KIỂM TRA 1 TIẾT 10CB HKII

Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn kh[r]

Tr ư ờng THCS Ngô Văn SởNgày soạn:Ngày dạy: 8A: 8B: 8C: 8D: 8E: 8G:Ti ết 12:Bài 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tiếp)A. Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS biết khái niệm hằng- HS biết vai trò của hằng trong lập trình2. Kĩ năng:- Biết cách khai báo, đặt tên và cách sử dụng biến, hằng- Hiểu[r]

Lớp : / Môn: Vật LýHọ và tên: Thời gian: 45 phút Đề : 2Câu 1: Một quả bóng đang bay với động lượng pthì đập vuông góc vào một bức tường thẳng đứng , bay ngược lại theo phương vuông goc với bức tường với cùng độ lớn vận tốc . Độ biến thiên động lượng của quả bóng là:a. 2pb. -2pc.0d.pCâu 2: Một[r]

SỞ GDĐT XXX KIỂM TRA ĐỊNH KỲ - HỌC KỲ I - 2008~2009 TRƯỜNG THPT AAA TIẾNG ANH LỚP 10 BAN CƠ BẢN - Số 1 Mã đề 673 TỔ ANH VĂN Thời Gian: 45 phút Thứ …………, ngày ….. tháng …. năm 2008 Điểm Họ Và Tên Học Sinh...................................................Lớp 10 A ….. I. Listen an[r]

Câu 8 : Hãy xét xem cấu hình electron nào là cấu hình electron của nguyên tố kim loại ? phi kim ? A. 1, 2, 3: kim loại 4,5: phi kim.B. 1, 4: kim loại 2,3,5: phi kim.C. 1, 2, 3: phi kim 4,5: kim loại.D. 1,3,4: kim loại 2,5: phi kim.Câu 9 : Tìm công thức electron sai:A. H (Z=1<[r]

nhau thường có được những điều tệ nhất chứ không phải tốt nhất từ các chiến lược này. 7. Tập trung vào tương lai Cái khó của đầu tư nằm ở chỗ chúng ta cố gắng đựa ra những quyết định dựa trên những điều chưa xảy ra. Cần luôn ghi nớ rằng cho dù ta có sử dụng những dữ liệu đã qua như một chỉ bảo cho[r]

Trường THPT YerSinĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTMÔN : VẬT LÝ 10 ( BAN CƠ BẢN )Thời gian : 45 phút – ĐỀ 101A/ TRẮC NGHIỆM : ( 7 điểm )Câu 1: Tính chất nào sau đây không phải là tính chất của phân tử?A Chuyển động không ngừngB Chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ của vật càng caoC Giữa các phâ[r]

1Chương 10: CÁC KẾT QUẢ TÍNH TOÁN TÀUPY-93024-TSNhư đã trình bày ở trên, sau đây có thể tóm tắt các bướctính để xác địnhsức cản tàu thuỷ thông qua đồ thị vận hànhtàu xây dựng dựa vào cặp thông số tốcđộ tàu V và số vòngquay chân vịt n.1. Xây dựng đường đặc tính chi tiết chân vịt[r]

Ngày soạn :07/09/Tiết : 06 I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- 1-Kiến thức: +Trình bày, nêu ví dụ và phân tích được khái niệm về sự rơi tự do. + Phát biểu được đònh luật rơi tự do. + Nêu được những đặc điểm của sự rơi tự do.- 2- Kỹ năng : + Giải được một số dạng bài tập đơn giản về sự rơi tự do. + Đưa ra[r]

SVTH: Phạm Thị Trúc Ly Nguyễn NgọcTRƯỜNG ĐHSP ĐỒNG THÁP KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨĐỀ 1 ĐỀ 2Em hãy chọn một trong 2 đề sau đây: KIKIỂM TRA BÀI CỂM TRA BÀI CŨŨCâu hỏi:Em hãy viết công thức lũy thừa của một tích.Áp dụng:Viết dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ:108 . 28254 . 28

