I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]
PHÒNG GD&ĐT Q.HẢI CHÂU Trường Tiểu học Lý Công Uẩn ************** BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC Năm học 2014-2015 MÔN : TIẾNG VIỆT ( Viết) -KHỐI I (Thời gian 40’) KIỂM TRA VIẾT 1. Viết bài: ([r]
1. Lí do ch n đ tài ọ ề Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]
TRANG 10 2.1.3 CH Ứ C N Ă NG C Ủ A GIA Ñ ÌNH CH Ứ C N Ă NG C Ủ A GIA Ñ ÌNH chức năng tình dục giữa vợ và Chồng Chức năng sinh sản ñể duy trì nòi giống Chức năng tổ chức cuộc sống vật chấ[r]
9→l169Câu 10: [Trích đề thi thử trường chuyên ĐHSP - Lần 1 – 2015]Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD . Qua B kẻ đường thẳng vuông góc với AC tại H . 17 29 17 9 Gọi E ; , F ; , G (1;5 ) lần lượt là trung điểm các đoạn thẳng CH , BH và AD . Tìm tọa độ A 5 5 5 5[r]
32. Đáp án là C. a => an, vì “electric” bắt đầu bằng nguyên âm /i/33. Đáp án là D. whom => which, vì “butterfly – con bướm” – danh từ chỉ vật34. Đáp án là A. Much => many, vì “psychologists – các nhà tâm lý học” – danh từ số nhiều đếm được35. Đáp án là B. at the wr[r]
Đề thi vào lớp 10 môn văn chuyên Vĩnh Phúc năm 2013 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,0 điểm). Phát hiện và[r]
Đề thi học kì 2 môn Văn lớp 8 năm 2015 - THCS Trần Đăng Ninh PHẦN I: (4đ) Cho câu thơ: “ Khi con tu hú gọi bầy” a. Chép chính xác 5 câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh khổ thơ? (1đ) b. Bằng hiểu biết của mình, em hãy viết một[r]
SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2014 – 2015 TRƯỜNG THPT GIA HỘI MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 12 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề[r]
1. Hãy ghi lại tên các bài văn biểu cảm (văn xuôi) đã được học và đọc trong Ngữ văn 7, tập 1. Gợi ý: Để xác định được bài văn nào là bài văn biểu cảm, cần hiểu được thế nào là văn biểu cảm. Văn biểu cảm xuất phát từ nhu cầu thổ lộ tình cảm của con người. Vì vậy, văn biểu cảm vi[r]
I. trắc nghiệm 1. Có năm phương châm hội thoại sau đây, đúng hay sai ? a) Phương châm về lượng. b) Phương châm về quan hệ. c) Phương châm về lịch sự d) Phương châm về chất e) Phương châm về cách thức A. Đúng [r]
Trường THCS Bế Văn Đàn Năm học 2014 – 2015 Đề kiểm tra HKI môn Ngữ văn 8 – Thời gian: 90 phút Câu 1 (2 điểm): Cho câu thơ: Xách búa đánh tan năm bảy đống a. Hãy chép tiếp ba câu còn lại. b. Nêu tên tác[r]
1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết minh - Một bài văn thuyết minh thường gồm nhiều ý lớn. Mỗi ý nên viết thành một đoạn văn để người đọc dễ nhận diện, dễ phân biệt, trên cơ sở đó nắm được cấu trúc chung của cả bài. - Trong đoạn văn, câu chủ đề là câu nêu ý lớn của cả đoạn. Câ[r]
Chương 9 Lý thuyết tồn trữ • Giới thiệu • Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi biết chính xác nhu cầu tiêu thụ • Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi bổ sung g hàn liên tục hàng gy n à • Bài toán đặt hàng có hạ giá
BÀI TOÁN T ỒN TR Ữ TÌM LƯỢNG HÀNG ĐẶ T T Ố I Ư U KHI BI Ế T CHÍNH XÁC NHU C ẦU T[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2014 – 2015 TRƯỜNG THCS & THPT TRẦN NHÂN TÔNG Môn: NGỮ VĂN - LỚP 12 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài 90 phút, không[r]
A/ kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng việt: Cho đoạn văn sau: Mẩu giấy vụn Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ra giữa lối ra vào. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta[r]
2. Phương pháp lập bảng cân đối kế toán mẫuKhi đánh giá tình hình tài chính của doanh nghiệp, người ta thường dùng hệthống các chỉ tiêu tài chính và luôn mong muốn hệ thống chỉ tiêu tài chính này đượchoàn thiện. Do vậy, để dự báo nhu cầu vốn và tài sản cho kỳ kế hoạch, người ta xâydựng hoặc dựa vào[r]
12nghiệm về mối quan hệ giữa QTLN và mức độ công bố thông tin, đồng thời cũngchỉ ra được một số biến kiểm soát (gồm giá trị tài sản, máy móc thiết bị thuần; tỷsuất lợi nhuận trên tài sản; chủ thể kiểm toán; quy mô doanh nghiệp và đòn bẩy nợ)ảnh hưởng lần lượt đến hai biến công bố thông tin và QTLN.[r]
ĐỀ TÀI SỰ NGHIỆP THƠ VĂN CỦA NỮ SĨ MỘNG TUYẾT Ở ẦU 1. í do chọn đề tài Trong lịch sử văn học Việt Nam hiện đại, nữ sĩ Mộng Tuyết (1914- 2007) tuy chỉ giữ một vị trí khiêm nhường, song với những đóng góp loại biệt cho lịch sử văn học dân tộc và nền văn hóa Nam Bộ, bà đã sớm tạo ra cho mình mộ[r]
Đề gồm hai phần: đọc hiểu văn bản, tập làm văn đọc hiểu văn bản: về đoạn văn, đoạn thơ Nghị luận xã hội: lời bài hát Tâm hồn đá Trần Lập NGhị luận văn học SÓng XUân Quỳnh: tình yêu hiện đại và truyền thống