Quyết định cử công chức viên chức đi học tập ở nước ngòai từ 06 tháng trở lên. Thông tin Lĩnh vực thống kê: Cán bộ, công chức, viên chức nhà nước Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Ủy ban nhân dân thành phố Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Sở Văn hóa, Thể th[r]
hai lá bên thất trái. - Điều này một mặt tạo ra liên quan trực tiếp của một phần vách liên nhĩ nhĩ phải với thất trái nh đã nêu ở phần trên. - Mặt khác, hình ảnh lá vách van ba lá bám thấp hơn là một dấu hiệu trên siêu âm cho phép phân định đợc cái nào là van ba lá trong số hai van nhĩ-thất t[r]
Triệu chứng học bệnh tim mạch (Symptoms and signs of cardiovascular system) (Kỳ 1) PGS.TS. Ng.Phú Kháng ( Bệnh học nội khoa HVQY) 1. Triệu chứng chức phận. 1.1. Khó thở: Là do thiếu oxy khi suy tim và cản trở trao đổi khí (O2 và CO2) giữa phế nang và mao mạchphổi. Khó thở có nhiều mức độ: khó thở k[r]
- Cơ chế: do thất phải suy nên không tống máu từ thất lên đm phổi và về tim trái được do vậy máu ứ lại ở hệ tĩnh mạch và ở gan.Lượng máu ứ lại ở gan khá lớn làm gan to - Đặc điểm gan to trong suy tim phải: + Mật độ mềm ấn tức, bò tù + Phản hồi gan tĩnh mạch cảnh (+): ấn vào vùng[r]
- N hịp ngựa phi kết hợp(N hịp ngựa phi giữa tâm trương): Khi nhịp tim nhanh kết hợp 2 loại nhịp ngựa phi đầu tâm trương và tiền tâm thu vào nhau ở giữa thì tâm trương Ý nghĩa: Khi nghe thấy tiếng ngựa phi chứng tỏ tâm thất đã giãn nhiều suy tâm thất đặc biệt là thất trái nặng N hịp ngựa ph[r]
XÁC ĐỊNH CÔNG TH ỨC CẤ U T ẠO CÓ THỂ CÓ CỦA X V À VI ẾT PHƯƠNG TR ÌNH HÓA H ỌC CỦA CÁC PHẢN ỨNG THEO HAI BIẾN HÓA TRÊN DƯỚI DẠNG CÔNG THỨC CẤU TẠO.. ĐUN NÓNG A VỚI DUNG DỊCH KMNO 4 T ỚI [r]
ĂN G S ỨC ĐỀ KHÁNG Ở TR Ẻ, KHÓ HAY D Ễ?3/08/2016 | 1:00 AM3510Sức đề kháng là khả năng cơ thể chống lại các vi khuẩn truyền nhiễm, gây bệnh. Đa phầnthời gian, sức đề kháng làm 1 công việc khá tuyệt vời, đó là giúp cơ thể của trẻ luônkhỏe mạnh. Nhưng không phải trẻ nào cũng có 1 sức đề[r]
lympho TCD8+ (tế bào T độc tay gọi tắt là tế bào Tc), nhận diện kháng nguyên do phân tử MHC bậc I trình diện trên các tế bào có nhân .4.2.1 Vi sinh vật gắn túi thực bào (đáp ứng của tế bào lympho TCD4+)Khi các vi khuẩn lao, vi khuẩn hủi xâm nhập vào cơ thể, vi sinh vật lập tức được thực bào. Trong t[r]
virus quai bị, và virus ebola. 3. Vi nấm Các vi nấm có thể gây VKNT bao gồm histoplasma, coccidiomyces và blastomyces. C- Ai có nguy cơ bị Viêm khớp nhiễm trùng? - VKNT ít gặp ở những người không có các yếu tố nguy cơ, nhưng lại thường hay xảy ra ở một số tình huống đặc biệt như: dùn[r]
hầu hết các vi khuẩn.1.3. Cơ chế sinh họcTrên bề mặt da, đường tiêu hóa thường xuyên có mặt các vi khuẩn cộng sinhkhông gây bệnh. Các vi khuẩn này ngăn cản sự phát triển của các vi khuẩn gây2bệnh bằng cách cạnh tranh chất dinh dưỡng, tiết ra các chất kiềm khuẩn như colicinđối với vi khuẩn đường ruột[r]
