CHUYÊN ĐỀ: TÌM SỐ HẠNG TỔNG QUÁT CỦA DÃY TRUY HỒI TUYẾN TÍNH CẤP 2 ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ DÃY SỐ

ĐẶT VẤN ĐỀ
Ngộ độc cấp (NĐC) ho á chất bảo vệ t hực vật là một vấn đề sức khỏe
cộng đồng q uan trọng trên to àn t hế giới, đ ặc b iệt ở c ác nước đang phát triển
[32]. Ước tí nh có kho ảng 3 triệu người b ị ngộ độc phải nhập viện, và 300. 000
trường hợp tử vong (TV) mỗ i năm ở khu vực Châu Á[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

Các kĩ thuật trong thông tin quang có thể cung cấp giải pháp ứng dụng cho hiện tại và tƣơng lai. Thông qua sự phát triển của sợi quang thì kiến trúc mạng viễn thông cũng ngày càng phát triển mạnh mẽ, cung cấp tốc độ rất cao để truy ền dữ liệu có dung lƣợng lớn. Một số thuận lợi của hệ thống thông ti[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 11 môn Toán năm học 2013 - 2014 phần 4, gồm 3 đề ( đề số 13 - đề số 15) và đáp án, ngày 9/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2013 - Đề Số 13 Dạng bài đề số 13   I. Phần chung (8 điểm)[r]

TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 20142015 Lớp 12 THPTThời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)Ngày thi:15012015 Chú ý: Đề thi gồm 4 trang Thí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề thi nàyĐiểm của toàn bài thiCác giám khảo(Họ, tên và chữ k[r]

Dãy số chiếm một vị trí đặc biệt quan trọng trong Giải tích toán học: dãy số không chỉ là một đối tượng để nghiên cứu mà nó còn đóng vai trò là một công cụ đắc lực trong các mô hình rời rạc của giải tích, trong lý thuyết vi phân hàm, lý thuyết xấp xỉ, lý thuyết biểu diễn... Các vấn đề liên quan đến[r]

MỤC LỤCI. PHẦN MỞ ĐẦU21. Lý do chọn đề tài:22. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:33. Đối tượng nghiên cứu:34. Giới hạn, phạm vi nghiên cứu:35. Phương pháp nghiên cứu:3II. PHẦN NỘI DUNG:41. Cơ sở lý luận:42. Thực trạng:42.1. Thuận lợi, khó khăn:42.2. Thành công, hạn chế:62.3. Mặt mạnh, mặt yếu:62.4. Các[r]

CẤP SỐ CỘNGI. ĐỊNH NGHĨACấp số cộng là một dãy số (hữu hạn hoặc vô hạn), trong đó kể từ số hạng thứ hai, mỗi sốhạng đều bằng số hạng đứng ngay trước nó cộng với một số không đổi d.Số d được gọi là công sai của cấp số cộng.Nếu d[r]

Dạng khai triển của nó là u1 , u2 , u3 , ..., un , trong đó u1 là số hạng đầu, um là số hạng.ccuối.cebookII –CÁCH CHO MỘT DÃY SỐ1. Dãy số cho bằng công thức của số hạng tổng quát2. Dãy số cho bằng phương pháp mô tả3. Dãy số cho bằng phương pháp truy hồiwww.f[r]

Giáo án ĐS và GT 11Gv: Hãy C/m công thức trên bằng PP quy nạp.Gv: Cho CSC ( un ) với u1 = −5, d = 3 .Tính u15?.Số 100 là số hạng thứ bao nhiêu.HS:Ta có: u15 = −5 + 14.3 = 37un = 100 ⇔ −5 + (n − 1).3 = 100 ⇔ n = 36Vậy, số hạng thứ 36 là số 100.GV Nguyễn Văn Hiềnd. Ta có: Số hạng Tq của[r]

