Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelBµi dù thi gi¸o viªn d¹y giáin¨m häc 2014- 2015m«n ho¸ häc líp 9GV: Hoàng Thị Giang.Trường: THCS Bình Khê.KiÓm tra bµi còTrình bày tính chất hóa học chung của phi kimMỏ than ở Quảng Ninh? Thành phần chính của than là gì.Tr[r]
Giáo án tự chọn vật lý 6 cả năm chuẩnĐủ 35 tiết tự chọn vật lý 6 cả nămBÀI TẬP : ĐO ĐỘ DÀIA.MHỮNG ĐIỀU CẦN NHỚ:1.Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt Nam là mét (m)2.Dụng cụ dùng để đo độ dài là thước đo: thước kẻ, thước dây, thước mét...3.Khi sử dụng bất kì dụng cụ đo nào cũng cần biết giới hạ[r]
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN XÍN MẦNTRƯỜNG PTDT BT THCS NÀN XỈNPHÂN PHỐI GIẢNG DẠY MÔN TỰ CHỌNTOÁN 6 NĂM HỌC 2015-2016TUẦNTÊN BÀI DẠYTIẾT GHI CHÚHỌC KÌ I123456789101112131415Ôn tập về tập hợp phần tử của tập hợpÔn tập về tập hợp các số tự nhiênÔn tập về ghi số tự nhiên
UNIT 1:MY NEW SCHOOL PERIOD 1 :GRAMMAR:THE PRESENT SIMPLE+EXERCISES
I Objetives: By the end of the lesson, students will be able to use the present simple to talk about school objects and school activities II Language content. + Vocabulary: School lexica[r]
Grade : 6School : Dong Tan lower secondary school.I. Aims:1. Skills: Develop and practice writting skills.2. Knowledge: Ss will be able to do the test well+ Vocabulary:+ Grammar:3. Attitude towards: Students pay much attention to the lesson.4. Resources:T: Lesson plan, Textbook, cassetle.Sts:[r]
Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Toán THPT Ngô Gia Tự Câu 1. (2 điểm) Cho hàm số: y=x3+(1-2m)x2+(2-m)x+m+2 (Cm) a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 2. b. Tìm m để đồ thị hàm số (Cm) có cực trị đồng thời h[r]
Sau khi kết thúc môn thi ngữ Văn đầu tiên vào sáng 2/6, chiều nay 437.656 thí sinh sẽ tiếp tục chiến đấu với môn vật lý từ 13h45 với hình thức thi trắc nghiệm Vật lý là một trong những môn thi tự chọn được khá nhiều thí sin[r]
TuầnLớp dạy : 6A Tiết theo TKB : …….Ngày dạy ……/……/2015.Sĩ số …..../38. Vắng …Lớp dạy : 6B Tiết theo TKB : …….Ngày dạy ……/……/2015.Sĩ số …..../38. Vắng …Tiết 1. ÔN TẬP VỀ TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP1. Mục tiêu:a, Về kiến thức: HS được khắc sâu về tập hợp, phần tử của tập hợp, các KH ∈[r]
Đây là nơi tổng hợp lại toàn bộ các quy tắc phát âm và đánh dấu trọng âm từ dễ đến khó, đơn giản đến phức tạp, phổ biến đến hiếm gặp. Với dạng bài tập kiểm tra phát âm và trọng âm này thì có rất nhiều quy tắc và ngoại lệ. Bạn hãy tự trang bị cho mình kiến thức về mảng này nhé vì đây là 1 phần không[r]
Lecture 6 L, C, Mutual Inductance (chapter 6) Mục tiêu Có thể sử dụng các phương trình về điện áp, dòng điện và năng lượng trong tụ điện, cuộn cảm Có thể hiểu cuộn cảm hoạt động như thế nào trong dòng điện không đổi Có thể hiểu tụ điện hoạt động như thế nào trong điện áp không đổi Có thể kết[r]