Tập tăng sức cơ giúp làm việc nhà dễ hơn, giữ thăng bằng tốt hơn và làm xương chắc khỏe. Tập giãn cơ: Giúp cơ thể dẻo dai, giảm nguy cơ té ngã, làm tăng biên độ hoạt động khớp, hạn chế cứng khớp Thường là cách khởi động và thư giãn sau tập, ngừa đau cơ sau tập Các chuyên gia về tập luyện sẽ hướng[r]
THAO TÁC KHÁM TIM I. NHÌN (Inspection) - Nhìn vị trí mỏm tim. + Bình thường : liên sườn V đường giữa đòn trái. + Giãn thất trái : xuống thấp (liên sườn VI, VII) và ra ngoài (có thể đến đường nách trước) + Giãn thất phải : lên cao (liên sườn III, IV) - Đánh giá hình dạng lồng ngực (gù, vẹo, biến dạn[r]
quái(Teratome) , phình động mạch chủ lên. - Trung thất trước dưới: kén màng ngoài tim, ở vùng mỏm tim hoặc góc tâm hoành, u mỡ hoặc u xơ lành tính, thoát vị bụng ngực qua khe Larrey. 2. U trung thất giữa: ung thư phế quản gốc đặc biệt là loại tế bào nhỏ, bệnh lý hạch trung thất, Hodgkin, Non[r]
Phan Huy Ôn, nhà sử học kiêm toán học ở thế kỷ XVIII 2 Thật ra, những điểm cơ bản và kết cấu chung của phép toán đó, vốn có từ cuốn sách của Lương Thế Vinh và Phạm Hữu Chung đã trình bày lại trong quyển sách của mình, trước khi tóm tắt bằng bài ca chữ nôm. Nhưng phần sáng tạo của Huy Ôn ở<[r]
SỞ GD& ĐT NGHỆ ANKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12NĂM HỌC 2009 - 2010Môn thi: HOÁ HỌC - THPT BẢNG BThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1 (3,0 điểm).Đốt cháy hoàn toàn 1,60 gam một este đơn chức E thu được 3,52 gam CO2 và 1,152 gamnước.1. Tìm công thức phân tử của E.2. Cho[r]
TRANG 1 B ỨC XẠ BÓNG Đ ÈN TI ẾT KIỆM ĐIỆN CÓ TH Ể GÂY HẠI TRANG 2 Đó là kết quả nghiên cứu mới nhất của Cơ quan Liên bang Thụy Sĩ về sức khỏe cộng đồng và năng lượng OFSP và OFEN.. Theo [r]
Triệu chứng thực thể bệnh tim mạch – Phần 1 Để phát hiện các triệu chứng thực thể bệnh tim mạch, người thầy thuốc phải khám bệnh nhân một cách toàn diện: khám toàn thân, khám tim, khám động mạch và tĩnh mạch. Từ đó phát hiện được các triệu chứng do bệnh lý tim mạch gây ra và ngược lại, các triệu ch[r]
Khái quát về tác giả, tác phẩm Ức Trai thi tập Nội dung của tác phẩm Ức Trai thi tập Nghệ thuật của tác phẩm Ức Trai thi tập
Nguyễn Trãi hiệu là Ức Trai, sinh năm 1380, quê gốc ở làng Chi Ngại, tỉnh Hải Dương. Thân phụ là Nguyễn Ứng Long , vốn là học trò nghèo thi đỗ thái học. Thân mẫu[r]
phân. Thuốc được chỉ định trong các trường hợp bệnh lý đường hô hấp có co thắt phế quản và tăng tiết đờm nhầy. Chống chỉ định dùng ventolin expectorant với bệnh nhân dị ứng với thành phần của thuốc. Thận trọng ở những bệnh nhân nhiễm độc tuyến giáp. Thuốc có nguy cơ làm hạ kali huyết nặng, nê[r]
TRIỆU CHỨNG THỰC THỂ BỆNH TIM MẠCH – Phần 1 Để phát hiện các triệu chứng thực thể bệnh tim mạch, người thầy thuốc phải khám bệnh nhân một cách toàn diện: khám toàn thân, khám tim, khám động mạch và tĩnh mạch. Từ đó phát hiện được các triệu chứng do bệnh lý tim mạch gây ra và ngược lại, các triệu ch[r]