Đây là một bài toán nhỏ kiểm tra kiến thức về khảo sát hàm số. Ngoài cách giải trên, tacòn nhiều cách để chứng minh sự tồn tại của nguyên hàm có 3 nghiệm thực, chẳng hạnta có thể chỉ trực tiếp nguyên hàm đó, cụ thể là b h( x)  g( x)  g    . 2a 24www.VNMATH.comLỜI GIẢI Đ[r]

b/ Tìm tọa độ trung điểm I của đoạn AB theo m.c/ Tìm m để (d) cách gốc tọa độ một khoảng lớn nhất.d/ Tìm tọa độ điểm cố định mà (d) luôn đi qua khi m thay đổi.** Dạng 5: Giải bài toán bằng cách lập phương trình- hệ phương trìnhBài 28: Tìm hai số tự nhiên biế[r]

Chương 1 Giới hạn và hàm số liên tục 7
1.1 Số thực . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.1 Các khái niệm cơ bản về số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực . . . 7
1.1.2 Các phép toán và tính thứ tự trên tập số thực . . . . . . 10
1.2 Giới hạn dãy số . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

CÁC DẠNG TOÁN VỀ DÃY SỐ Ở TIỂU HỌCDạng 1. QUY LUẬT VIẾT DÃY SỐ:* Kiến thức cần lưu ý (cách giải):Trước hết ta cần xác định quy luật của dãy số.Những quy luật thường gặp là:+ Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ hai) bằng số hạng đứng trước nó cộng (hoặc trừ) với 1số tự nhiên d;[r]

1)
a) Chiều rộng một hình chữ nhật tăng 3,6m còn chiều dài giảm đi 16%, kết quả là diện tích hình chữ nhật mới lớn hơn hình cũ 5%.
Tính chiều rộng hình chữ nhật mới
b) Giả sử n là một số tự nhiên cho trước.
Để n3 có chữ số tận cùng là 1111 thì n phải có tận cùng là mấy (viết quy trình bấm phím liên[r]

Bài tập giới hạn
Phương pháp gải: Dùng định nghĩa , tính chất và các định lý về giới hạn của dãy số Phương pháp giải:Sử dụng định lý • Dãy (un) tăng và bị chặn trên thì có giới hạn ; • Dãy (vn) giảm và bị chặn dưới thì có giới hạn Phương pháp giải: Sử dụng quy tắc tìm giới hạn vô cực

Họ tên:…………………………… Lớp: …… Thứ…… ngày.... tháng…. năm……Phiếu ôn tập – Thời gian: 60 phútI. Trắc nghiệm: Câu 1: Thay a, b bằng chữ cái thích hợp:a, 1a1b= 3154 c, b8< 14 e, 2a+3b= 1312 b, 2a=a8 d, a13< 865 g, 34 ∶ 6b[r]

và cạnh thứ ba là 1,3495m. Tính chu vi tam giác đó với số đo là xăng-ti-mét.Câu 1.5: Hai bể chứa 3980 lít dầu. Nếu chuyển 500 lít dầu từ bể thứ nhất sang bể thứ haithì bể thứ hai sẽ nhiều hơn bể thứ nhất là 160 lít dầu. Hỏi lúc đầu mỗi bể chứa bao nhiêulít dầu?Câu 1.6: Một cửa hàng cả 3 ngày[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 11 môn Toán năm học 2013 - 2014, gồm 2 đề ( đề số 1 và đề số 2) có lời giải chi tiết phía dưới ngày 22/11/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2013 - Đề Số 1  Dạng bài đề số 1  1. Tìm tập x[r]

x = 0và q.x + 3xq2 = 4xq ⇔   q = 1  q = 1/ 3Bài 5: Ta có:Gv: Làm bài tập 13 trang 108 Sgk.111,,lập thành một cấp số cộngGv: Ta cần chứng minh điều gì?. Vì sao?.b+c c+a a+bHướng dẫn: sử dụng tính chất các số hạng của cấp112số cộng.⇔+=⇔ a 2 + c[r]