D has an ordinary face.Part 2Read the following text and then select from the answer choices at the bottom of the text the word that best fills each blank.If you ask most people to list what makes them like someone on first meeting, they will say personality, intelligence, and sense of humor. But th[r]
a,8 251 654 b,8 250 514 c,8 521 936 d,8 351 793 e,8 237 041 f,8 821 652 UNIT :3B4.Listen.Complete these forms for the three people on the tape : Tom is a teacher.He is 26 years old and teaches at a high school. Susan is a Journalist.She is 19 and writes for a magazine. Bill is 20 and he is a nurse.[r]
understand from your reports that it was on schedule.” Booker listened to the deep voice issuing from the handset, muttering a few, ah ha’s and yes I see’s while the Head of Research for the AspByte Project, Dr Mani Vasant, gave his excuses and recommendations. Booker cut him short. “Well Dr Vasant,[r]
CCNA LAB No. 7: Inter VLAN Routing CONFIGURATION Lab time: 1 session Students are recommended to read the entire lab requirement before starting. The TIP session should only be used for troubleshooting. For any problem concerns hardware or losing connectivity, please contact instructor.Topol[r]
Lesson plan E7/prepared by Giang YB/Email: ntgiangyb@yahoo.com.vnPlanning date: 27/03/2008Teaching date: 7A: .../ .... ; 7B: ..../....Period: 86Unit 14 Freetime funSection A3 Time for TVI. Mục tiêuHọc sinh tìm hiểu thêm về chủ đề giải trí, tìm hiều thông tin về các phơng tiện thông tin[r]
d. Do you like baseball? Yes, I do. / No, I don’tIW. WRITING (1.5 ms)1. Sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh.did / what / do / you / last / night? What did you do last night? 1. went / DaLat / I / to. I went to Da Lat2. Minh goes to the dentist , because he has a toothache. ( Đặt câu hỏi cho[r]
động, ISDN, …; tiết kiệm vốn đầu tư và chi phí vận hành. Các thiết bò chuyển mạch lớp lõi: CRX-16000/ CRX-32000. Các thiết bò chuyển mạch lớp biên: ERX-700/ ERX-1400. − Chuyển mạch gói nội hạt (packet local switch): Đây là giải pháp xây dựng mạng NGN ở cấp độ chuyển mạch lớp 5 hay chuyển mạch nội hạ[r]
Các bạn đang làm Guru cũ gửi tổng kết để thanh toán rồi đổi sang id Guru mới giá cao hơn. ( id < honhu250 ) Các bạn đang làm Guru cũ gửi tổng kết để thanh toán rồi đổi sang id Guru mới giá cao hơn. Thông báo 26/7/2012Chiều nay Bảo Kim lại bị lỗi, không gửi mã OTP đến điện thoại để xác[r]
Ghi đĩa trên 700MB bằng Nero 7Đó hỏi: Tôi đang sử dụng phần mềm Nero 7, nhưng không ghi được đĩa 870MB. Khi add file vào lố qua 700MB là phần mềm báo lỗi không đủ khoảng trống đĩa. Mong e-CHÍP hướng dẫn giúp tôi cách nào có thể ghi được đĩa 800MB hay 870MB.Đây trả lời: Để Nero ghi được[r]
Nguồn: Nguyễn Việt Khoa - vietkhoabk@hotmail.com1. BỎ DÒNG “Windows 7 Evaluation copy. Build 7100”Vì là bản thử nghiệm cho bà con dùng thử nên, bác Gates dán mấy chữ “Windows 7 Evaluation copy. Build 7100” hoặc “For Testing Purposes Only” vào góc phải phía dưới Desktop. Thực ra thì nó[r]
Để tái tạo cơ sở dữ liệu Active Directory ( NTDS) của SERVER, ta làm như sau:a. Vào Start – Programs – Administrative – Active Directory Site And Services.Giáo viên biên soạn: Võ Khôi Thọ Trang 3 of 35Giáo trình Quản trị mạng Windows Server 2003 Chương 7 - Giới thiệu về Group Policyb. tiếp th[r]
ADJECTIVES AND ADVERBS: ADJ Tính từ + LY = ADV Trạng từ Ex: Một số trường hợp đặc biệt: ADJECTIVE ADVERB good hard fast late well hard fast late ADJECTIVES: tính từ - Đứng sau động từ[r]
+ 42. Cắt một tam giác có ba 20d4dm Hình 1 Hình 2 Bµi 7Ch¬ng II: §Þnh lý Pitago 5 cạnh là 3cm, 4cm, 5cm (tam giác Ai Cập). Hãy kiểm tra đó có phải là tam giác vuông hay không. Hoạt động 5: Kiểm tra khi dựng tủ cho đứng thẳng, tủ có bị vướng vào trần nhà hay không? Nhóm iii 1. Nhiệm vụ: Cắ[r]
103.2. Các kế hoạch, định hớng và phơng án điều chỉnh hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty trong năm 20033.2.1. Kế hoạch định hớng sản xuất kinh doanh.Năm 2003, Công ty phấn đấu đạt giá trị sản xuất 160,16 tỷ đồng chủ yếu là giá trị sản xuất xây lắp 140 tỷ đồng, còn lại 20,16 tỷ đồng là giá trị[r]
Bµi 6 Ch¬ng 1: Tõ vu«ng gãc ®Õn song song. 1 Môn:Hình học Lớp: 7 Bài 6 chương I: Từ vuông góc đến song song I. Yêu cầu trọng tâm: Biết phát biểu gãy gọn một mệnh đề toán học Biết quan hệ giữa hai đường thẳng cùng vuông góc hoặc cùng song song với đường thẳng thứ ba II. Cơ sở vật chất.[r]
Bµi 1 Ch¬ng I: Hai gãc ®èi ®Ønh 1 Môn: Hình Lớp: 7 Bài 1 Chương I: Hai góc đối đỉnh I. Yêu cầu trọng tâm: Kỹ năng cơ bản: + Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước. + Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình. Kiến thức cơ bản: + Giải thích được thế nào là hai góc đối đỉnh + Nêu tín[r]
Chúng tôi xem đây là một bước rất quan trọng trong một số hợp đồng nhượng quyền đặc biệt. Lúc đó, hãy gọi cho những công ty đã được nhượng quyền khác!Các công ty này là nguồn thông tin vô cùng quý giá khi bạn “thấy” những điều gì sẽ thật sự xảy đến trong công việc kinh doanh “hằng ngày”. Nếu họ thấy[r]
Bài 2 Chương II : Hai đường thẳng vuông góc 1 Môn: Hình học.Lớp: 7. Bài 2 Chương II: Hai đường thẳng vuông góc I. Yêu cầu trọng tâm: - Kỹ năng: Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước. Biết vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng. Sử dụ[r]