TIỂU LUÂN VĂN HỌC MĨ

Tìm thấy 5,585 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TIỂU LUÂN VĂN HỌC MĨ":

ĐỀ THI H ỌC SINH GI ỎI V ỀBÀI TH ƠTÂY TI ẾNC ỦA QUANG D ŨNG

ĐỀ THI H ỌC SINH GI ỎI V ỀBÀI TH ƠTÂY TI ẾNC ỦA QUANG D ŨNG

Mai), Thơ khởi phát từ lòng người ta (Lê Quý Đôn)…+ Chức năng, giá trị của văn học: giáo dục tư tưởng, tình cảm,hướng con người tới vẻ đẹp Chân – Thiện – …Thơ ca muốn layđộng lòng người, truyền được tư tưởng tình cảm cho người đọc thìngười cầm bút phải rung động mãnh liệt, có tình cả[r]

4 Đọc thêm

ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT TIỂU THUYẾT CỦA PHÚ ĐỨC

ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT TIỂU THUYẾT CỦA PHÚ ĐỨC

thuyết trinh thám như Nguyễn Thế Phương, Nguyễn Khuyến Sanh,Liên Chiểu… nhưng nổi tiếng nhất có lẽ là Phú Đức”.Giáo sư Nguyễn Huệ Chi với bài tham luận: “Trở lại với ba ñặcñiểm trong bước khởi ñầu của văn xuôi tự sự quốc ngữ Nam Bộ” thìcho rằng: “Hai nhà văn Phú Đức và Bửu Đình cũng có những nétñồng[r]

26 Đọc thêm

RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN BIỂU CẢM CHO HỌC SINH THCS

RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN BIỂU CẢM CHO HỌC SINH THCS

Như chúng ta đều biết : Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh THCS là vấn đề hết sức quan trọng và cần thiết trong việc tạo lập văn bản. Từ đó, giúp học sinh hình thành ý thức va nhân cách cũng như trình độ học vấn cho các em ngay khi đanh học ở bậc học THCS và trưởng thành sau này. Qua việc[r]

22 Đọc thêm

Kiến thức khái quát văn học Việt Nam 1945 – 2000

KIẾN THỨC KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM 1945 – 2000

Câu 1: Nêu ngắn gọn quá trình phát triển và những thành tựu chủ yếu của VHVN từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975?

1/ Chặng đường từ năm 1945 đến 1954 ( giai đoạn chống Pháp ) : -  Nội dung: ca ngợi Tổ quốc và quần chúng nhân dân, phản ánh cuộc kháng chiến chống Pháp, niềm tự hào dân tộc và ti[r]

3 Đọc thêm

Em hãy viết đoạn văn giới thiệu về nhà thơ Thanh Hải và ý nghĩa của hoàn cảnh ra đời bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

EM HÃY VIẾT ĐOẠN VĂN GIỚI THIỆU VỀ NHÀ THƠ THANH HẢI VÀ Ý NGHĨA CỦA HOÀN CẢNH RA ĐỜI BÀI THƠ MÙA XUÂN NHO NHỎ

Nhà thơ Thanh Hải sinh năm 1930 mất năm 1980, quê ở huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên - Huế. Ông hoạt động văn nghệ trong suốt những năm kháng chiến chống Pháp rồi chống Mĩ và là một trong số những cây bút có công xây dựng nền văn học cách mạng ở miền Nam thời kỳ đầu. Nhà thơ Thanh Hải sinh năm 1[r]

1 Đọc thêm

ĐỀ TÀI TIỂU THUYẾT VĨNH BIỆT TUGUMI TỪ GÓC NHÌN HỘI HỌA MANGA SHOUJO

ĐỀ TÀI TIỂU THUYẾT VĨNH BIỆT TUGUMI TỪ GÓC NHÌN HỘI HỌA MANGA SHOUJO

ĐỀ TÀI TIỂU THUYẾT VĨNH BIỆT TUGUMI TỪ GÓC NHÌN HỘI HỌA MANGA SHOUJO
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO C ỌN ĐỀ TÀI.................................................................................. 1[r]

111 Đọc thêm

TÍNH SỬ THI CỦA TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU (NGUYỄN TRUNG THÀNH)

TÍNH SỬ THI CỦA TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU (NGUYỄN TRUNG THÀNH)

