BAI 29.ĐAC ĐIEM CHUNG VA VAI TRO CUA NGANH CHAN KHOP

Th c hi n : T IIIự ệ ổ 1. Nêu các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn? 2. Cho AB, AC là hai tiếp tuyến tại B, tại C của (O). Chứng minh: AB = AC. 1. Định lí về hai tiếp tuyến cắt nhau:Định lí:TIẾT 29TIẾT 29: : §§6 TÍNH CHẤT CỦA HAI TIẾP TUYẾN CẮT NHAU6 TÍNH CHẤT CỦA HAI TIẾP T[r]

đảng uỷ xã hà Yên Đảng cộng sản việt namChi bô Tr ờng tiểu học Số: 03/ BC-HY H Yên, ngày 14 tháng 1 năm 2009Báo cáoKết quả 2 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấp gơng đạo đức HồChí Minh.Thực hiện công văn số 56-KH/HU của BCĐ cuộc vận động Học tậpvà làm theotấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh[r]

ÑÔN VÒ : TRÖÔØNG THCS TIEÁN THAØNH 1. Nêu các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn? 2. Cho AB, AC là hai tiếp tuyến tại B, tại C của (O). Chứng minh: AB = AC. 1. Định lí về hai tiếp tuyến cắt nhau:Định lí:Cho đ ng tròn (O), điểm M ườnằm bên ngoài đường tròn. Kẻ các tiếp tuyến MB, MC v[r]

MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁC TRANG 10 BẢNG 1: SỰ ĐA DẠNG VỀ MÔI TRƯỜNG SỐNG STT CÁC MÔI TRƯỜNG SỐNG MỘT SỐ SÂU BỌ ĐẠI DIỆN 1 Ở NƯỚC TRÊN MẶT NƯỚC TRONG NƯỚC 2 Ở CẠN DƯỚI ĐẤT TRÊN MẶT ĐẤT [r]

bằng lợng vừa đủ dd KMnO4 thu đ-ợc dd Y không màu trong suốt có Ph=2. Tính V dd YCau21: a. Cho a mol CO2 vào dung dịch có 2a mol NaOH đợc dd A. Cho A lần lợt vào các dd BaCl2 ; FeCl2 ; FeCl2; AlCl3b. Cho khí H2S hấp thụ vừa đủ vào dung dịch NaOH đợc dung dịch B chứa muối trung tính. Cho B lần[r]

HÀM SỐ BẬC NHẤT 1.. HÀM SỐ BẬC NHẤT 3.[r]

MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Các phương pháp và hình thức dạy học môn đạo đức cũng rất đa dạng và phong phú luôn được áp dụng từ lớp 1 đến lớp 5 như: Kể chuyện, đàm thoại, thảo luận[r]

+ Kiểu hình : 1 lông đen : 2 lông lang trắng đen : 1 lông vàngc) Đđ (lang trắng đen) x ĐĐ ( lông đen )GF1 : Đ , đ ĐF2 : - Kiểu gen : 1 ĐĐ : 1 Đđ - Kiểu hình: 1 lông đen : 1 lông lang trắng đenKhông xuất hiện bò lông vàng vì không xuất hiện kiểu gen đđ ở phép lai trên. d) Không cần vì t[r]

HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát tranh thảo luận chia lớp ra thành 4 nhóm, yêu cầu học sinh thảo luận bài tập 1 việc ra vào lớp của các bạn trong tranh.. HOẠT ĐỘNG 2: Khi xếp hàng ra vào lớp giữa c[r]

Vì thế _ _tập trung và dân chủ phải luôn đi đôi với nhau, khăng khít với nhau cũng như “tập thể” và “cá _ _nhân”._ TRANG 2 _“tập trung” trong nội bộ, phát huy tinh thần Đại đoàn kết dân [r]

A. ever B. always C. often D. sometimes20. The ___________ at the football match because violent when their team lost. A. spectators B. groups C. observers D. customersĐọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) cho mỗi chỗ trống từ 21 đến 30:People in many countries grow fresh water[r]

Trường Tiểu Học Phú Mậu 1 ĐỀ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TOÁN 4 Năm học: 2009-2010 Thời gian : 90 phútNgày 16 tháng 01 năm 2010I, PHẦN TRẮC NGHIỆM : Chọn câu trả lời đúng nhất.(Mỗi câu 1đ)1) Trung bình cộng của các số : 110 ; 118 ; 126 ; 134 ; 142 là :a) 125 b) 152 c)162 d)1262)Trung bình c[r]

chuyển động càng nhanh * Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng* Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanhGhi nhí C4Đổ nhẹ nước vào bình đựng dung dịch đồng sunfat màu xanhHiện tượng phân tử các chất tự hoà lẫn vào nhau gọi là hiện tượng khuếch tánIIIIII IV VCác phâ[r]

(dư) vào Y thu được a gam kết tủa. Giá trị của m và a lần lượt là :A. 13,3 và 3,9 B. 8,3 và 7,2 C. 11,3 và 7,8 D. 8,2 và 7,8Bài 2. (câu 29.ĐHKA.2009.M596) Cho 4 hỗn hợp, mối hỗn hợp gồm 2 chất rắn với số mol bằng nhau: Na2O và Al2O3 ; Cu và FeCl3 ; BaCl2 và CuSO4 ; Ba và NaHCO3. Số hỗn hợp có[r]

Chỉ có thể thuyết phục được ngời khác nếu nh chính ngời bán hàng cũng tự tin vào hàng hoá và lợi ích của nó.. Nh vậy, ngời bán hàng phải rất tự tin thì mới bán được hàng với giá tốt nhất[r]

= 9λ, phát ra dao động cùng pha với nhau. Trên đoạn S1S2 cóbao nhiêu điểm dao động cùng pha với nhau và cùng pha với nguồn (không kể hai nguồn)? A. 6 B.8 C.10 D.12Câu 9: Một nguồn điểm phát âm đẳng hướng trong không gian. Coi rằng không có sự phản xạ âm và hấp thụ âm. Tại một điểm M cách nguòn âm 1[r]

• Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân bài tập 1( GSK )• Mục tiêu:biết trung thực trong học tập sẽ giúp các em tiến bộ- Nêu yêu cầu bài tập.-> Kết luận :+ Các việc ( c ) là trung thực trong học tập.+ Các việc (a), ( b ), (đ) là thiếu trung thực trong học tập. GV kết hợp GD quyền được học tập[r]

em tán thành. a) Em cảm thấy ngại ngần khi phải nói lời yêu cầu, đề nghị.b) Nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn bè, người thân là không cần thiết. d) Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị khi cần nhờ việc quan trọng.đ) Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự là tự trọng và tôn trọng người khác.c) Chỉ c[r]

THÀNH PHẦN Stt Họ và tên Đơn vị Ghi chú 5.[r]