TRUONG THCSYENLUONG§Ò thi chän häc sinh giái líp 9 -thcsN¨m häc 2010 - 2011M«n thi : tiÕng anhThêi gian lµm bµi: 150 phót ( Kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò )Question I: Choose the word whose part underlined is pronounced differently fromthe others in each group. (2pts)1. A.sun B. sure C. su[r]
ch c thi công nh : các b ng v công ngh , bi u k ho ch ti n đ thi công…ứ ư ả ẽ ệ ể ế ạ ế ộtính ra các s li u ph c v cho thi t k TMBXD.ố ệ ụ ụ ế ế• Th i h n xây d ng và bi u đ nhân l c.ờ ạ ự ể ồ ự• V trí các lo i c n tr c, máy móc thi t b xây d ng trên công tr ng.ị ạ ầ ụ
ĐỀ SỐ 15: Đề thiChọn đội tuyển đi thi học hsg cấp huyện lớp 9 THCS Năm học 2009-2010 Môn tiếng anh Thời gian làm bài: 150 phút ( Không kể thời gian giao đề )Question 1: Choose the word whose part underlined is pronounced differently from the others in each g[r]
Sở giáo dục và đào tạoTỉnh Ninh BìnhĐề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 thcsNăm học 2009- 2010Đề CHíNH THứCMôn: Tin HọcThời gian làm bài 150 (Không kể thời gian giao đề)Yêu cầu chung: Chơng trình đợc viết trên ngôn ngữ lập trình FREE PASCAL hoặc TORBO PASCAL.Yêu cầu kỹ thuật:[r]
UBND THỊ XÃ BỈM SƠN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN 150 PHÚT KHÔNG KỂ THỜI GIAN GIAO ĐỀĐỀ BÀI:Câu 1: Vận dụng về kiến thức đã học về trường từ vựng để phân tích cái hay trong cáchdùng từ ở bài thơ sau ( 4điểm)Áo đỏ em đi gi[r]
UBND THỊ XÃ BỈM SƠN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN 150 PHÚT KHÔNG KỂ THỜI GIAN GIAO ĐỀĐỀ BÀI:Câu 1: Vận dụng về kiến thức đã học về trường từ vựng để phân tích cái hay trong cách dùng từ ở bài thơ sau ( 4điểm)Áo đỏ em đi g[r]
UBND THỊ XÃ BỈM SƠN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN 150 PHÚT KHÔNG KỂ THỜI GIAN GIAO ĐỀĐỀ BÀI:Câu 1: Vận dụng về kiến thức đã học về trường từ vựng để phân tích cái hay trong cách dùng từ ở bài thơ sau ( 4điểm)Áo đỏ em đi g[r]
UBND HUYỆN QUẾ SƠN KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆNPHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Năm học 2010-2011Môn: Ngữ văn - lớp 9Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)VÒNG I Câu 1 (1,0 điểm)Xếp các từ Hán Việt sau thành hai nhóm: nhóm yếu tố “tuyệt” có nghĩa dứt,không còn gì và nhóm yế[r]
- Thực hiện theo Công văn số 989/GDĐT–GDTrH ngày 25/8/2010.- Tổ chức thi HSG máy tính cầm tay ở cấp trường, gửi đề-đáp án và kết quả về cho chuyên viênphụ trách (15/12/2010).- Nội dung bồi dưỡng vẫn thực hiện như các năm trước, chủ yếu kiến thức lớp 10 và lớp 11 vàmột phần kiến[r]
UBND HUYỆN QUẾ SƠN KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆNPHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Năm học 2010-2011Môn: Ngữ văn - lớp 9Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)VÒNG I Câu 1 (1,0 điểm)Xếp các từ Hán Việt sau thành hai nhóm: nhóm yếu tố “tuyệt” có nghĩa dứt,không còn gì và nhóm yế[r]
và của P.c Lập sơ đồ lai từ P đến F2. * Câu 5 (4 điểm): Có 4 tế bào A, B, C, D nguyên phân một số đợt tạo ra 292 tế bào con. Số đợt nguyên phân của tế bào B gấp 2 lần số đợt nguyên phân của tế bào A nhưng lại bằng ½ số đợt nguyên phân của tế bào D. Bộ NST của 4 tế bào trên lần lượt tỷ lệ với 1:2:2:[r]
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9NĂM HỌC 2009 - 2010MÔN THI: TIN HỌCThời gian làm bài: 150 phút không kể thời gian phát đềĐề thi này gồm 03 câu trong 01 trangLập trình để giải các bài toán sau đây bằng ngôn ngữ Pascal Bài 1: (6 điểm) a. Nhập một dãy số nguyên có n phần tử (0&[r]
UBND HUYỆN QUẾ SƠN KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆNPHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Năm học 2010-2011Môn: Ngữ văn - lớp 9Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)VÒNG I Câu 1 (1,0 điểm)Xếp các từ Hán Việt sau thành hai nhóm: nhóm yếu tố “tuyệt” có nghĩa dứt, không còn gì và nhóm y[r]
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS CẤP HUYỆNNăm học 2010-2011Môn thi: Vật lýThời gian làm bài: 150 phút (Không tính thời gian giao đề)Câu 1. (1,5 điểm)Đun nóng một khối nước đá từ -50c đến 100c thì nhiệt năng của khối nàythay đổi như thế nào trong quá trình đun?Câu 2 (3,5 điểm[r]
Dt phương hướng công tác Đội và phong trào thiếu nhi - Năm học 2009 – 2010 ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINHLIÊN ĐỘI: PHAN CHU TRINHEaTul, ngày 09…..tháng 10……năm 2009DỰ THẢO PHƯƠNG HƯỚNGCÔNG TÁC ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHINĂM HỌC 2009 – 2010 Kính thưa: - Quý vị đại biểu - Ban Giám hi[r]
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vậndụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.- Giám khảo cần vận dụng đầy đủ các thang điểm. Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa. Cầnquan niệm rằng một bài đạt điểm tối đa vẫn là một[r]
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.- Giám khảo cần vận dụng đầy đủ các thang điểm. Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa. Cần quan niệm rằng một bài đạt điểm tối đa vẫn là mộ[r]
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.- Giám khảo cần vận dụng đầy đủ các thang điểm. Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa. Cần quan niệm rằng một bài đạt điểm tối đa vẫn là mộ[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS QUẢNG NAM NĂM HỌC 2009-2010Môn thi: VẬT LÝĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)Ngày thi: 02/04/2010 Bài 1(4đ).Quan sát hai đoàn tàu chuyển động đều ngược chiều cùng đi qua một sân[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS QUẢNG NAM NĂM HỌC 2009-2010Môn thi: VẬT LÝĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)Ngày thi: 02/04/2010 Bài 1(4đ).Quan sát hai đoàn tàu chuyển động đều ngược chiều cùng đi qua một sân[r]