Yêu cầu lần lợt từng HS ngồi vào máy và thực hiện bài tập trên máy; mỗi HS thực hiện trong 10 phút- Mở file tập vẽ để HS thực hiện vẽ hình e líp và hình tròn rỗng.II. Trò chơi: Em tập vẽ, tập tôYêu cầu mỗi HS lần lợt chơi trò chơi trong 5 phútHS thực hiện vẽ hình e líp và hình t[r]
tình, học sinh sẽ bộc lộ cảm xúc của mình qua lời nói, bài viết, chính sự xúc động của học sinh trớc bài học là hình thành thể loại văn biểu cảm (Tập làm văn).Tục ngữ là văn bản nghị luận dân gian đặc biệt, là những nhận xét đánh giá về kinh nghiệm, về con nuôi, vật trồng, giống cây trồng, qu[r]
thức bảo vệ môi trường xung quanh4/ Củng cố: Tranh có tên là gì? Do ai vẽ? ( HS trả lời)- Giáo dục tư tưởng, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường xung quanh5/ Dặn dò: Về nhà vẽ lại bức tranh cho đẹp hơn-Chuẩn bị cho bài học sau.Điều chỉnh bổ sungMỸ THUẬT * Tiết 2 Dặn dò chuẩn bị một số đồ dùng cần thiế[r]
Thtäs chí y cLøn đề nh người lớn auLåi: – Từ xưt đến giờ, cũng khLâng biếa cLù btL nhiêu aty dtnh hiệp, dtnh ớng, dtnh mó đều đtõ øng qut ctùi hLtøn ctûnh đLù, bởi vì bLïn hLï ti ti cũng đều nLåi dtnh qutù. ... MLäa người nếu đtõ nLåi dtnh qutù, ahì khLâng khLûi mẽ cLù vLâ mLá những phiền ntõL đi ah[r]
và tính phổ biến do sự thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập tồn tại trong tấtcả các lĩnh vực (như tự nhiên, xã hội và tư duy) … Do sự thống nhất và đấu tranhcủa các mặt đối lập có tính khách quan và phổ biến nên nó có tính đa dạng và phứctạp. Mầu thuẫn trong mỗi sự vật và trong mỗi lĩnh vực k[r]
Luận bàn E-Marketing E-marketing (Internet marketing hay online marketing), hay tiếp thị qua mạng, tiếp thị trực tuyến là hoạt động cho sản phẩm và dịch vụ thông qua mạng kết nối toàn cầu Internet. Sự xuất hiện của Internet đã đem lại nhiều lợi ích như chi phí thấp để truyền tải thông tin và truy6[r]
Luận bàn E-Marketing E-marketing (Internet marketing hay online marketing), hay tiếp thị qua mạng, tiếp thị trực tuyến là hoạt động cho sản phẩm và dịch vụ thông qua mạng kết nối toàn cầu Internet. Sự xuất hiện của Internet đã đem lại nhiều lợi ích như chi phí thấp để truyền tải thông tin và truy6[r]
55 * Tích khí do thức ăn lên men làm cho bụng căng to, da căng. - Trâu bò: chướng hơi dạ cỏ; - Ngựa: đầy hơi ruột. * Tích nước do thẩm xuất hoặc thẩm lậu làm cho bụng ỏng, dùng tay ấn lùng nhùng gõ có vùng âm đục nằm ngang: xơ gan cổ chướng. * Gan sưng do ổ mủ, ung thư, xơ cứng làm vùng bụng[r]
Hình 2: Kiểu chuồng 1 dãy có chia ngăn Hình 3: Chuồng dê và sân chơi Phụ phẩm công nghiệp: bã bia, bã đậu phụ, đậu xanh, cỏ giá,… Để đảm bảo nhu cầu dinh dưỡng, phải cung cấp thêm chất khoáng và sinh tố trong khẩu phần ăn của dê. Khối lượng thức ăn khô của dê sữa nhiệt đới khoảng 4 - 5% thể[r]
các túi dạ dày sẽ tăng cường. Sự phối hợp các co bóp của túi dạ dày do trung tâm dinh dưỡng ở trước dạ tổ ong. Những kích thích cảm giác của các túi này sẽ truyền vào tủy sống, ở đó nó tiếp xúc với cả dây thần kinh từ dạ cỏ vào. Sự vận động của dạ dày được bắt đầu bằng co bóp của dạ[r]
+ Trỳ Vị hơi yếu, tạng hàn, khí huyết hư, bệnh không có thực nhiệt: không dùng (Bản Thảo Kinh Sơ). + Phế không có thực tà: không dùng (Đông Dược Học Thiết Yếu). + Bệnh không có thực nhiệt, Tỳ hư, tiêu lỏng, phụ nữ có thai: không dùng (Trung Quốc Dược Học Đại Từ Điển). Đơn thuốc kinh nghiệm: + Trị ho[r]
XẠ CAN (Kỳ 1) Tên khác: Vị thuốc Xạ can có tên goi Ô bồ, Ô phiến (Bản Kinh), Hoàng viễn (Ngô Phổ Bản Thảo), Ô siếp, (Nhĩ Nhã), Dạ can (Bản Thảo Kinh Tập Chú), Ô xuy, Thảo khương (Biệt Lục), Quỷ phiến (Trửu Hậu phương), Phượng dực (Bản Thảo Bổ di), Biển trúc căn (Vĩnh Loại Kiềm phương)[r]
.Câu 5:Tập nghiệm nguyên của bất phương trìnhlà S = {các phần tử theo giá trị tăng dần, ngăn cách bởi dấu “;”)Câu 6:Thực hiện phép tính:} (ViếtCâu 7:Giá trị củalà(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân)Câu 8:Tính:Câu 9:Giá trị thu gọn của biểu thứclàCâu 10:Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao ứ[r]