kiến thức trọng tâm của bài: Học sinh nắm được đặc điểm cấu tạo của quạt giấy, hiểu biết một số kiến thức về Trang trí ứng dụng.. Phát triển khả năng phân tích, suy luận và [r]
- H/S biêt đươc hinh dang, câu tao va vât liêu chê tao cac dung cu cầm tay đơn gian đươc sử dung trong nganh cơ khi.. - H/S biêt đươc công dung va cach sử dung cac loai dung cu cơ khi[r]
+các sông lớn ở châu á +các đới khí hậu châu á - G: công bố luật chơi: nếu ban trên bảng không nhớ đợc nữa phải nhanh chóng về chỗ cho bạn khác lên ghi, cùng đội đợc phép nhắc nhng làm thế nào đó để đội bạn không nghe đợc và1 đội không đợc có 2 ngời tự ý chạy đi chạy lại trong lớp. Nếu pham luậ[r]
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của trang tính - Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, địa chỉ ô tính.. Kỷ năng:. - Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu được trình bày dưới dạng bả[r]
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1 : ( 10’) - GV y/c các nhóm ng/cứu thông tin SGK và qs hình 35 thảo luận các câu hỏi sau: ? So sánh sự tơng quan giữa cây và bắp ngô ở 2 dòng tự thụ phấn (a&c) với cây & bắp ngô ở cơ thể lai F1 (b).(hs: Chiều cao thân ngô, chiều[r]
+ Sau 10 năm kháng chiến chống quân Minh, trong giai đoạn đầu, nhà Lê xây dựng nhà nớc ngày càng hoàn thiện và chặt chẽ, tập trung khôi phục sản xuất nông nghiệp, đắp đê, xây dựng công trình thủy lợi, với nhiều chính sách, kinh tế, quân sự, chính trị, ngoại giao,văn hóa tích cực tiến bộ[r]
Ván cờ hoà căn cứ vào đề nghị của đấu thủ có lượt đi, nếu (a) đấu thủ ghi các nước đi vào biên bản của mình và thông báo cho trọng tài biết dự định sẽ thực hiện nước đi dẫn đến kết quả l[r]
Để Hoạt động ngoài giờ lên lớp thực sự là một sân chơi bổ ích, đầy thú vị của học sinh, GVCN phải hướng dẫn, chỉ đạo, cố vấn học sinh thực hiện tốt. Yếu tố quyết định là sự nỗ lực của [r]