SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, SKKN - LÀM THẾ NÀO ĐỂ VẬN DỤNG VÀ THIẾT KẾ TRÒ CHƠI HỌC TẬP TIẾNG VIỆT 5 ĐẠT HIỆU QUẢ

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin theo hướng sử dụng “ lược đồ động” và vận dụng các trò chơi học tập thiết kế trên powerpoint trong dạy môn Địa lí lớp 5 trường tiểu học Lý Tự trọngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin theo hướng sử dụng “ lược đồ động” và[r]

Đó là điều tôi luôn suy nghĩ, tìm tòi nên tôi đã mạnh dạn chọn đề tài _‘’ LÀM THẾ NÀO ĐỂ VẬN DỤNG VÀ THIẾT KẾ TRÒ CHƠI HỌC TẬP TIẾNG VIỆT _ TRANG 4 GIỚI HẠN ĐỀ TÀI : Học sinh lớp 5 trườn[r]

tiêu của bài học nên việc tổ chức trò chơi chưa đạt hiệu quả. Thực tế cho thấy, vẫn còn một số đối tượng học sinh thụ động, tự ti, chưa mạnh dạn tham gia vào các hoạt động học tập.
Trước thực trạng đó, tôi thiết nghĩ, mình cần phải thay đổi một cách thức dạy học mới sao cho[r]

II. THỰC TRẠNG :
Trong nhiều năm qua, mặc dù đã đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Việt nhưng một số giáo viên vẫn còn nặng tâm lý đây là môn học chính nên trong quá trình giảng dạy họ rất chú trọng việc truyền thụ kiến thức với mục đích giúp học sinh học tốt môn này. Việc sử dụng trò chơ[r]

Để tiến hành tổ chức các trò chơi một cách thuận lợi, đạt kết quả cao bản thân tôi thấy rằng người giáo viên trực tiếp phải có vốn kiến thức nhất định khi tổ chức các trò chơi ấy. Vì vậy tôi mong rằng mỗi khi chúng tôi cần thực hiện tổ chức trò chơi trong môn học nói ch[r]

hào hứng học tập hơn , các em chủ động học tập, phối hợp nhóm, cách lập luận, trình bày vấn đềcủa các em khá tốt. Kĩ thuật này giúp cho hoạt động nhóm có hiệu quả
hơn, mỗi học sinh đều phải đưa ra ý kiến của mình về chủ đề đang thảo luận, không ỷ lại vào các bạn học khá giỏi[r]

• Phát huy năng lực cá nhân, rèn tính hòa nhập cộng đồng, nâng cao năng lực hợp tác đồng thời giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật, có tính đồng đội khi tham gia trò chơi học tập.
Tóm lại, trò chơi không chỉ là phương tiện mà còn là phương pháp giáo dục. Vậy làm thế[r]

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm nghiên cứu phương pháp thiết kế các trò chơi học tập trên phần mềm Powerpoint; giới thiệu một số trò chơi học tập được thiết kế trên phần mềm Powerpoint giúp các em học tốt, vui vẻ và thoải mái trong giờ học; tìm hiểu thực trạng, tìm ra nguyên nhân dẫn đến[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp, liên môn thiết kế tiến trình dạy học bài “Công dân với các vấn đề cấp thiết của nhân loại” - trong môn Giáo dục công dân 10Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp, liên môn thiết kế tiến trình dạy học bài “C[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 4-5 tuổiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 4-5 tuổiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 4-5 tuổiSáng k[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 tuổiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 tuổiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 tuổiSáng kiến ki[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ TRONG PHÂN MÔN VẼ THEO MẪU CHO HS LỚP 5Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ TRONG PHÂN MÔN VẼ THEO MẪU CHO HS LỚP 5Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ TRONG PHÂN MÔN VẼ[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố các bài trong sách giáo khoa lớp 10Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố các bài trong sách giáo khoa lớp 10Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố các bài trong sách giáo khoa lớp[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM một số biện pháp giúp trẻ 5 6 tuổi nhận biết 29 chữ cái tiếng việt SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM một số biện pháp giúp trẻ 5 6 tuổi nhận biết 29 chữ cái tiếng việt SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM một số biện pháp giúp trẻ 5 6 tuổi nhận biết 29 chữ cái tiếng việt SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM một số biện[r]

cảm, cỏch hiểu của mỡnh. Chỉ khi nào cỏc em quờn hoặc khụng kể được, giỏo viờn hóy gợi ý hoặc hướng dẫn thờm.
- Bước tập kể toàn bộ cõu chuyện. Đõy là bước tập luyện ở mức độ cao. So với cỏch kể từng đoạn, cỏch kể toàn truyện đũi hỏi người kể cú trớ nhớ tốt, chủ động trong cỏch kể. Song[r]

Trong sáng kiến này tôi tập trung làm rõ phương pháp dạy học tiếng Việt thong qua các trò chơi
Khẳng định giá trị, kết quả đạt được của sáng kiến: Khi áp dụng sáng kiến này, tôi thấy các tiết học tiếng Việt không còn quá nặng nề, học sing hứng thú hơn với tiết học và nắm bài kĩ hơn

2. Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài:
Trình bày những kinh nghiệm soạn và dạy WRITING trong Tiếng Anh 12 một cách có hiệu quả :
- Những khó khăn và giải pháp giáo viên cần biết trong việc dạy và học tiếng anh thông qua kĩ năng Viết.

Trong trường mầm non hiện nay các giáo viên nhận thức như thế nào về trò chơi vận động như thế nào và việc sử dụng chúng? Họ lựa chọn sắp xếp sử dụng trò chơi vận động như thế nào? Cách hướng dẫn trò chơi vận động như thế nào? Làm thế nào để giúp giáo viên lựa chọn, sắp xếp và sử dụng hiệu quả trò c[r]

Chọn đề tài nghiên cứu hợp lý
Nên tiến hành các nghiên cứu có tính thực tiễn cao, có thể áp dụng vào thực tế để tạo ra lợi ích cho bản thân và xã hội. Không nên tiến hành những nghiên cứu vô bổ, tốn kém nhưng lợi ích thấp, mục đích để đánh bóng tên tuổi chứ không có ý nghĩa khoa học và kinh tế,…[r]

trong thực tế mới chỉ vận dụng các sáng kiến kinh nghiệm này ở mỗi một giáo viên nghiên cứu vào cho lớp của mình chứ chưa được triển khai nhân rộng ra trong tổ chuyên môn cũng như trong nhà trường cùng thực hiện có hiệu quả và từ đó đúc rút thêm nhiều kinh nghiệm để hoàn thiện đề tài mang yếu tố lý[r]