LES BRÛLURES EN PHASE AIGUË PART 5 POT

Ngµy so¹n: 201012 Ngµy d¹y: 28102012
(TiÕt 21) Bµi 14: Phèt pho
I Môc tiªu bµi häc:
1. KiÕn thøc:
BiÕt ®­îc vÞ trÝ trong BTH, cÊu h×nh electron nguyªn tö cña c¸c nguyªn tè photpho
C¸c d¹ng thï h×nh, tÝnh chÊt vËt lÝ, øng dông, tr¹ng th¸i tù nhiªn vµ ®iÒu chÕ photpho trong c«ng nghiÖp[r]

7.3. ChØ thÞ vÒ mµu s¾c ®Êt liªn quan víi tÝnh chÊt vµ viÖc sö dông ®Êt
Theo Edward Plaster (1997), mµu s¾c ®Êt lµ mét trong nh÷ng chØ tiªu quan träng ®Ó ®¸nh gi¸ t×nh tr¹ng cña ®Êt. Cã thÓ c¨n cø vµo mµu s¾c ®Êt ®Ó quyÕt ®Þnh viÖc sö dông ®Êt. Mµu s¾c ®Êt ®­îc coi nh­ lµ biÕn phô thuéc cña hµm sè[r]

GIÁO ÁN SỬ 7 2 CÔT, THEO MẪU MỚI.Tiết 1 Ngµy so¹n: .....................
.
PhÇn I: kh¸i qu¸t lÞch sö thÕ giíi trung ®¹i

Bµi: 1
Sù h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn cña x• héi phong kiÕn ch©u ©u
(Thêi s¬ trung kú trung ®¹i)

I Mục tiêu bài học:
1. KiÕn thøc:
Gióp HS hiÓu
Qu¸ tr×nh h×nh thµnh x• h[r]

Teacher''''s activities
II. Warm up and check.
While teaching
III. New lesson:
1. Pre reading
a. Pre teach
Spinach (explanation)
a cucumber (explanation)
a papaya(picture)
a durian (explanation)
(to) hate (revision)
(to) smell (explanation)
* Check: Slap the board
b. Open prediction
Ask ss to guess[r]

II: Warm up
Net works:

T corrects .
III: New lesson.
1. Pre reading
a. Pre teach
underwater (n) (review)
vessel (n) – picture
Special breathing equipment (n)
(to) invent (explanation)
invention (n) (guessing)
(to) explore (translation)
Check the vocab by rub out and remember.
Individual work[r]

TUẦN 10 TIẾT 10. BÀI TẬP POLIMEI. MỤC TIÊU1. Kiến thức Cũng cố và khắc sâu kiến thức về polime và phương pháp điều chế polime. Rèn luyện kĩ năng làm bài tập về polime. HS vận dụng được kiến thức đã học giải bài tậpII. TRỌNG TÂM Bài tập POLIMEIII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên[r]

Dạng 1: phương trình dao động, xác định cá giá trị x,v,a ở một thời điểm
Phương pháp
– Phương trình chuẩn : x  Acos(t + φ) ; v  –Asin(t + φ) ; a  – 2Acos(t + φ)
– Công thức liên hệ giữa chu kỳ và tần số :    2πf
– Một số công thức lượng giác : sinα  cos(α – π2); – co[r]

§Ò luyện thi HSG TiÕng Anh – Líp 5

PhÇn I Nghe hiÓu:
H•y nghe ®o¹n v¨n sau vµ lµm c¸c bµi tËp cho d­íi ®©y:
Bµi tËp 1: Nghe vµ khoanh trßn ch÷ c¸i (A, B, hoÆc C) cña tõ hoÆc côm tõ ®óng ®Ó hoµn thµnh nh÷ng c©u sau:
1, Her name is Hoa. She is .............years old.
A. thirteen B. twelve C. ten
2,[r]

MÐ †U
T½nh thíi sü cõa · t i luªn ¡n
K¸t c§u chàu t£i trång di ëng nâi chung v  d¦m chàu lüc di ëng nâi ri¶ng
l  b i to¡n quan trång trong l¾nh vüc ëng lüc håc k¸t c§u, ¢ ÷ñc quan
t¥m nghi¶n cùu tø l¥u. Nhi·u b i to¡n thüc t¸ trong c¡c ng nh kÿ thuªt
giao thæng vªn t£i, thi¸t k¸ cì kh½,[r]

TiÕt 01. Bµi ¤n TËpNgµy so¹n:Ngày dạy: I Môc tiªu bµi häc:1 VÒ kiÕn thøc:Gióp häc sinh hÖ thèng l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n ®• ®­îc häc ë tr­êng THCS cã liªn quan trùc triÕp ®Õn ch­¬ng tr×nh líp 10.Ph©p biÖt c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n vµ trõu t­îng: nguyªn tö, ph©n tö, nguy[r]

