ĐỀ 5 + ĐA KT HỌC HÈ TOÁN 5

54321GFHECDABĐề 5:Bài 1: Không tính tổng, hãy cho biết tổng sau có chia hết cho 3 không? Tại sao?19 + 25 + 32 + 46 + 58.Bài 2: Tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết thêm vào bên trái số đó chữ số 3 ta đợc số mới bằng 5 lần số phải tìm?Bài 3: Không qui đồng tử số và mẫu số. Hãy so sánh[r]

ĐỀ ÔN TẬP HÈ TOÁN 5Niên khoá : 2008 – 2009Bài 1 : Mỗi câu sau đây có kèm theo các câu trả lời A,B,C và D. Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất.A. Một ô tô đi từ A lúc 11 giờ kém 15 phút và đến B lúc 1 giờ kém 25 phút buổi chiều cùng ngày. Thời gian ô tô chạy từ A đến B là :a. 2[r]

1 KT toỏn lp 5(Thi gian lm bi 60 phỳt)H v tờn hc sinh: I. Phần trắc nghiệm: (2 đ)Em hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng.1 Số thập phân có ba trăm linh hai đơn vị, chín phần trăm đợc viết là:A. 302,9B. 302,90C. 302,009D. 302,092Số 322 gấp số 32 số lần là :A. 4 lầnB. 3 lầnC.2 lầnD.5[r]

Bài 3: Trong tổng 969ta thấy số bị chia bằng 6 lần số chia cộng với số d - Ta có:(6lần số chia + số d) + số chia + thơng + số d = 969.Hay: 7lần số chia + 51 + 6 + 51 = 9697lần số chia +108 = 9697lần số chia = 969 - 1087lần số chia = 861Vậy số chia = 861 : 7 = 123Số bị chia là: 123 ì 6 + 51 = 789 Đáp[r]

Môn Toán lớp 5 - đề 3(Thời gian làm bài 90 phút)Câu 1. (6 điểm):1) Tính bằng cách hợp lý: a)201020112009120102011+ìì; b) 10,11 + 11,12+ 12,13 ++ 97,98 + 98,99 + 99,100.2) Tìm x, biết: a) 3513 91x= ; b) 9 513 6xx+=; c) x + x : 5ì7,5 + x : 2ì9 = 315.Câu 2. (4 điểm):

Câu 3: (2đ) Tại một buổi học ở lớp 6A số học sinh vắng mặt bằng 17 số học sinh có mặt. Ngờita nhận thấy rằng nếu lớp có thêm 1 học sinh nghỉ học nữa thì số học sinh vắng mặt bằng 16 số học sinh có mặt. Tính số học sinh của lớp 6A . Câu 4: (2,5đ) Cho góc BOC bằng 750 . A là một điểm nằ[r]

§Ị : To¸n 6Bài 1/ (3®) Tìm x ∈ Q, biết:a) 4 2 3 5x 1 27 3 4 6−   − − − + = ÷  ÷    b) 60% x + 23x = – 76c) 5(x – 2) + 3x(2 – x) = 0;Bài 2/ (3®) Cho A =( )5 4 70,35 .12 3 5− − + − + ÷ ; B =3 4 5 1:7 5 6 2   

Đề 2 - Môn : ToánThời gian làm bài: 90 phút.I. Phần trắc nghiệm ( 3 điểm)Em hãy chọn đáp án đúng.Câu 1. Cho tổng M = 9 + 72 + 2007 + x. Điều kiện của số tự nhiên x để M chia hết cho 9 là: A. x chia cho 9 d 1 B. x chia cho 9 d 3C. x chia cho 9 d 6 D. x chia hết cho 9Câu 2. Tìm số nguyên P sao[r]

Điểm KT viết Phiếu kiểm tra định kỳ lần 3 năm học 2009-2010 Môn : Tiếng Việt - Lớp 5 Thời gian làm bài : 40 phútHọ và tên : Lớp : Trờng : Điểm bài tập I- Bài tập:Bài 1: Nối từng từ ngữ chỉ ngời ở cột trái với hoạt động thích hợp ở cột phải.Luật s bảo vệ Tổ quốcCông nhân sản xuất lơng thựcB[r]

