KIỂM TRA 15,12NC, LÂN2, KI2

Trang 1/2 - Mã đề: 189 Trường THPT Buôn Hồ Kiểm tra 15 phút lần 2 - Năm học 2009-2010Môn: Sinh học 12 - Thời gian: 15 phút Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Lớp: 12 . . . 01. ; / = ~ 04. ; / = ~ 0[r]

4.10-4F. in tr thun R khụng i. Tng dn in dung ca t in t giỏ tr C1 cng hiu dung ca dũng in s:A. Lỳc u tng sau ú gimB. Tng C. Gim D. Lỳc u gim sau ú tng -------------------------------------------------------------------- Trần Đình Hồng THPT Chuyên Hùng Vơng Phú ThọKiểm tra 20 phút bài số 3-mã [r]

KIỂM TRA 15 PHÚTMÔN: VẬT LÝ 12Họ và tên: .............................................. Lớp 12 ............ Điểm: ....................................Phần trả lời trắc nghiệm: Dùng bút chì tô kín ô đáp án được lựa chọnPhần đề trắc nghiệm:Câu 1: Trong một đoạn mạch điện xoay chiề[r]

hoàn toàn, nồng độ % của glucozơ trong dung dịch ban đầu làA.27% B. 18%C.36% D. 9%2Điểm:Trường THPT Xuân TôMã đề: 003 Kiểm tra 15 phút – Chương 2Họ & tên:…………………………Lớp 12A… Môn : Hóa học 12Học sinh khoanh tròn đáp án đúng nhất trong mỗi câu hỏi.C©u 1 : Điều[r]

Kiểm tra 15 phútMôn: Vật lý 12Thời gian làm bài: 15 phút; 20 câu trắc nghiệmMã đề: 636Câu 1: Chọn câu sai khi nói về tia phóng xạ gamma(γ)?A. Là sóng điện từ có bước sóng dài B. Có khả năng đâm xuyên mạnhC. Mang năng lượng cao D. Không mang điện, không bị lệch trong điện trường[r]

1. Mục đích - yêu cầu:
1. Mục đích: Nhằm giúp sinh viên nhận dạng, phân biệt các loại công tơ điện I pha. Cách mắc, kiêm tra sai số công tơ điện bằng Wátt kế và đồng hồ giây. 2. Yêu cầu: Mắc đúng sơ đồ, kiểm tra, tính toán và xác định được[r]

42 . Học sinh Ôân lại kiến thức vật lý lớp 10 (momen lực, phương trình động lực học của chất điểm F=ma, ý nghóa của khối lượng).3. Gợi ý ứng dụng công nghệ thông tin- Phim minh họa cho mức quán tính của vật quay, sự quay của vật phụ thuộc vào cấu tạo của vật quay.- Chuẩn bò các hình vẽ có trong bài[r]

Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng:[r]

KIỂM TRA TIẾNG ANH 15’ LỚP 10 BÀI SỐ HAI : 2008 MÃ ĐỀ : 001 Dap an : ACBADCDDDACDDCBCâu 1:I don’t know ………she did last night A. What B. Which C. That D. Where Câu 2:Choose the correct answer : That is the computer ………I store the important information A. That B. Whose C. Where D. WhichC[r]

2/ Kiểm tra bài cũ:- Nêu những điểm khác nhau giữa sao chép ADN ở sinh vật nhân sơ (E.coli) với sao chép ADN ở sinh vật nhân chuẩn?- Nêu các đặc tính của mã di truyền.3/ Bài mới:Mở bài:Trình tự các nuclêôtit trên phân tử acid nuclêic (ADN, ARN) quy đònh trình tự các acid amin trong phân tử pr[r]

Lớp: 12C….Trường PTTH NGUYỄN VĂN TRỖI Kiểm tra 45 phút – Chương 1 – Lần 1Nha Trang – Khánh Hòa Hóa 12NC – Năm học 2010 – 2011( Học sinh làm bài trên đề ) Đề 1:Trả lời trắc nghiệm:Câu: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Đáp án:II. Trắc nghiệm: (6 điểm) Chọn c[r]

