S GD&T VNH PHC CHNH THCK THI GIO VIấN GII CP THCS NM HC 2008 -2009 THI MễN: Ng vnThi gian lm bi: 150 phỳt, khụng k thi gian giao 1. NHN THC CHUNG (5,0 im):Ch th ca B trng B GD&T v nhim v trng tõm ca giỏo dc mm non, giỏo dc ph thụng, giỏo dc thng xuyờn, giỏo dc chuyờn nghip nm hc 2008[r]
S GD&T VNH PHC CHNH THCK THI GIO VIấN GII CP THCS NM HC 2008 -2009 THI MễN: Ng vnThi gian lm bi: 150 phỳt, khụng k thi gian giao 1. NHN THC CHUNG (5,0 im):Ch th ca B trng B GD&T v nhim v trng tõm ca giỏo dc mm non,giỏo dc ph thụng, giỏo dc thng xuyờn, giỏo dc chuyờn nghip nm hc 2008-[r]
- GV nhận xét cho điểm. * Học thuộc lòng:- HD học thuộc lòng bài thơ theo cách xoá dần.- HS thi đua đọc thuộc bài thơ.- GV nhận xét, cho điểm. * Luyện nói:- Chủ đề bài luyện nói là gì? (Hỏi nhau về những việc làm vào buổi sáng).- GV cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Bức tranh v[r]
KẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, ĐA DẠNG SINH HỌC VÀTIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG MÔN SINH HỌC 9Hai dạng tích hợp GDMT trong sách giáo khoa sinh học: dạng lồng ghép và dạng liên hệ.1. Dạng lồng ghép: là kiến thức có trong bài học sinh học, giáo viên thể hiện tích hợp kiến thức và tích hợp dạy họ[r]
Bước 3: - May cố định dải bèo vào ngực áo thành hình ch Bước 4: - Với phần bèo hoa, các mẹ cắt vải cotton màu nâu thành các hình tròn có bán kính 2cm. - Rồi gập từng hình tròn thành 4. Bước 5: - Tiếp tục dùng kim chỉ khâu cố định từng cánh hoa nhỏ theo hU vừa có để tạo thành một tầng[r]
chuẩn cho các phòng thí nghiệm đo liều. Đại diện cho các liều lượng kế so sánh là buồng ion hoá và một số liều kế hóa học. Liều lượng kế thông dụng: là những liều kế có cấp chính xác và độ lặp lại thấp hơn so với hai loại liều lượng kế trên, song lại tiện dụng cho[r]
Khách đến nhà có thể thưởng thức món rượu khai vị và trò chuyện cùng gia chủ trong khi chờ đợi bữa cơm thịnh soạn. Toàn bộ khu phụ cao hơn phòng khách 1 bậc (0.15m). Phía sau phòng bếp là phòng ngủ gia nhân rộng: 8,5m2 (hoặc có thể dùng làm kho cho bếp). Phía sau phòng ăn là khoảng vườn nhỏ như đã n[r]
KẾ HOẠCH BÀI DẠYGV : NGUYỄN NGỌC THI THANHTUẦN 31 : Tiết 41& 42 Môn : TẬP ĐỌC Ngày soạn : Thứ bảy , ngày 10 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy : Thứ sáu , ngày 16 tháng 4 năm 2010Bài 20: Hai chị em I/Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : vui vẻ , một lát , hét lên , dây cót , buồn.Bư[r]
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ cảm thụ giai điệu của bài cô hát cháu nghe và vận động theo cảm xúc tự nhiên của trẻ theo lời bài hát “ Lời ru trên nương ” - Trẻ hát và vận động minh họa bài “ M[r]
TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II(2009-2010) PÔ THI MÔN : GDCD – KHỐI 8Họ và tên HS: ……………………… Thời gian: 45 phútLớp:……Số báo danh:……… Đề 1Điểm Lời phê Chữ kí GT1 Chữ kí GT2I Trắc nghiệm:4đKhoanh tròn chữ cái đầu câu đúng nhất, hủy bỏ đánh dấu X, chọn lại câu bỏ khoanh tròn to hơn dấu X.I/ TR[r]
Câu 2: Thực hành tính tốn điện năng tiêu thụ của một gia đình trong một tháng (30 ngày) biết mỗi ngày gia đình đó sử dụng các đồ dùng điện như sau: 4 điểm* Tiêu thụ điện năng của gia đình trong ngày là: * Tiêu thụ điện năng của gia đình trong tháng (Nếu điện năng tiêu thụ các ngày trong tháng[r]
1. Tìm từ trái nghĩa với những từ sau: thả, vui vẻ, độc ác.2. Chọn từ ngữ chỉ tính nết của Sói vá Sóc sắp xếp vào bảng sau cho thích hợp: thông minh, chăm chỉ, độc ác, buồn rầu, hiền lành, tốt bụng, vui vẻ, lời biếng, ngu dốt.Sói Sóc.....................................................[r]
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đưa vào giảng dạy trong hệ thốnggiáo dục quốc dân và sẽ công bố vào tháng 7/2009 để triển khai giảng dạy từ nămhọc 2009 - 2010.3.2. Bước 2 : Thảo luận về tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đứcHồ Chí Minh. Từ đó đưa ra các bài học cho mỗi học[r]
Hêy giới thiệu đến người khâc l bă ạn bỉ thầy cô v câc bă ạn như tôi đê giới thiệu v hêy quan tđm ă đến những người m bă ạn đê giới thiệu v chă ăm sóc họ khi l th nh viín thă ă ầy cô v c[r]
Các tháng có 31 ngày là:..............................................................................................Tháng có 28 hoặc 29 ngày là: .....................................................................................Bài 3: Giải bài toán sau: (3 điểm) Khối 2 có 95 học sinh nam[r]
Lưu thông chưa bị tắc hoàn toàn mà chỉ bị cản trở. -Lâm sàng biểu hiện: Đau vùng trên rốn, đau dội lên sau bữa ăn, nếu nôn ra được thì dịu đau hơn. Nôn: Nôn sớm ngay sau bữa ăn, nôn ra thức ăm mới ( thức ăm vừa ăn xong ) - X Quang có uống Barit: Dịch đọng trong dạ dày qua đêm nhiều hơn[r]
Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữĐây là một dự án kinh doanh với mô hình nhỏ. Dự án trên đã khái quát được cơ bản các bước lập một kế Đây là một dự án kinh doanh với mô hình nhỏ. Dự án trên đã khái quát được cơ bản các bước lập một kế Đây là một dự án kinh doanh với mô hình nhỏ. Dự án trên đã k[r]