) Chiều cao BH của hình thang BEGC là: 375 ì 2 : ( 20 + 5 ) = 30 ( m ) Chiều cao BH cũng là chiều cao của hình thang ABCD. Do đó tổng 2 đáy AB và CD là: 1552 ì 2 : 30 = 77 ( m ) Đáy bé là: ( 77 33 ) : 2 = 22 ( m ) Đáy lớn là : 77 22 = 55 ( m )Đáp số: Đáy bé: 22 m, đáy lớn: 55 m

x2y + 2xy + x2y + xy + 6.a) Thu gọn rồi cho biết bậc của đa thứcb) Tìm đa thức B sao cho A + B = 0c) Tìm đa thức C sao cho A + C = -2xy + 1.Câu 4. (1,5 điểm) Cho đa thứcA = −2xy2 + 3xy + 5xy2 + 5xy + 1 a. Thu gọn đa thức A. b. Tính giá trị của A tại x = 12; y = − 1.Câu[r]

A. Europe had greater need of farm machinery than America did B. Europe was changing more quickly than America C. America was finally running out of good farmland D. There was a shortage of workers on American farms 3. The expression “make the most of “ in the passage is closest in meaning to which[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC HÈ PHẦN ĐẠI SỐ 7HỌ VÀ TÊN: Câu 1. ( 1 điểm ) Cho hai đơn thức : ( - 2x2y )2 ; ( - 3xy2z )2 a/ Tính tích hai đơn thức trên b/ Tìm bậc, nêu phần hệ số, phần biến của đơn thức tích vừa tìm đượcCâu 2. ( 2 điểm ) Tìm nghiệm của các đa thức sau a/ –5x + 6 b/ x[r]

ảnh theo hướng dẫn.- HS đại diện các nhóm sẽ lên bốc thăm thứ tự trình bày.- Theo thứ tự đã có, các đại diện nhóm lên thuyết minh nội dung triển lãm của nhóm mình, nhóm khác nghe và bổ sung nếu mình có tư liệu khác hoặc đặt câu hỏi phát vấn nhóm bạn nếu thấy chưa rõ ràng.Cụ thể:+ Hình 4: Nhà máy thủ[r]

64. A. Therefore B. However C. Since D. In addition 65. A. was B. took C. resulted D. brought 66. A. of B. down C. in D. to 67. A. reform B. factory C. company D. revolution 68. A. had made B. will make C. has made D. makes 69. A. growers B. Directors C. owners D. keepers 70. A. necessary B. based C[r]

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ANH VĂN 12 (5 )Đọc kỹ bài khóa sau và chọn phướng án đúng ( ứng với A hoặc B, C , D ) cho các câu từ 1 đến 5The agricultural revolution in the nineteenth century involved two things: the invention of labour – saving machinery and the development of scientific[r]

Phòng GD - ĐTViệt Trìđề kiểm tra TNKQ - môn tiếng việt lớp 3 Tuần 1Ngời ra đề: Ngô Kim Thoa - Tiểu học Gia Cẩm Nguyễn Thị Tâm - Tiểu học Thọ SơnEm hãy lựa chọn phơng án đúng và đánh dấu X vào phiếu trả lời.Câu 1: Trong bài: "Cậu bé thông minh" nhà vua đã nghĩ ra kế gì để tìm ngời tài?[r]

Phương pháp học tập19Đội ngũ giảng viên và quản lý21Giảng viên quốc tế22Liên kết với Trường Kennedy24Đời sống sinh hoạt của học viên tại FETP Học viên đã tốt nghiệp26Thông tin tuyển sinh2Trường Fulbright tại Thành phố Hồ Chí MinhChương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright kết hợp những kiến thức sâu sắ[r]

BỘ ĐỀ ÔN HÈ TOÁN LỚP 1 LÊN LỚP 2 HAY NHẤTBỘ ĐỀ ÔN HÈ TOÁN LỚP 1 LÊN LỚP 2 HAY NHẤTBỘ ĐỀ ÔN HÈ TOÁN LỚP 1 LÊN LỚP 2 HAY NHẤTBỘ ĐỀ ÔN HÈ TOÁN LỚP 1 LÊN LỚP 2 HAY NHẤTBỘ ĐỀ ÔN HÈ TOÁN LỚP 1 LÊN LỚP 2 HAY NHẤTBỘ ĐỀ ÔN HÈ TOÁN LỚP 1 LÊN LỚP 2 HAY NHẤTBỘ ĐỀ ÔN HÈ TOÁN LỚP 1 LÊN LỚP 2 HAY NHẤTBỘ ĐỀ ÔN HÈ T[r]

giao lưu tiếng Việt giữa các lớp, các khối lớp, các trường, theo chủ đề : “Tiếng Việtcủa chúng em”.III. Biện pháp thực hiện1. Tổ chức dạy học Chuẩn bị tiếng Việt trong hè năm 2010.- Các trường học xây dựng kế hoạch, chuẩn bị các điều kiện để mở lớp trong hè,Chuẩn bị tiếng Việt cho học[r]