TẢI TUYỂN TẬP CÂU ĐỐ BẰNG THƠ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC - 50 CÂU ĐỐ THƠ TẠO HỨNG THÚ DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÚ VỊ NHẤT

Thơ có vai trò to lớn đối với việc hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ và nhân cách cho học sinh tiểu học. Tuy nhiên, việc dạy các bài thơ ở tiểu học hiện nay chưa được quan tâm đầy đủ dẫn đến hiệu quả các giờ học chưa cao. Bài viết đề cập tới một số đặc điểm tâm sinh lý của học sinh đối với[r]

- Các tổ trưởng báo cáo theo 4 mặt: học tập, chuyên cần, vệ sinh kỷ luật, phong trào. - Các ý kiến đóng góp cho tổ, bình chọn tổ xuất sắc, cá nhân điển hình.
- Các tổ điều khiển văn nghệ, trò chơi, câu đố, thơ… - Ban cán sự lớp nhận xét chung.

Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9
I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:
Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản nhật dụng ở lớp 9 nói riêng: (cụm ba bài: Phong cách Hồ Chí Minh; Đấu[r]

Các biện pháp tạo hứng thú cho học sinh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Việt ở tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH THCS THÔNG QUA FANPAGE “LỊCH SỬ VIỆT NAM QUA ẢNH VÀ THƠ”Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH THCS THÔNG QUA FANPAGE “LỊCH SỬ VIỆT NAM QUA ẢNH VÀ THƠ”Sáng kiến kinh nghiệm, SKK[r]

TUYỂN TẬP CÁC MẪU NHẬN XÉT DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30===================TUYỂN TẬP CÁC MẪU NHẬN XÉT DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30=============================TUYỂN TẬP CÁC MẪU NHẬN XÉT DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30===================TUYỂN TẬP CÁC MẪU[r]

SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN G[r]

- Vai trò của hứng thú đối với hiệu quả học tập môn tiếng Việt của học sinh tiểu học khối 1 : tạo cảm giác thích thú với môn tiếng Việt cho học sinh, từ đó lôi cuốn học sinh tham gia tíc[r]

TUYỂN tập các mẫu NHẬN xét DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU học THEO THÔNG tư 30
TUYỂN tập các mẫu NHẬN xét DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU học THEO THÔNG tư 30
TUYỂN tập các mẫu NHẬN xét DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU học THEO THÔNG tư 30TUYỂN tập các mẫu NHẬN xét DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU học THEO THÔNG tư 30TUYỂN tập cá[r]

Muốn như vậy đòi hỏi giáo viên phải căn cứ vào đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học để lựa chọn phương pháp phù hợp với nội dung và đối tượng học sinh, tạo hứng thú học tập cho học s[r]

Tết Trung thu đang đến gần, các bạn lên ý tưởng để tổ chức một đêm hội Trăng rằm thật vui và ý nghĩa cho các bé chưa.. Ngoài các hoạt động vui chơi như rước đèn, múa lân thì cũng không t[r]

Các biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập tiếng Việt cho học sinh tiểu học

Phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiểu học
Phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiểu học Phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiểu học Phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiểu học Phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiể[r]

trong giờ học Tiếng Anh
A.Đặt vấn đề
Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung hớng vào việc phát triển tính năng động, sáng tạo và tích cực của học sinh nhằm tạo ra khả năng nhận biết và giải quyết vấn đề cho các em. Để đạt đợc mục tiêu này không gì hơn là phải đổi mới phơng[r]

- Các tổ trưởng báo cáo theo 4 mặt: học tập, chuyên cần, vệ sinh kỷ luật, phong trào. - Các ý kiến đóng góp cho tổ, bình chọn tổ xuất sắc, cá nhân điển hình.
- Các tổ điều khiển văn nghệ, trò chơi, câu đố, thơ… - Ban cán sự lớp nhận xét chung.

tiếng anh tiểu học bằng thơ lục bát cực độc dành cho học sinh tiểu học học tiếng anh dễ dàng về từ vựng, phát âm, phụ huynh và giáo viên có thể kết hợp dạy cả trên lớp và về nhà cho học sinh

SKKN NÀY ĐÃ ĐẠT GIẢI B CẤP TỈNH.
Qua nghiên cứu ,tôi nhận thấy, học sinh tiểu học rất thích giải đố. Quan sát một số giờ dạy trên lớp, tôi thấy khi giáo viên sử dụng câu đố vào giờ dạy học sinh rất thích, giờ học diễn ra sôi nổi thu hút nhiều học sinh vào giờ dạy. Sau giờ dạy thì những kiến thức liê[r]

- Bằng mọi biện pháp tạo hứng thú học tập trong học sinh, tạo ra sự hấp dẫn, những tình huống có vấn đề để kích thích hứng thú học tập của học sinh, tạo thú vị riêng theo đặc trng của mô[r]

Qua đợt thực tập sư phạm 1 tại trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên tôi đã thực sự học hỏi được nhiều kinh nghiệm quý báu từ các thầy cô đi trước về công tác giáo dục, quản lí học sinh. Đặc biệt qua việc tiến hành nghiên cứu đề tài tôi đã được thực trạng học tập của các em. Mặc dù chỉ nghi[r]