không bị bó kẹt ở những hành trình đầu tiên. 12867325 Sinh viên thực hiện: Vũ Ngọc Minh Lớp: Ôtô - K48 15 Kết luận: - Qua phần tổng quan em thấy các u, nhợc điểm của hệ thống treo từ đó em chọn hệ thống treo MC.pherson làm phơng án thiết kế hệ thống treo trớc vì hệ thống treo này ít c[r]
QPDBMNOAC0,250,251. 1điểm+ Tính đợc MN = R và chỉ ra N là trung điểm của MO+ Chỉ ra đợc OA vuông góc với AM và suy ra tam giác MAO vuông tại A+ áp dụng định lý đờng trung tuyến trong tam giác vuông MAO tính đợc AN = R+ Tính đợc góc NAM = 3000,250,250,250,252. (2,0đ) a) 1.25điểm. Chứng minh tứ giác P[r]
QPDBMNOAC0,250,251. 1điểm+ Tính đợc MN = R và chỉ ra N là trung điểm của MO+ Chỉ ra đợc OA vuông góc với AM và suy ra tam giác MAO vuông tại A+ áp dụng định lý đờng trung tuyến trong tam giác vuông MAO tính đợc AN = R+ Tính đợc góc NAM = 3000,250,250,250,252. (2,0đ) a) 1.25điểm. Chứng minh tứ giác P[r]
0,250,250,252. (2,0đ) a) 1.25điểm. Chứng minh tứ giác PQDC nội tiếp+Ch + Chỉ ra đợc cung nhỏ AD = cung nhỏ BC; cung nhỏ AC = cung nhỏ BD+ Ta có góc PQD là góc có đỉnh ở bên ngoài đờng tròn nên gócPQD = 12(sđ cung BCA sđcungAD) = 12sđ cung AC.+Ta có góc BCD = 12sđ cung BD (tính[r]
00,250,250,250,252. (2,0đ) a) 1.25điểm. Chứng minh tứ giác PQDC nội tiếp+Ch + Chỉ ra đợc cung nhỏ AD = cung nhỏ BC; cung nhỏ AC = cung nhỏ BD+ Ta có góc PQD là góc có đỉnh ở bên ngoài đờng tròn nên gócPQD = 12(sđ cung BCA sđcungAD) = 12sđ cung AC.+Ta có góc BCD = 12sđ cung BD ([r]
Hớng dẫn đánh giá giáo án* Hình thức: 3đ- Giáo án đóng thành tập, có bìa, nhãn rõ ràng, sạch đẹp.( 1đ)- Trình bày chữ viết, hình vẽ, bảng biểu cẩn thận, rõ ràng.(1đ)- Ghi đầy đủ số tiết, tuần, ngày soạn, ngày giảng.(1đ)* Số lợng: 3đ- Đầy đủ số lợng các tập giáo án (1đ).- Đầy đủ bài soạn (2đ)([r]
Mẫu 05-KBTHI HÀNH ÁN…………..…………………………………………………………………………………………………………(1)CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc______________________________________________________……………………, ngày ………. tháng …….. năm …………..…..VĂN BẢN YÊU CẦUXOÁ THÔNG BÁO VỀ KÊ BIÊN TÀI SẢN THI HÀNH ÁNKính g[r]
AHN = BDNVì đờng thẳng a qua B vuông góc với OM=> a // AM Suy ra AMN = BDN (3)Mặt khác trong đờng tròn đờng kính AO ta cóAMN = AHN (hai góc nội tiếp cùng chắn cung AN) (4)Từ (3) và (4) suy ra AHN = BDN (đpcm)b) DH // MCTừ câu a suy ra H và D cùng nhìn BN dới một góc nh nhauMà H và D nằm cùng[r]
Giáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo[r]
0,250,250,252. (2,0đ) a) 1.25điểm. Chứng minh tứ giác PQDC nội tiếp+Ch + Chỉ ra đợc cung nhỏ AD = cung nhỏ BC; cung nhỏ AC = cung nhỏ BD+ Ta có góc PQD là góc có đỉnh ở bên ngoài đờng tròn nên gócPQD = 12(sđ cung BCA sđcungAD) = 12sđ cung AC.+Ta có góc BCD = 12sđ cung BD (tính[r]
Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng ánđúng. Hãy chọn phơng án đúng (viết[r]
Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng ánđúng. Hãy chọn phơng án đúng (viết[r]
Lác đác bên sông chợ mấy nhà Nhớ nớc đau lòng con quốc quốc Thơng nhà mỏi miệng cái gia gia Dừng chân đứng lại trời,non,nớc Một mảnh tình riêng ta với taYêu cầu1.cấu trúc bài thơ gồm mấy phần?nêu rỏ nội dung,chức năng từng phần?2.Trong thơ đờng luật,đối rất đợc coi trọng,hãy chỉ ra phép đối trong bà[r]
Sở gd&đt nghệ an kì thi tuyển sinh vào lớp 10thpt Năm học 2008 2009 Môn : Toán Thời gian : 120 phútI . phần trắc nghiệm : (2,0 điểm)Em hãy chọn một phơng án trả lời đúng trong các phơng án (A, B, C, D ) của từng câu sau rồi ghi phơng án đã chọn vào bài làm .Câu[r]
AHN = BDNVì đờng thẳng a qua B vuông góc với OM=> a // AM Suy ra AMN = BDN (3)Mặt khác trong đờng tròn đờng kính AO ta cóAMN = AHN (hai góc nội tiếp cùng chắn cung AN) (4)Từ (3) và (4) suy ra AHN = BDN (đpcm)b) DH // MCTừ câu a suy ra H và D cùng nhìn BN dới một góc nh nhauMà H và D nằm cùng[r]
Sở Giáo dục - Đào tạoNam địnhĐề thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2009-2010Môn: Toán - Đề chung(Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề)Bài 1 (2,0 điểm). Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 8 đều có bốn phơng án trả lời A, B, C,D; trong đó chỉ có một phơng án đúng.[r]
Bớc 2:GV yêu cầu HS nhắc lại công việc cần làm khiphân tích 1 biểu đồ khí hậu.Gợi ý:- Chế độ nhiệt:+ Nhiệt độ cao nhất bao nhiêu 00 ? Tháng?+ Nhiệt độ thấp nhất bao nhiêu 00 ? Tháng?+ Chênh lệch nhiệt độ giữa tháng cao nhất và thấpnhất (biên độ nhiệt).- Chế độ ma:+ Ma nhiều hay ít.+ Lợng ma cao nhất[r]
Đào Duy Xuân - THCS Ngàm Đăng VàiLớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:Tiết 19, bài 16: Ròng rọcI. Mục tiêu:-Nêu đợc hai thí dụ về sử dụng ròng rọc trong cuộc sống và chỉ rõ đợc ích lợi của chúng-Biết sử dụng ròng rọc trong những công việc thích h[r]
trường tiểu học Hưng Tâncác thầy cô giáo về dự giờ môn tiếng việt lớp 1Năm học 2010 - 2011Giáo viên: Phan Thị Hải Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010Tiếng ViệtKiểm tra bài cũĐọc:rau non thợ hàn hòn đá bàn ghế Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn Thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa. TiÕn[r]