KIEM TRA HOC KY 2 MON TOAN LOP 4

Trửụứng Tieồu hoùc Cẩm Lơng Lụựp 4B Th hai, ngy 4 thỏng 10 nm 2010TP C: TRUNG THU C LPI. MC TIấU: * c thnh ting:- c ỳng cỏc ting, t khú hoc d ln do nh hng cỏc phng ng.Trng ngn, man mỏc, vng vc, quyn m c, xung, cao thm, thm vng,- Bc u bit c din cm on vn phự hp vi ni dung. * c- hiu:- Hi[r]

Luyện từ và câu (55) ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (Tiết 2) I.Mục tiêu:-Nghe , viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy-Ôn luyện về 3 kiểu câu kể : Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ? II.Đồ dùng dạy học:-Tranh ảnh hoa giấy minh họa cho đoạn văn ở bài tập 1-Ba tờ giấy khổ to[r]

JUMBLED WORDS1. OWH REA OUY ?2. ANTKHS3. DOGO IHNTG 4. ESENV5. HAWT SI UORY MENA ?6. OWH LOD AER OUY ? ANSWER1.OWH REA OUY ? HOW ARE YOU ? 2. ANTKHSTHANKS 3.DOGO IHNTGGOOD NIGHT 4. ESENV SEVEN 5. HAWT SI UORY MENA ?WHAT IS YOUR NAME ? 6. OWH LOD AER OUY ?HOW OLD ARE YOU ?[r]

UNIT 4 : SPECIAL EDUCATIONI. Pick out the words that have the italicized letter is not pronounced /u/ or / o:/. 1. commune rob condition follow ____________2. organize money force for ____________3. sport stall talk shake ____________4. sorrow employ organize work ____________5.[r]

(n) Môn thể dụcI) A1p 42II) Vocabulary- Physical educationIII) Grammar: He is studying English.1) What is Duc studying?2) What time does Duc have English class?He has his English class at 7 o’clock.LanShe herS+ is/ am/ are+ Ving.

A. pencils 01234568910Question 2The maps are the wall.A. onB. inC. toA. on 01234568910Question 3

Sử 7THỜI PHONG KiẾN Nguyễn Trừ Tâm THCS Đức Phú – Tánh Linh – Bình ThuậnE mail: tramtuthcs@yahoo.com.vn/Website: http://tramtuthcs.violet.vn/Tiết 4THỜI PHONG KiẾN Kiểm tra bài cũ:Kể tên các nhà khoa học, các nhà văn hóa lớn thời Phục Hưng?Trả lời:Gồm: Ph. Ra – bờ - le ( nhà văn, y học); R. Đề - cá[r]

wo3 xiang3 le you4 xiang3 wo3 cai1 le you4cai1 nü3hai2 men de xin1shi4 hai2 zhen1 qi2guai4 ai4 zhen1 qi2guai4 lai2lai2lai2 … ou1 hei1 ou1 …lai2lai2lai2 … ou1 …表演 [biao3 yan3]/perform/act/play/show/performance/exhibition/demonstrate/精[r]

- Tổ chức cho HS hỏi đáp các câu đố.- nhận xét.3. Củng cố dặn dò. (5)- Nhận xét tiết học.- Chuẩn bị bài sau.- HS đọc truyện: Tìm chỗ ngồi.- Đáng cời ở chi tiết: Ông tởng ngời đàn bà xin lỗi ông, nhng không phải nh vậy mà là bà ta muốn tìm chỗ ngồi. ---------------------------------------------------[r]

Nguyễn Văn Tiến Trờng Tiểu học B Trực Đại.Tuần 4: Ngày soạn: 10 / 9 / 2008 Ngày dạy: Từ 15 đến 19 / 9 / 2008 Thứ 2 ngày 15 tháng 9 năm 2008Âm nhạc Bài 4đã soạn ở G A buổi 1Kể chuyệnMột nhà thơ chân chínhđã soạn ở G A buổi 1Thực hành kiến thức ToánLuyện tập : So sánh và xếp th[r]

những phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam: giàu tình thương yêu, ngaythẳng,chính trực.3. HS yêu thích môn học.II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :- Tranh ảnh đẹp về cây tre.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :*Kiểm tra bài cũ (5’)- Y/C HS đọc truyện Một người chính trực vàtrả lời câu hỏi sau:- Trong việc lập ngôi[r]

Phần các bài tập luyện tập trong quá trình học trên lớp
Bài số 01
Câu 1 : Tìm nghiệm thực hoặc phức của phương trình sau :
2 2 2
2 2
2
2
2 2 5 2 4 6 2 3 2
4 2 4 2 9 4
0
3 5 6 3 3 3 2
2 5 2 4 5 2
x x x x x x
x x x
x x x x x
x x x x x
+ − − − − − + −
+ + −
=
+ + − +
+ − + −
.
Câu 2 : Cho hệ phương[r]

... (1, 2) , (1, 3), (1, 4), (2, 2) , (2, 4), (3, 3), (4,4)} 4 Định nghĩa Quan hệ R A gọi phản xạ nếu: (a, a)  R với a  A Ví dụ Trên tập A = {1, 2, 3, 4}, quan hệ:  R1 = {(1,1), (1 ,2) , (2, 1), (2, 2) ,... 3)  R1  R2 = {(1,1), (1 ,2) , (1,4), (2, 2) , (3, 3), (4, 1), (4, 4)} phản xạ (1,1), (2,[r]

SICMU PHYSICS PHYSICAL EDUCATION GEOGRAPHY TRANG 5 II.. PRACTICE: PICTURE DRILL: 1.WHAT IS HUNG STUDYING?[r]

th 2008Unit 4: At SchoolLesson 1: A1-A2-A4I. VOCABULARY- Study ( v) Học- Physics ( n) Vật lí - Physical education ( n ) Thể dục Thursday,october 16th 2008Unit 4: At SchoolLesson 1: A1-A2-A4I. VOCABULARY-Study ( v ) Häc - Physics (n ) VËt LÝ - Physical education ( n ) ThÓ Dôc II. PRA[r]

chủ đề tiền Việt Nam, 41 chủ đề giá trị biểu thức, 50 chủ đề giải toán có lời văn, 98 chủ đề hình học, 61 chủ đề tính chất số và 74 chủ đề biểu đồ, bảng số, số La Mã.Tất cả 817 tệp bài giảng đi kèm phần mềm DẠY TOÁN 1, 2, 3, 4, 5 đều tương thích với phần mềm Math Lesson và đều có thể đ[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG NHÂN 4.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 4 (4 nhân với 1, 2, 3, . . . 10) và học thuộc bảng nhân 4.- Thực hành nhân 4, giải bài toán và đếm thêm4.II./ ĐỒ DÙN[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG CHIA 4.Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- Lập bảng chia 4.- Thực hành chia 4.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Chuẩn bò các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’[r]

6/Kiếm dòng này : thay thế bằng dòng này site là địa chỉ của trang đó 7/Nhìn gần cuối trang thấy có dòng Allow other users to view my Email Address thay thế bằng dòng này : Allow oth[r]

Unit 4 At school A1234 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Unit 4 At school A1234 được soạn theo hướng học dễ hiểu.