KIỂM TRA HK2 HÓA 8.2

Ω; 16Ω.1 Ampe kế và1 Vôn kế. 1 nguồn điện, Dây nối, khoá K.III/ Tổ chức hoạt động d ạy và học :1.Ki ểm tra sĩ số : ( 1phút)2. Ki ểm tra bài cũ : Trả bài TH và nhận xét.( 3phút)3.ĐVĐ:Trong đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp, thì cường độ dòng điện qua mỗi đèn có quan hệ[r]

Tu ần : 15 NS: 13/11/2010Tiết : 31 ND:16/11/2010Bài 32:VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜISỐNGI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng2.K ĩ năng : Hiểu được vai trò của sản xuất điện năng trong đời sống và sản xuất.3.Thái độ: Làm việc khoa học, l[r]

nhiệt dung riêng của đồng là 380J/kg.K, của nước là 4200j/kg.kTrường THCS Lý Tự Trọng Đề kiểm tra học kì II năm học 2007-2008Họ và tên........................ Mơn vật lý 8 Lớp................................. Thời gian 45’(Không kể phát đề)Đề BPhÇn I. Tr¾c nghiƯm(6 ®)A.Chän c©u tr¶ lêi ®óng n[r]

BÀI THỰC HÀNH SỐ 03§14. DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯNG VÀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC I. Mục tiêu: Sau khi học xong tiết này học sinh cần:- Phân biệt được hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học. - Nhận biết được dấu hiệu có phản ứng hóa học xảy ra.- Tiếp tục rèn luyện kó năng sử dụng dụng cụ, hóa chất trong phòng thí[r]

Hệ Thố m Xe - Khoá Học Số 2 Bài King GầQ-1 Những câu sau đây mô tả về bộ ngắt mạch. Hãy chọn câu thích hợp nhất. A. Bộ ngắt mạch khác với cầu chì thông thường. Nó nóng chảy để bảo vệ mạch điện khi dòng điện vượt quá cường độ dòng điện định mức B. Có 2 loại ngắt mạch. Một là loại hộp v[r]

- HS nắm vững nguyên tắc điều chế khí oxi trong PTN , t/c vật lý (ít tan trong nớc , nặng hơn không khí ) , t/c hóa học của oxi .- Rèn luyện kĩ năng lắp ráp dụng cụ thí nghiệm điều chế , thu khí oxi vào ống nghiệm , nhận ra khí oxi và bớc đầu biết tiến hành một vài thí nghiệm đơn giản để nghiên cứu[r]

TRƯỜNG THCS CHU VĂN ANLớp: 8A……….Họ và tên: …………………………………..KIỂM TRA ĐỊNH KỲ- NĂM HỌC 2010-2011Môn : Hóa học 8 ( Bài số 2)Thời gian: 45’ Điểm Nhận xét của giáo viên bộ môn GV coi kiểm traI- TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm):Câu 1 ( 1,5 đ): Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất!1[r]

Hóa 8 Ngày soạn :24-8-2010 Chương 1: CHẤT -NGUYÊN TỬ -PHÂN TỬ Tiết 2: CHẤT (t1)Những KTHS đã biết có liên quanNhững KT mới trong bài học cần hình thànhKể tên một số loại vật thể và chất liệu tạo nên vật thể đó. HS phân biệt được vật thể (tự nhiên và nhân tạo) vật liệu v[r]

CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THAO GIẢNGMôn hình học- Lớp : 9CTiết 22. Bài: ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY CỦA ĐƯỜNG TRÒNGV: ng Th NhâmĐặ ị Kiểm tra bài cũ•Cho tam giác ABC, đường cao BD, CE. Chứng minh bốn điểm: B. E.D, C cùng nằm trên một đường tròn.ABCED Gọi O là trung điểm của cạnh BCABCEDO Gọi[r]

Bài Kiểm tra 45 số 2 Môn hoá học.Họ và tên:..Lớp: 8A.I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm).Câu 1: Cho các hiện tợng sau đây:a) Nhiệt độ Trái Đất tăng lên làm băng ở hai cực tan ra.b) Than đốt là xong còn lại là xỉ than.c) Các quả bóng bay bay trên bầu trời và nổ tung.d) Một lá đồng bị n[r]

2, R3 trong các mạch điện của H:8.2 & đề nghị HS b thực hiện C2. - Đề nghị nhóm HS nêu dự đoán theo yêu cầu của C2 & ghi lên bảng các dự đoán. chiều dài& làm cùng từ 1 vật liệu, s của dây lớn gấp bao nhiêu lần thì điện trở của nó nhỏ hơn bấy nhiêu lần. . * Hoạt đ[r]

2O Hết ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MÔN : HÓA HỌC 8 ( Bài số 2)I –TRẮC NGHIỆM( 4,0 điểm)Câu1(2,5đ) : Mỗi khoanh tròn đúng được 0,5 điểm1- B ; 2 -C ; 3 - D ; 4-A ; 5- C.Câu 2(1.5đ): Khoanh tròn đúng mỗi ý được 0,5 điểm1) Tất cả các phản ứng hoá học c[r]

Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn khả năng[r]

giáo án hoá 8×giáo án hóa 8 theo chuẩn kiến thức×giáo án hóa 8 3 cột×giáo án hóa 8 giảm tải×download giáo án hóa 8×giáo án hóa 8 học kỳ 2×Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa[r]

Họ và tên:................................ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ IILớp : 8........ MÔN: HÓA HỌC Thời gian: 45 phútĐiểm Lời phê của cô giáoPhần I: Trắc nghiệmKhoanh tròn một trong các chữ cái A, B, C, D trước phương án chọn đúng.Câu 1a, Nhóm chất làm quỳ tím hóa đỏ:A. HNO3, NaOH, H2SO4, K[r]

TRƯỜNG THCS CHU VĂN ANHọ và tên: ……………………………Lớp: 8A……… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( Bài số 2) Môn: Hóa học 8 - Thời gian: 45’ Năm học: 2009-2010Điểm Nhận xét của giáo viên GV coi kiểm traI- TRẮC NGHIỆM ( 3,0 điểm)Câu 1 ( 2 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng[r]

Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Đơn chất và hợp chất Phân tử ( bỏ mục IV,hình 1.14, ghi nhớ, BT8 )[r]

1. Các kiến thức cơ bản về khoa học máy tính (mức II) 2. Hệ thống máy tính (mức I) 3. Phát triển và vận hành của hệ thống (mức I) 4. Công nghệ mạng (mức I) 5. Công nghệ cơ sở dữ liệu (mức I) 6. Bảo mật (mức I) 7. Chuẩn hoá (mức I) 8. Tin học hoá và quản lý (mức I) Trong 2) “Kiến[r]

26/11/2009 GV: ĐỖ QUANG MINH 1Môn: Hình học 9Năm học: 2009 - 2010GV: ĐỖ QUANG MINHGV: ĐỖ QUANG MINH26/11/2009 GV: ĐỖ QUANG MINH 2KIỂM TRA BÀI CŨTrong bảng sau ( R là bán kính đường tròn, d là khoảng cách Trong bảng sau ( R là bán kính đường tròn, d là khoảng cách từ tâm đến đường thẳng). Hãy[r]

1< n2Bước 1: Đặt giả thuyết: như các trường hợp trênBước 2: Tính giá trị kiểm định:- Xếp hạng tất cả các giá trị của 2 mẫu theo thứ tự tăng dần. Những giá trị bằng nhau sẽ nhận giá trị trung bình- Cộng các hạng của tất cả các giá trị ở mẫu thứ nhất, kýhiệu là R1.- Giá trị kiểm đ[r]