NGHỆ THUẬT KỂ VÀ TẢ TRONG NGHÌN LẺ MỘT ĐÊM

Nikkor, câu chuyện nghìn lẻ một đêm - Phần 2 Ống kính DX Những ống kính DX có vùng rọi sáng hẹp hơn các ống AF thông thường khi sử dụng trên các máy SLR. Trong khi đó, tất cả các ống kính AF đều có thể gắn trên các thân máy DSLR. Những ống kính DX đều nhỏ hơn và có khoảng tiêu c[r]

Nikkor, câu chuyện nghìn lẻ một đêm - Phần 3 III. Các loại ống kính Nikon chuyên dụng Trong phần này thì chúng tôi xin gửi đến các bạn bài viết về một số ống kính chuyên dụng của Nikon cho những công việc cụ thể. A. Giới thiệu sơ lược về một số ống kính chụp macro[r]

Nikkor, câu chuyện nghìn lẻ một đêm - Phần 1 I. Lịch sử các loại ống kính Nikon Đặc điểm của ống kính Nikon Ngay từ thời kỳ đầu tiên thì thiết kế dạng ngàm đã được áp dụng trên tất cả các ống kính Nikon sử dụng cho máy ảnh dạng gương phản chiếu ống kính đơn (SLR - Single Lens Re[r]

Tài liệu này chỉ đề c ập đế n các v ấn đề liên quan đế n sáng ch ế và cách th ức nộp đơ n và đă ng ký sáng chế. M ục đích c ủa Tài li ệ u là
giúp người đọ c hi ể u đượ c m ột cách t ổng thể v ề các kỹ n ăng c ần thi ế t để viếtso ạn th ảochuẩn bị đơ n đă ng ký sáng ch ế , vi ệc nộp
đơ[r]

ra lệnh cuốn lều trại lên đường. Chuyện vừa xảy ra, chàngchẳng nói với một ai. Tất cả đều đã sẵn sàng, trời chưa sángrõ, đoàn người khởi hành trong tiếng trống chiêng rộn rã làmtoàn dân náo nức trừ nhà vua. Vị hoàng đế này, đầu óc luôn bịcái cảnh phản bội của hoàng hậu ám ảnh, suốt trong cuộc[r]

Gia vị qua ca dao tục ngữ Việt Từ khi còn nhỏ cho đến năm11 tuổi (năm mẹ tôi mất), tôi còn nhớ rằng hằng đêm tới giờ lên giường (chúng tôi ngủ giường tầng), mẹ tôi ngồi trên một chiếc ghế bành dựa ở giữa, mấy cái giường tầng được kê quây thành nửa vòng trước mặt bà. Bà ngồi tay vừa[r]

Líp:3BMOÂN CHÍNH TẢGi¸o viªn: L­u Trung Toµn Vi t t vào b ng con:ế ừ ảTh t ngày 17 tháng 11 n m 2010ứ ăChính tả l i nhácườnhút nhátkhát n cướkhác nhau: C nh đ p non ả ẹsông êm tr ng trên H Tây Đ ă ồTh t­ ngày 16 tháng 11 n m 2010ứ ăChính t :ả (Nghe- vi t)ế H v thu, n c trong v t, mênh ồ ề ư[r]

Sau khi học xong bài, em ra sân ngắm cảnh. Trên trời trăng sángvằng vặc, cảnh vật xung quanh như được tắm trong ánh trăng.Hãy tả lại cảnh đó và nêu lên cảm nghĩ của em.Bài làm tham khảoCả nhà đang chìm trong giấc ngủ ngon lành. Bên ánh điện hồng, em vẫn chăm chú ngồi học bài. Đangsay sưa học,[r]

Vào những ngày đẹp trời, cứ mỗi buổi tối, ông trăng tròn lại xuấthiện trên bầu trời, trên những ngôi nhà cao tầng. Ông trăng baylơ lửng, toả cái nhìn trìu mến xuống thành phố Hà Nội thân yêu.Bài làm tham khảoVào những ngày đẹp trời, cứ mỗi buổi tối, ông trăng tròn lại xuất hiện trên bầu trời, trên n[r]

vật như say sưa giấc ngủ êm đềm. Cảnh vật tắm ánh trăngtrong. Gió đồng lồng lộng thổi. Thảm lúa xanh rập rờn.Côn trùng đó đây kêu rỉ rả. Chỉ có loài ếch, dế mèn thỉnhthoảng vẫn cất tiếng hòa âm một khúc nhạc.Đứng giữa đồng quê, ngắm cảnh trăng đẹp tuyệt vời vànghe khúc nhạc kì diệu của thiên[r]