I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
_ Mỗi học sinh là một cá thể riêng biệt, các em khác nhau về ngoại hình, tính cách và cả khả năng nhận thức trong học tập. Có học sinh tiếp thu bài học rất nhanh, nhưng cũng có những em tiếp thu bài rất chậm, thậm chí là không hiểu gì thông qua các hoạt động trên lớp
_ Lang Ch¸nh[r]

Date of preparation : /9 /2016WEEK 5Date of teaching : / 9 / 2016UNIT 3: AT HOMEPeriod 13. Lesson 1: My house? (A1-A2)A.Teaching aims:1. Knowledges: Help the students to ask and answer using WH questions with THISand THAT about the things in the room .2. Skills:Practice 4 skills.3. Attitude W[r]

Ngµy so¹n: 082016
Ngµy gi¶ng: 8206
TiÕt 1 Phong c¸ch Hå ChÝ Minh (TrÝch)
Lª Anh Trµ
A. Môc tiªu cÇn ®¹t: Gióp häc sinh:
ThÊy ®­îc vÎ ®Ñp trong phong c¸ch Hå C[r]

Fe(NH4)2(SO4)3 vàlư ợng chất hư õu cơ bò oxy hóa sẽtính ra bằng lư ợng oxy tư ơng đư ơngqua CrO72- bò khư û, lư ợng oxy tư ơng đư ơng này chính làCOD.3. Các ảnh hưởng:Các hợp chất béo thẳng, hydrocarbon nhân thơm vàpycrdine không bò oxy hóa.Khi thêm Ag2SO4 vào làm chất xúc tác, các hợp chất b[r]

B¸o c¸o
kÕt qu¶ thùc tËp tèt nghiÖp
ch­¬ng tr×nh trung cÊp hµnh chÝnh

Hä vµ tªn: Bïi V¨n ChiÕn
Häc viªn líp: Trung cÊp hµnh chÝnh CQ 05 – yªn thuû
§Þa chØ: X• Yªn L¹c – huyÖn Yªn Thuû – tØnh Hoµ B×nh.


Thùc hiÖn kÕ h[r]

LÞch sö nhµy 8 – 3 b¾t ®Çu tõ phong trµo ®Êu tranh ®ßi quyÒn sèng cña n÷ c«ng nh©n ë Mü. Ngµy 831899 t¹i hai thµnh phè Chicago vµ NewYork( cña n­íc Mü) ®• næ ra cuéc ®Êu tranh m¹nh mÏ cña n÷ c«ng d©n ngµnh dÖt may, ®ßi t¨ng l­¬ng, gi¶m giê lµm.. MÆc dï bÞ th¼ng tay ®µn ¸p nh­ng chi em vÉn ®oµn kÕt b[r]

Môc ®Ých tr­íc hÕt khi thùc hiÖn ®Ò tµi nµy lµ ®Ó hoµn tÊt ch­¬ng tr×nh m«n häc ®Ó ®ñ ®iÒu kiÖn ra tr­êng .
Cô thÓ khi nghiªn cøu thùc hiÖn ®Ò tµi lµ em muèn ph¸t huy nh÷ng thµnh qu¶ øng dông cña vi ®iÒu khiÓn nh»m t¹o ra nh÷ng s¶n phÈm, nh÷ng thiÕt bÞ tiªn tiÕn h¬n, vµ ®¹t hiÖu qu¶ s¶n xuÊt cao h¬[r]

Trªn nÒn t¶ng cña ®Êt n­íc ®ang trªn ®µ ph¸t triÓn lín m¹nh vÒ kinh tÕ ®ã lµ sù thay da ®æi thÞt cña qu¸ tr×nh c«ng nghiÖp ho¸ hiÖn ®¹i ho¸ ®Êt n­íc vµ sù héi nhËp cña c¸c nghµnh c«ng nghiÖp, kü thuËt ¤t« ë n­íc ta ngµy cµng ®­îc chó träng vµ ph¸t triÓn. ThÓ hiÖn bëi c¸c liªn doanh l¾p r¸p ¤t« gi÷a[r]

MỞ ĐẦU

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
1.1. Xuất phát từ yêu cầu đổi mới chất lượng của giáo dục đào tạo nói chung, chất lượng giáo dục đại học nói riêng, nhằm đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp CNHHĐH đất nước trong giai đoạn hiện nay.
1.2. Xuất phát từ tầm quan trọng của các bộ môn Giáo dục công dân nói chung,[r]

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8 CÓ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHI TIẾT
Xin cho tất cả các bạn mình xin giới thiệu với các bạn tuyển tập ĐỀ THI HỌC TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 8. Tập hợp đề thi có kèm đáp án và biểu điểm chấm để các bạn tiện trong việc kiểm tra đánh giá năng lực bản thân.[r]