NS: Tuần:ND: Tiết:2(NC) BÀI 2: PHIÊN MÃ VÀ GIẢI MÃI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Nắm được khái niệm phiên mã và giải mã- Trình bày được cơ chế phiên mã, ý nghĩa của phiên mã.- Trình bày được cơ chế dịch mã, ý nghi9ã của dịch mã- Mối quan hệ ADN – mARN – Protein – tính trạng 2[r]

SVTH: Phạm Thị Trúc Ly Nguyễn NgọcTRƯỜNG ĐHSP ĐỒNG THÁP KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨĐỀ 1 ĐỀ 2Em hãy chọn một trong 2 đề sau đây: KIKIỂM TRA BÀI CỂM TRA BÀI CŨŨCâu hỏi:Em hãy viết công thức lũy thừa của một tích.Áp dụng:Viết dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ:108 . 28254 . 28

= =V / CỦNG CỐ, DẶN DÒ, BÀI TẬP VỀ NHÀ:• 1kuII\IeOCHIA"A+Z;2DC4E4qC$• ‡B4D`;\;OCHI_„2v/OCHI>>><>=p$• RZ;@1;*A3B0CD?/@:ETiết PPCT : 34.§ 4. SỐ e VÀ LÔGARIT TỰ NH[r]

 TH4 : Di chuyển NC ra xa cuộn dây . TRẢ LỜI:Trường hợp 1 và 4 C2: Trong TN trên nếu để NC đứng yên và cho cuộn dây chuyển động lại gần hay ra xa NC thì trong cuộn dây có xuất hiện dòng điện không?( Hãy dự đoán trước và làm TN kiểm tra sau rồi nêu nhận xét chung )Từ những kết q[r]

KIỂM TRA 15 PHÚT HKI VẬT LÝ 10 NC.ĐỀ 2I.LÝ THUYẾT(3 đ)1.Viết phương trình của chuyển động thẳng biến đổi đều ?giải thích ý nghĩa đơn vị từng đại lượng?vẽ đồ thị chuyển động của vật chuyển động NDĐ và CDĐ trong các trường hợp khi vật chuyển động cùng chiều OX và khi vật chuyển độ[r]

KI ỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN VẬT LÝ 12 NC Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 357 Câu 1: Một vật thực hiện dao động điều hòa theo phương Ox với phương trình x = 6cos(4t-/2) với x tính bằng cm, t tính bằng s. Gia tốc của vật có giá trị lớn nhất là A. 144cm/s2 B. 24cm/s2[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II ĐỀ XUẤTLỚP 12 (NÂNG CAO)Thời gian : 60 phút1. Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng đối với ion 5626Fe3+ A. Có cấu hình [Ar] 3d5 .B. Số nơtron = 1,304 số proton. C. Có 6 electron s. D. Có 5 electron độc thân.2. X,Y là 2 kim[r]

IIdBL  Câu 2: Hai con lắc đơn có chiều dài 21, ll , dao động điều hòa cùng một nơi trên trái đất với chu kỳ tương ứng sT 3,01 ; sT 4,02 . Cũng tại nơi đó, con lắc có chiều dài 21lll  có chu kỳ dao động là: A. 0,7s B. 0,35s C. 0,1s D. 0,5s Câu 3: Một con lắc lò xo gồm vật nặng m = 0,4kg v[r]

1< n2Bước 1: Đặt giả thuyết: như các trường hợp trênBước 2: Tính giá trị kiểm định:- Xếp hạng tất cả các giá trị của 2 mẫu theo thứ tự tăng dần. Những giá trị bằng nhau sẽ nhận giá trị trung bình- Cộng các hạng của tất cả các giá trị ở mẫu thứ nhất, kýhiệu là R1.- Giá trị kiểm đ[r]