Tì bà hành của Bạch C ư Dị Tác giả và xuất xứ bài thơ 1. Bạch Cư Dị (772 – 846) đậu tiến sĩ năm 28 tuổi, làm qua đời Đường tại kinh đô Tràng An. Có một thời gian bị giáng chức xuống làm Tư mã ở quận Cửu Giang. Ông là một trong những nhà thơ lớn nhất đời Đường, để lại trên 3000 bài t[r]

Trăng đêm nay đẹp và sáng quá! Đêm nay là trăng rằm thángtám cơ mà!Cái bóng dáng tròn vành vạnh của trăng trông giống nhưcái đóa bạc khổng lồ treo lơ lửng trên nền trời xanh thẳm. Trănglấp ló lờ mờ ẩn hiện sau ngọn phi lao.. Làng xóm tưng bừngtiếng cười nói râm ran. nh trăng vằng vặc s[r]

Giáo trinh iìiiìiịỊ ĩ ùm tài ìicu học tập c h ín h cho các chuyênngà nh hc trên, dỏng thời vũng rỏ th ể dìniíỊ làm tài liệu ỉk a tn khảocho các k ỹ Sỉ>, can bộ kỹ thuật công tác trong linh vực cấp, thoátnước.Do khci n a n g va trinh dỏ có h ạn nên k h ỉ biên soạn giảo trinhkhông tránh khỏi nh[r]

I.1. Sự cần thiết của đề tài nghiên cứuTại Việt Nam, nền kinh tế đang hội nhập kinh tế quốc tế các doanh nghiệp luônphải đi theo con đường làm đa dạng hóa các sản phẩm và tối đa doanh thu, tối thiểu chiphí để đạt được một lợi nhuận cao nhất. Hiện nay, sản phẩm thiết yếu là các sản phẩmcó thế[r]

nhau tầng tầng lớp lớp tạo thành những mảnh sáng_tối, đậm_nhạt, trắng_đen, gợi lên cảnh chập chồng của bóng trăng, bóng cây, bóng hoa. Tiếp theo đó: "Cảnh khuya như vẻ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà" Linh hồn và bức tranh phong cảnh Việt Bắc là một bức tranh của một con ngư[r]

xong mới ôm vết thương lên ngựa đi tìm một rừng cây âm u nào, ngồi dựa gốc cây to, giấu kín nỗi đau đớn của mình mà chết.(Nguyễn Đình Thi, Sức sống của dân Việt Nam trong ca dao và cổ tích)Gợi ý: Để xác định được chủ đề của từng đoạn trích, trước hết hãy tìm các từ ngữ, các câu thể hiện ý chí[r]

lúa bằngNếu phần lúathphầncủacônganh thì Nghĩthật không côngậtbằngvậy bỏem rarabằng.”Nghĩvậy, ngườiđồng lấy lúa của mìnhthêmbỏ thêmvào phần của anh.1. Tìm những câu nói lên suynghĩcủa người em trong bàichính tả.2. Suy nghĩ của người em đượcĐêmĐêmhômhômấy, người em nghĩ:nuôphải nuôiNế vợphần“A[r]

GV: Lª ThÞ TuyÕt Đọc các câu thành ngữ, tục ngữ ở bài tập 2 tiết trước. Nêu ý nghĩa của câu: ở chọn nơi, chơi chọn bạn.Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câu:Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra bài cũ:Câu kểĐọc câu sau: Con mèo nhà em rất đáng yêu.Câu văn trên có phải là câu hỏi không? Vì sao?Câu văn[r]

Kính chaøo Văn bản Cô Tô của tác giả Nguyễn Tuân CÂU HỎI:Em hãy cho biết giá trò nội dung và nghệ thuật bài “Cô Tô” của Nguyễn Tuân ? Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp qua ngôn ngữ điêu luyện và sự miêu tả tinh tế, chính xác, già[r]

- Người ta thường sắp xếp nội dung phần Thân bài của văn bản theo những cách nào? (không gian – thời gian, khái quát – cụ thể, mạch phát triển của vấn đề, mạch suy luận, liên tưởng, …)Nhìn chung, người ta có thể linh hoạt trong việc bố trí, sắp xếp nội dung phần Thân bài của văn bản miễn sao đảm bảo[r]