BI: ễN TP cuọỳi HC K 2(tit 4)I.MC TIấU:H thng , ọn luyóỷn vóử caùc kióứu cỏu ( cỏu hoới , cỏu caớm , cỏu khióỳn ). n luyóỷn vóử traỷng ngổợ II.CHUN B:Tranh minh hoaỷ trong SGKMt s t phiu k bng hc sinh lm bi tp 1,2,3.III. HOT NG DY HCHOT NG CA THY HOT NG CA TRềA Giồùi thióỷu baỡi : GV nóu muỷ[r]
10Bi 3: Hs c yờu cu , cho hs nhc li- 1 hs c- Cỏch rỳt gn phõn s?- Yờu cu kt qu rỳt gn l phõn s ti gin- Phõn s 1218 cú t s v mu cựng chia ht cho s t nhiờn no - ... l 6lớn hơn 1?- Tương tự với phân số:4 18 20 60; ; ;20 24 25 12- ... là 4; 6; 5; 12- Gv cho hs làm vào vở, 2 em lên bảng làm[r]
- Gv nhn xột, cht kt qu ỳngBi 2: Cho Hs c - 1 hs c, c lp c thm- Nờu th t thc hin cỏc phộp tớnh trong mt biu thc?- ... tớnh t trỏi sang phi nhõn chia cng tr- 9 700 : 100 + 36 x 12- Nờu th t thc hin cỏc phộp tớnh trong biu thc ú?- Tớnh thng ca 9 700 v 100 cng vi tớch ca 36 v 12- (160 x 5 - 25 x 4<[r]
4 diện tích vườn hoa trồng các loại hoa 15 diện tích vườn hoa để làm đường đi- chiều dài: 20m- Chiều rộng: 15m- Bài toán yêu cầu tìm gì? - Diện tích để xây bể nước chiếm bao nhiêu phần diện tích vườn hoa?- Diện tích để xây bể nước bao nhiêu mét vuông?- Gv gợi ý cho hs: *Muốn tìm diện tích để[r]
hiãûu v tè säú ca hai säú âọ,sau âọ u cáưu HS tênh v viãút säú thêch håüp vo bng säú.-GV chỉỵa bi v cho âiãøm HS.Bi 3:7ph-GV gi HS âc âãư bi trỉåïc låïp.Nãu cạc bỉåïc gii loải toạn ny ?- V så âäư - Tçm täøng säú pháưn bàòng nhau -1 HS lãn bng thỉûc hiãûn u cáưu,HS dỉåïi låïp theo di âãø nháûn xẹt bi[r]
* So sỏnh s hỡnh ca t 3, t 4 ct vi t 1, t 2- S hỡnh ca t 3, t 4 ct c bng s hỡnh ca t 1, t 2 ct u c 4 hỡnh* C 4 t ct c bao nhiờu hỡnh? - 16 hỡnh* Trong ú cú bao nhiờu hỡnh tam giỏc, hỡnh vuụng, hỡnh ch nht?- 4 hỡnh tam giỏc, 7 hỡnh vuụng, 5 hỡnh ch nhtb) T 3 ct c nh[r]
- Bài toán cho biết gì? - Đi 12km thì tiêu hao 1lít xăng- Bài toán yêu cầu tìm gì? - Giá tiền 1lít xăng: 7 500đồng- Đi 12km thì tiêu hao 1lít xăng. Đi quãng đường dài 180km thì cần bao nhiêu lít xăng? Làm thế nào để tính số lít xăng cần để ô tô đi?- 180 : 12- Biết được số xăng để đi quãng đường dài[r]
47 863 + 79 438 80 200 - 19 194Bi 2: 1 hs c - Bi yờu cu tỡm gỡ? - S hng cha bit?- S b tr cha bit?- Nờu quy tc tỡm s hng cha bit? Tỡm s b tr cha bit?- S hng cha bit = Tng s hng ó bit. S b tr = Hiu + S tra) x + 126 = 480 ; b) x - 209 = 435 - Hs lm bng conBi 3: cho hs c - Cho hs cng c tớnh cht ca phộp[r]
? HS? HSTheo så âäư,täøng säú pháưn bàòngTheo så âäư,täøng säú pháưn bàòng nhau l:nhau l:3+ 4= 7(pháưn).3+ 4= 7(pháưn).Säú hc sinh gại ca låïp âọ l:Säú hc sinh gại ca låïp âọ l:35: 7 x 4=20(HS)35: 7 x 4=20(HS)Âạp säú: 20 hc sinh gại.Âạp säú: 20 hc sinh gại.Baỡi 5:7phBaỡi[r]
+125+ 43 , 3 + 61cả lớp làm vở .-Hd hs nhận xét bài làm của các bạn trên bảng -Gv hỏi:+ Khi cộng phân số trước hết ta lưu ý điều gì ? -Gv chốt lại : Khi cộng các phân số , trước tiên ta cần lưu ý đến mẫu số của chúng .Nếu mẫu số khác nhau phải đưa về phép cộng các phân số cùng mẫu ( Quy đồng mẫu số[r]
-Em có nhận xét gì về phép nhân ở phần c, d?(1 nhân với số nào cũng bằng chính phân số đó, o nhân với phân số nào cũng bằng o).Bài 3-GV cho HS nêu yêu cầu của bài, rồi tự làm bài. Trước hết phải tính 332x và +52 +5252; sau đó so sánh hai kết quả tìm được. Bài 4 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm g[r]
- HS tính diện tích hình chữ nhật có độ dài các cạnh là số tự nhiên , sau đó là phân số.. - HS quan sát hình vẽ để nhận thấy được hình vuông có diện tích 1 m2.[r]
-Cả lớp làm vào vở.-HS nhận xét bài làm của bạn.-HS trả lời.-HS cả lớp làm vào vở.-HS đọc đề .-HS trả lời.-3 HS lên bảng làm bài tập, HS cả lớp làm vào vở.K/q: a) 107; b)417; 645.Bài 4-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -GV: Các phép tính trong bài có dạng là phép cộng 3 phân số, các em đã học[r]
- Mở bài không cần viết dài. - Cho HS đọc tiếp nối đoạn văn của mình. -3 HS thực hiện yêu cầu.-HS lắng nghe.- 1 em đọc. - 2 em trao đổi. - HS phát biểu. 1 HS đọc. - HS viết đoạn văn vào nháp. - HS đọc tiếp nối. + GV và cả lớp nhận xét. + GV chấm những đoạn mở bài hay. Ví dụ (Xem sách GV/133). Bài t[r]
khung hình theo chiều ngang hoặc chiều dọc tờ giấy cho hợp lí. -Ước lượng chiều cao so với chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình cho tương xứng với tờ giấy.3- Hs thực hành:-Gv theo dõi lớp và nhắc nhở hs vẽ.. + Quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ . +Ước lượng khung hình chung và riêng, tìm tỉ lệ các bộ phận[r]