- 2- Chuẩn bò của trò : - Học sinh học bài cũ và làm bài tập trước ở nhà IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC -1- Ổn đònh tổ chức: - Kiểm tra sỉ số Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ,ôn lại kiến thức: ThờilượngTrợ giúp của giáo viên Hoạt động của Trò Kiến thức cơ bản-Em hãy nêu các công thức CĐTĐ,CĐTBĐĐ?-[r]

nếu chuyển động chậm dầnD. Đặc trưng cho sự biến thiên của vận tốc vrCâu 14: Vật chuyển động nhanh dần đều theo chiều dương với vận tốc đầu 2m/s,gia tốc 4m/s2:A. Đường đi sau 5s là 60 mB. Sau khi đi được 10 m,vận tốc của vật là 64m/s.C. Vận tốc của vật sau 2s là 8m/sD. Vật đạt vận tốc 20m/s s[r]

Câu 24. Thành phần nào không tham gia cấu trúc màng sinh chất?A. Phôtpholipit B. Prôtêin C. Colestêron D. StrêrôitCâu 25. ADN của tế bào nhân sơ phân biệt với tế bào nhân thật ở chổA. ADN dạng vòng kết hợp với Prôtêin B. ADN kết hợp với PrôtêinC. ADN dạng vòng D. ADN mạch trầnCâu 26. Nhận định nào k[r]

KIỂM TRA TIẾNG ANH LỚP 10 CB-45’ BÀI SỐ II MÃ : 234Dap an : DDDADDBDDADDACDCDCDCBADDCDBADDABBDCADABACâu 1:Choose the correct answer: Information technology is very helpful to our lives .it allows us to ……………messages from one computer to another A. Store B. Process C. hold D. Sen[r]

KIỂM TRA MỘT TIẾTI.Mục tiêu:-Kiểm tra các kiến thức học sinh đã học về đa thức, hằng đẳng thức, nhân chia đa thức, phân tích đa thức thành nhân tử .-Kiểm tra kỉ năng áp dụng các kiến thức đã học để giải toán về đa thức.II. Chuẩn bị:1. Phương tiện: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm.2. Ôn tập: Các[r]

Trường THPT……………………………………………………………………………………………..Giáo án giảng dạy hóa học lớp 10GIÁO ÁN GIẢNG DẠYChương ………………………………………………Bài số…: Tên bài dạy:……………………………….Đồ dùng dạy học: (Sơ đồ + Biểu bảng + Phiếu học Tập, SGK, BHTTH, …)Họ và tên GVHDGD: …………………………………………………………………………………………………..I. MỤC ĐÍCH B[r]

Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền Giáo án hình học 10 : Tiết 29 §2 Phương Trình Tham Số Của Đường Thẳng I.Mục tiêu Về kiến thức -Khái niệm véc tơ chỉ phương của đường thẳng -Phương trình tham số và phương trình chính tắc của đường thẳng Về kĩ năng -Thành thạo cách xác định véctơ chỉ phương[r]

UNIT 1 : A DAY IN THE LIFE OF …&lt; I &gt;: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others:1. A. routine B. literature C. kindness D. fifty2. A. peasant B. appeal C. reason D. teapot3. A. exactly B. medicine C. pretty D. become4. A. field B. die[r]

- Các tiết GDQP học buổi sáng: Thứ ba: 12A3,4,7,8 - Thầy Hải dạy GDQP, Thứ t : 12A1 - Thầy Hải dạy GDQP ; 12A5,6 - ThầyĐồng dạy GDQP - Thứ 5 12A2 ( tiết 3 - Thầy Hải dạy GDQP)- Các tiết công nghệ : Cô HàL( 12A4,5), Thầy Lân ( 12A1,2), Thầy Huy ( 11A1), Cô Quế ( 11A4)- Các tiết GDCD khối 10:[r]

- Lịch sử khai thác lãnh thổ, chuyển cư.2,00,75Tổng điểm 10,0 Đáp án và biểu điểmNội dungThang điểmCâu 1:- Phú Thọ, Việt Nam: 7 giờ ngày 1-1-2009- Cairo, Ai Cập: 2 giờ ngày 1-1-2009- Xitni, Oxtraylia: 10 giờ ngày 1-1-2009- LosAnGiơnet, Hoa Kỳ:[r]