Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Hát: Cháu yêu cô chú công nhân. Lớp mình vừa hát bài gì? Nội dung nói về ai? => Chúng mình vừa cùng cô hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân, nội dung bài hát nói về cô chú công nhân xây nhà cao tầng, cô công nhân d[r]
Lớp làm vào vởHai số này cùng có 4 chữ sốNhận xét so sánh giá trị các chữsố hàng nghìn, hàng trăm giốngnhau Hàng chục 7 Nên 5870 Tự làm các bài còn lạiHS làm bài vào vởĐọc kết quả 1HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp- HS ®éc lËp lµm bµi.- HS nªu c¸ch s¾p xÕp, HS kh¸cnhËn xÐt bỉ sung.- HS ch[r]
+ ấy iể H thu c OO’ sao cho HK ⊥ CD+HKường trung b nh c a h nh thang OO’DCSuy ra: HK = (OC + DO’):2 = (R + r):2Suy ra: 2HK = (R + r) (3)+△HIK vuông tại I suy ra: HK > KISuy ra: 2HK > 2KI (4)Từ (1) ,(2) ,(3) ,(4) suy ra: BE V y BE Bài 5: 4+Tứ giác MNPEh nh b nh h nh MN EPGCaE[r]
TẢ CÂY MÍT Nghỉ hè em về thăm quê nội, thú vị nhất là được ăn mít trong vườn nhà vì cứ đầu hè là cây mít ngon nhất. Có lẽ cây mít này đã trồng được nhiều năm. Cây cao vượt mái nhà, xanh um những lá và rất sai quả. Gốc cây to, có nhiều rễ mọc lên trên mặt đất, vững chãi. Thân cây tròn,[r]
Đoạn văn tả về cây ổi, quả ổi. Vườn nhà em có hai cây ổi cơm. Bài mẫu tả về cây ổi Ổi có nhiều loại: ổi cơm quả nhỏ, ruột trắng ngà. Ổi đào to bằng quả trứng gà, màu vàng ươm hoặc màu hồng nhạt, rất thơm, ổi Bo (Thái Bình) quả to, ít hạt rất ngon, rất thơm. Mùa thu là mùa ổi. Cây ổi thân gỗ,[r]
Cây lúa không chỉ đem lại cho chúng ta những lợi ích về vật chất mà còn đem lại cho chúng ta những giá trị tinh thần. Cây lúa không chỉ đem lại cho chúng ta những lợi ích về vật chất mà còn đem lại cho chúng ta những giá trị tinh thần. Từ xa xưa đến nay, cây lúa luôn là biểu tượng cho nền văn min[r]
Chuyện kể về một bác nông dân. Một hôm bác đang mải mê cày ruộng thì vợ bác réo gọi về ăn cơm. Thấy vợ hối thúc quá, bác ta la to lên: ĐỀ BÀI Nghe và kể lại câu chuyện "Giấu cày" BÀI THAM KHẢO Chuyện kể về một bác nông dân. Một hôm bác đang mải mê cày ruộng thì vợ bác réo gọi về ăn cơm. Thấy vợ h[r]
Khu vườn trồng rất nhiều cây trái như: nhàn, mít, hồng, bưởi, mơ. Mỗi cây có một vẻ đẹp riêng, một suy nghĩ riêng khi mùa hoa nở và mùa quả chín. Bài làm tham khảo Khu vườn trồng rất nhiều cây trái như: nhàn, mít, hồng, bưởi, mơ. Mỗi cây có một vẻ đẹp riêng, một suy nghĩ riêng khi mùa hoa nở v[r]
Có một bác nông dân đang cày ruộng thì vợ bác réo gọi về ăn cơm. Thấy vợ gọi mãi, bác bèn hét to lên: ĐỀ BÀI Nghe và kể lại câu chuyện "Giấu cày". BÀI THAM KHẢO Có một bác nông dân đang cày ruộng thì vợ bác réo gọi về ăn cơm. Thấy vợ gọi mãi, bác bèn hét to lên: - Từ từ, tôi phải giấu cày và[r]
Đang mải miết cày cho xong đám ruộng thì nghe tiếng bà vợ hối thúc về ăn cơm, bác nông dân vội nói thật to: ĐỀ BÀI Nghe và kể lại câu chuyện "Giấu cày". BÀI THAM KHẢO Đang mải miết cày cho xong đám ruộng thì nghe tiếng bà vợ hối thúc về ăn cơm, bác nông dân vội nói thật to: - Chờ tôi một lá[r]
Bài 1:Tìm các đại từ xưng hô trong đoạn văn sau và cho biết đại từ xưng hô đó chỉ ngôi thứ mấy ? Ngày xưa có cô Hơ Bia xinh đẹp nhưng rất lười, lại không biết yêu quý cơm gạo. Một hôm, Hơ Bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung. Thấy vậy, cơm hỏi: Chị đẹp là nhờ cơm gạo, sao chị kinh rẽ chúng tôi[r]
Đề: em hãy tả cây bút chì mà em đang dùng. BÀI LÀM 1 Vào đầu năm học, mẹ mua cho mình đầy đủ các đồ dùng học tập, trong đó có một cây bút chì đen mà mình rất quí nó. Cái bút chì của mình dài độ ba gang tay người lớn, to hơn chiếc đũa ăn cơm một ít. Bên ngoài, nó được bọc một lớp sơn màu vàng tư[r]
Chương 7 Mô hình mạng lưới đ ờư ng • Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất Phương pháp thế vị • Bài toán đường y dâ loa • Bài toán tìm luồng cực đại Bài toán tìm đường đi ng ắn n h ất • Ví d ụ 7.1. M ỗi n gy gy y à y côn g t y xâ y d ự n g Vĩnh Th ạnh c ần ph ải v ận chuy ển v ữa bê tông t ừ[r]
1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích) - Tìm tên riêng trong bài chính tả. • Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng. 1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích)- Tìm tên riêng trong bài chính tả.• Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùn[r]
_Đ_ _ÁY LỚP_ LÀ PHẦN D-ỚI CÙNG CỦA LỚP, LÀ MẶT LỚP Đ-ỢC H Ỡ NH THÀNH TR-ỚC TRANG 11 11 TRANG 12 12 SỰ KHÁC BIỆT VỀ THÀNH PHẦN THẠCH HỌC TRANG 13 13 TRANG 14 14 3 BẢO BỐI CỦA NHÀ ĐỊA CHẤT[r]
a) Mặt phẳng (BDC') hợp với đáy ABCD một góc 600.b) Tam giác BDC' là tam giác đều.c) AC' hợp với đáy ABCD một góc 450.d) Khoảng cách giữa AC với BD’ bằnga 32Bài 16: [ĐVH]. Cho lăng trụ đứng ABCDA'B'C'D' có đáy ABCD là hình thoi cạnh a và góc nhọn BAC = 600.Tính thể tích lăng trụ trong các trư[r]
Song như đã trình bày ở trên: Cơ cấu tổ chức quản lý nguồn nhân lực của khách sạn tuy đã trải qua một quá trình dài thiết lập sử a đổ i song vẫn còn nhiều điểm chưa hợp lý như bộ m áy lã[r]