I. KHÁI QUÁT CÁC GIAO THỨC ĐỊNH TUYẾN 3 1. Khái niệm 3 2. Phân loại 3 a. Định tuyến tĩnh 3 b. Đinh tuyến động 4 II. GIAO THỨC ĐỊNH TUYẾN OSPF 6 1. OSPF giải quyết các vấn đề 6 2. Đóng gói bản tin OSPF 6 3. Các loại gói tin OSPF 7 4. Giao thức Hello 7 a. Thiết lập hàng xóm 9 b. OSPF Hello và Dead Int[r]
Mẫu số 6aCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBẢN CAM KẾTVề việc sử dụng ngoại ngữ và kỹ năng tin họcđể dự thi thăng hạng viên chức lên .......................(Dùng cho viên chức phải thi hai môn ngoại ngữ và tin học nhưng không có chứng chỉ theo quy định)Kính gửi: Hội đồng T[r]
11với đường thẳng d . Tính khoảng cách từ A đến đường thẳng d.có phương trìnhCâu 6. (1,0 điểm)a) Giải phương trình sin x sin x 3 cos x 2cos 2 x 0 .b) Trong kì thi THPT quốc gia năm 2016, để xét công nhận tốt nghiệp THPT, thí sinh phải thi4 môn, gồm 3 môn thi bắt buộc là Toán, Ngữ văn[r]
Cập nhật đề kiểm tra học kì 1 lớp 6 môn Địa lý năm 2013 phần 1 gồm 3 đề (từ đề số 1 - đề số 3), ngày 28/11/2013. Đề kiểm tra học kì 1 môn Địa lý lớp 6 - đề số 1 I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu 1 ( 2 điểm) Khoanh t[r]
TUẦN 13 Thứ 2 ngày 16 tháng11 năm 2015 Buổi chiều lớp 2A Tiết1:Ôn toán bài: 11, 12, 13, 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ I. Mục tiêu Biết cách thực hiện phép trừ và thuộc các bảng trừ 11, 12, 13, 14 trừ đi một số Áp dụng kiến thức để làm tính, giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng. II. Đồ dùng dạy[r]
I. ĐẶC ĐIỂM. 1. Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. 2. Những yếu tố cơ bản của bài tự sự: –[r]
Bài 4: Tìm x, biết:a) x + 7 = - 12;b) x – 15 = - 21c) 13 – x = 20Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà- Học thuộc lí thuyết- Làm các bài tập sau:Bài 1: Tìm số đối của:a) 14 + 27;b) 19 + (- 5);c) – 56 + (- 13)Bài 2: Tìm x sao cho x + 2 là số nguyên dương nhỏ nhấtGv: Bùi Thị NgoanNăm học: 2016 -[r]
(D) expecting(D) postponed129. All employees are required to arrive at work on time to start124. All of the five units of business ------- the Hurley Firm exceltheir shift ------- return from lunch at the right time to continueat providing the highest form of customer service for everyworking.custom[r]
Giáo án tự chọn toán 6 hayGiáo án tự chọn toán 6 hayGiáo án tự chọn toán 6 hayGiáo án tự chọn toán 6 hayGiáo án tự chọn toán 6 hayGiáo án tự chọn toán 6 hayGiáo án tự chọn toán 6 hayGiáo án tự chọn toán 6 hayGiáo án tự chọn toán 6 hayGiáo án tự chọn toán 6 hayGiáo án tự chọn toán 6 hayGiáo án tự chọ[r]
A.LÝ THUYẾT CƠ BẢNNguyên tử:+ Hạt nh}n:proton (p, điện tích +)mp = mn = 1,67.1027kg = 1u Notron (n, không mang điện)+ Lớp vỏ: electron (e, điện tích )me = 9,1.1031kgN Điều kiện bền của nguyên tử: (Z ≤ 82) => 1 ≤P ≤ 1,5 ( trừ H) Đồng vị: l{ những loại nguyên tử của cùng 1 nguyên tố ,[r]