Một tác phẩm tiêu biểu có thể minh hoạ cho sự tồn tại của “nền văn học sử thi” trong văn học Việt Nam 1945 – 1975, tiêu biểu là “Rừng Xà Nu” của Nguyễn Trung Thành. Là một truyện ngắn mang đậm tính sử thi và cảm hứng lãng mạn đã trở thành một phần tất yếu của nó. Tính sử thi của Rừng Xà Nu mang đ[r]

1 Đọc thêm

ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ HEMINGWAY VÀ NHỮNG VIÊN NGỌC QUÝ CỦA VĂN HỌC NƯỚC MĨ

ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ HEMINGWAY VÀ NHỮNG VIÊN NGỌC QUÝ CỦA VĂN HỌC NƯỚC MĨ

Nhà văn không quan sát là hết đời.Hemingway luôn quan niệm như thế về cuộc đời cầm bút của mình.Vì thế mà ra đời nguyên lí Tảng băng trôi nổi tiếng ngàn đới sau.Cơ sở của “loại bỏ” là kiến thức, kiến thức viên mãn về một vấn đề nào đó trong kho dự trữ lớn lao mà nhà văn có được. Nếu không, sẽ không[r]

37 Đọc thêm

ĐOẠN MỞ ĐẦU BẢN TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH ĐƯỢC VIẾT RẤT CAO TAY: ... CHỨA NHIỀU Ý NGHĨA SÂU SẮC. HÃY PHÂN TÍCH ĐẾ LÀM SÁNG TỎ ĐIỀU ĐÓ.

ĐOẠN MỞ ĐẦU BẢN TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH ĐƯỢC VIẾT RẤT CAO TAY: ... CHỨA NHIỀU Ý NGHĨA SÂU SẮC. HÃY PHÂN TÍCH ĐẾ LÀM SÁNG TỎ ĐIỀU ĐÓ.

Đoạn mở đầu Tuyên ngôn Độc lập của Bác chứa đựng một tư tưởng lớn với nhiều ý nghĩa sâu sắc, lại được viết bằng một nghệ thuật cao tay, mang sức thuyết phục mạnh mẽ. Đó là đoạn mở đầu mẫu mực trong một bản Tuyên ngôn bất hủ Tuyên ngôn Độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh được xem như là mẫu mực của l[r]

1 Đọc thêm

Phân tích Chiếc lược ngà

PHÂN TÍCH CHIẾC LƯỢC NGÀ

1.Tác giả:
Nguyễn Quang Sáng, sinh năm 1932, quê ở huyện Chợ Mới,tỉnh An Giang.
Trong kháng chiến chống Pháp,ông tham gia bộ đội, hoạt động ở chiến trường Nam Bộ.
Từ sau năm 1954, tập kết ra miền Bắc, Nguyễn Quang Sáng bắt đầu viết văn..
Những năm chống Mĩ, ông trở về Nam Bộ tham gia kháng chiến[r]

7 Đọc thêm

GIAO AN CHAU MI DU THI

GIAO AN CHAU MI DU THI

Bài soạn dự thiChâu MĩI.Mục tiêu: Sau bài học, HS có thể:+, Xác định và mô tả được sơ lược vị trí địa lí và giới hạn của châu trên quả địa cầuhoặc trên bản đồ thế giới.+ Có một số hiểu biết về thiên nhiên châu , chúng thuộc khu vực nào của châu ( Bắc , Trung M[r]

8 Đọc thêm

ĐÈ 8 RỪNG XÀ NU( NGUYỄN TRUNG THÀNH) CẢM NHẬN CHI TIẾT

ĐÈ 8 RỪNG XÀ NU( NGUYỄN TRUNG THÀNH) CẢM NHẬN CHI TIẾT

Ai yêu văn và đặc biệt là văn học kháng chiến hẳn không thể quên tác phẩm Pừng Xà Nu của Nguyễn Trung Thành. Tác phẩm nổi bật lên với hình ảnh rừng xà nu mang hình ảnh của những con người anh dũng Tnú, cụ Mết,... Đó là đại diện của hình ảnh, ý chí chiến đấu kiên cường của nhân dân Việt Nam trong cuộ[r]

5 Đọc thêm

PHÂN TÍCH NHÂN VẬT PHƯƠNG ĐỊNH TRONG NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI

PHÂN TÍCH NHÂN VẬT PHƯƠNG ĐỊNH TRONG NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI

Thế hệ trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước bước vào thơ ca đã có nhiều chân dung quen thuộc và đáng yêu, đáng cảm phục: những chiến sĩ lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật, những cô gái mở đường trong Khoảng trời hố bom của Lâm Thị Mĩ Dạ,... Và Lê Minh[r]

21 Đọc thêm

ĐỀ THI CHUYÊN NGỮ VĂN TRƯỜNG CHUYÊN VĨNH PHÚC 15 16 (CÓ ĐÁP ÁN)

ĐỀ THI CHUYÊN NGỮ VĂN TRƯỜNG CHUYÊN VĨNH PHÚC 15 16 (CÓ ĐÁP ÁN)

- Họ là những con người trẻ trung, lãng mạn, nhiều khát vọng:+ Những cô gái thanh niên xung phong là những người yêu đời, dễrung cảm, giàu ước mơ. (Phương Định, Nho, chị Thao là những côgái hồn nhiên, nhạy cảm, lãng mạn và mơ mộng,...).+ Những người lính lái xe rất trẻ trung, sôi nổi, lạc quan yêu đ[r]

5 Đọc thêm

BÀI TẬP CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG LỚP 8 TỈNH BÌNH ĐỊNH

BÀI TẬP CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG LỚP 8 TỈNH BÌNH ĐỊNH

Đào Đăng Tấn
(1845 – 1907)Đào Tấn
Ông thuộc dòng dõi Lộc Khê hầu Đào Duy Từ (15721634), một danh nhân thời chúa Nguyễn. Cha là Đào Đức Ngạc, mẹ là Hà Thị Loan.
Thuở nhỏ, ông thọ giáo với cụ Tú Nguyễn Diêu, người làng Nhơn Ân (nay là thôn Nhơn Ân xã Phước Thuận cùng huyện); không những được thầy dạy[r]

8 Đọc thêm

Giá trị văn học và tiếp nhận văn học 12

GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC 12

Các giá trị văn học Văn học (nghệ thuật) là sản phẩm tinh thần cao quý của con người. Nó là thước đo trình độ văn minh, tầm vóc và bản sắc văn hóa của mỗi dân tộc. Giá trị thẩm mĩ, giá trị nghệ thuật và nhân văn là những giá trị mà văn chương đích thực mang lại cho người đọc. Nội dun[r]

1 Đọc thêm

DIỆN MẠO VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 ĐẾN 1975

DIỆN MẠO VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 ĐẾN 1975

Hoàn cảnh lịch sử - Nước ta được hoàn toàn độc lập. Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà ra đời. - 9 năm kháng chiến chống thực dân Pháp. Chiến thắng Điện Biên Phủ. - Đất nước bị chia cắt làm 2 miền. Kháng chiến chống Mĩ và bè lũ tay sai, để giành thống nhất Tổ quốc (1955 – 1975). Chiến dịch[r]

2 Đọc thêm

CON NGƯỜI BUỔI GIAO THỜI TRONG TÁC PHẨM MÙA LÁ RỤNG TRONG VƯỜN CỦA MA VĂN KHÁNG

CON NGƯỜI BUỔI GIAO THỜI TRONG TÁC PHẨM MÙA LÁ RỤNG TRONG VƯỜN CỦA MA VĂN KHÁNG

Báo cáo tặng thưởng văn xuôi xuất sắc năm 1985, Bùi Hiển đánh giá mộtcách đầy đủ, trọn vẹn những ưu và hạn chế của tác phẩm, tác giả chỉ rõ: “Với tácphẩm Mùa lá rụng trong vườn, Ma Văn Kháng đã nhìn thẳng thắn đề cập một sốvấn đề xã hội đang đặt ra cho gia đình, ngòi bút của tác giả phanh phui mộtcá[r]

68 Đọc thêm

Đọc hiểu văn bản Thuý Kiều báo ân báo oán

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN THUÝ KIỀU BÁO ÂN BÁO OÁN

I - TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả: - Nguyễn Du (1765-1820) tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên; quê làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh; sinh trưởng trong một gia đình đại quí tộc, nhiều đời làm quan và có truyền thống về văn học. Cha là Nguyễn Nghiễm, đỗ tiến sĩ, từng giữ chức Tể tướ[r]

3 Đọc thêm

Cùng chủ đề