bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi công chức thuế năm 2017 bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi công chức thuế năm 2017 bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi công chức thuế năm 2017 bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi công chức thuế năm 2017 bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi công chức thuế năm 2017 bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi[r]
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn thương mại điện tử có đáp án Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn thương mại điện tử có đáp án Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn thương mại điện tử có đáp án Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn thương mại điện tử có đáp án Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn thương mại điện tử có đáp án[r]
Tuyển chọn câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn tiếng anh hay Tuyển chọn câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn tiếng anh hay Tuyển chọn câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn tiếng anh hay Tuyển chọn câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn tiếng anh hay Tuyển chọn câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại họ[r]
2+ Cl2(2)Vậy: b > 2a. (Đáp án A)Chú ý: Tương tự cũng câu hỏi trên chúng ta có thể hỏi:+ Để dung dịch sau điện phân có môi tr ường axit thì điều kiện của a và b là.A. b > 2a. B. b = 2a. C. b < 2a. D. a = 2b.+ Để dung dịch sau điện phân có khả năng h òa tan kết tủa Al(OH)3[r]
2+ Cl2(2)Vậy: b > 2a. (Đáp án A)Chú ý: Tương tự cũng câu hỏi trên chúng ta có thể hỏi:+ Để dung dịch sau điện phân có môi tr ường axit thì điều kiện của a và b là.A. b > 2a. B. b = 2a. C. b < 2a. D. a = 2b.+ Để dung dịch sau điện phân có khả năng h òa tan kết tủa Al(OH)3[r]
B ÀI T ẬP TR ẮC NGHI ỆM EXCELCâu 1: Giá trị trả về của hàm = if(10>2, “Sai”, 2007) trong Excel là:A. Đúng B. Sai C. 2007 D. 0Câu 2: Để tính tổng các giá trị của các giá trị tại ô: A4, A5, A6. Trong Excel ta nhập hàm:A. = Sum(A4; A6) B. = Average(A4 + A5 + A6)C: = Sum(A4: A6) D.[r]
6 ðặc ñiểm nào dưới ñây của thuyết tiến hoá lớn là không ñúng A Là quá trình biến ñổi thành phần kiểu gen của quần thể B Làm hình thành các nhóm phân loại trên loài như chi, họ, bộ, lớp, ngành C Diễn ra trên một quy mô rộng lớn, qua thời gian ñịa chất rất dài D Tiến hoá lớn là hệ quả của tiến hoá n[r]
toàn vẹn C Từ cách li sinh sản dẫn ñến cách li ñịa lí hoặc sinh thái D Tạo nên ranh giới sinh học giữa các loài ðáp Án B Câu15 ðơn vị tổ chức cơ bản trong cấu trúc của loài trong thiên nhiên là A Nòi ñịa lý B Nòi sinh thái C Nòi sinh học D Quần thể ðáp Án D Câu16 Nhóm quần thể kí sinh trên loài vật[r]
TRANG 1 _PHƯƠNG PHÁP 9_ CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁT Trong các đề kiểm tra và thi tuyển sinh theo phương pháp tr ắc nghiệm chúng ta thấy rằng số l ượng câu hỏi và bài tập khá nhiều và [r]
Tiết 57 BÀI TẬP ÔN TẬP HỌC KÌ I. A. Chuẩn bị: I. Yêu cầu bài: 1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Nhằm giúp học sinh củng cố, ôn luyện các kiến thức về đạo hàm, phương trình tiếp tuyến, khảo sát hàm số và các bài toán có liên quan đến khảo sát Thông qua bài giảng rèn luyện cho học[r]
L ẬP PHƯƠNG TRÌNH CHÍNH T ẮC CỦA HYPEBOL CÓ HAI TI ỆM CẬN VUÔNG GÓC V ỚI NHAU V À C ẮT ĐƯỜNG TR ÒN _C_ T ẠI BỐN ĐIỂM LẬP THÀNH HÌNH CH Ữ NHẬT CÓ DIỆN TÍCH BẰNG 24.. CÁN BỘ COI THI KHÔNG[r]
–––––––––HẾT–––––––––CÂUÝĐÁP ÁN THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016MÔN : TOÁNNỘI DUNG2x 1Câu 1. ( 2,0 điểm) Cho hàm số y x 1a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. Tập xác định: D \ {1}3 Đạo hàm: y 0, x D(x 1)2 Giới hạn và tiệm cận:lim y 2; lim y 2x x [r]
MỤC TIÊU: a Về kiến thức: Mệnh đề , tập hợp, số gần đúng b Về kỹ năng: - Rèn kỹ năng dùng thuật ngữ vào mệnh đề đúng.. - Chứng minh định lý bằng phương trình phản chứng.[r]
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn toán đầy đủ các dạng ôn thi THPT quốc gia 2017 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn toán đầy đủ các dạng ôn thi THPT quốc gia 2017 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn toán đầy đủ các dạng ôn thi THPT quốc gia 2017 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn toán đầy đủ các dạng ô[r]
bộ câu hỏi ôn thi công chức thuế năm 2016 môn tiếng anh bộ câu hỏi ôn thi công chức thuế năm 2016 môn tiếng anh bộ câu hỏi ôn thi công chức thuế năm 2016 môn tiếng anh bộ câu hỏi ôn thi công chức thuế năm 2016 môn tiếng anh bộ câu hỏi ôn thi công chức thuế năm 2016 môn tiếng anh bộ câu hỏi ôn t[r]
Tiết 59 :BÀI TẬP ÔN TẬP HỌC KÌ I (tiếp). A. CHUẨN BỊ: I. Yêu cầu bài: 1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Nhằm giúp học sinh củng cố, ôn luyện các kiến thức về đạo hàm, phương trình tiếp tuyến, khảo sát hàm số và các bài toán có liên quan đến khảo sát Rèn luyện kĩ năng tính toán,[r]
( )25 2 2cos 1 4 3 cos 0x x⇔ + − − =24 cos 4 3 cos 3 0x x⇔ − + =( )22cos 3 0x⇔ − =3cos cos2 6xπ⇔ = = 2 ,6x k kππ⇔ = ± + ∈ ¢.Ví dụ 2. Chứng minh rằng hàm số :6 6 2 2sin cos 3sin cos 2001y x x x x x= + + +có đạo hàm 'y không phụ thuộc vào x. (Trích ĐTTS vào Trường Đại học Thái Nguyên, 2001)Giải[r]
Câu 1. Trong giai đoạn thu thập thông tin của khách hàng, người thiết kế mạng cần phải trả lời được những câu hỏi nào?a./- Bạn thiết lập mạng để làm gì? sử dụng nó cho mục đích gì, Các máy tính nào sẽ được nối mạng.b./- Những người nào sẽ được sử dụng mạng, mức độ khai thác sử dụng mạng của t[r]