BÀI SOẠN GIAO THOA ÁNH SÁNG PPTX

)là hằng số trong dải khả kiến (nhìnthấy đ ợ c) có màu trắng hoặc không màu. Trong những điều kiện quan sát th ờng, ánhsáng đơn sắc xuất hiện màu và màu của nó phụ thuộc. Khi con ng ời quan sá t mộtchuỗi dải sáng đơn sắc đặt kề nhau, màu chuyển đổi êm ả từ màu sắc này sang màu sắckhác. ếnh sá[r]

-Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực. -Hỗ trợ HS yếu viết đúng một đoạn của bài viết.II. CHUẨN BỊ:- GV Bảng phụ ghi mô hình cấu tạo tiếng- HSø: SGK, vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Bài cũ: - Nêu quy tắc chính tả ng / ngh, g /gh, c / k- Học sinh nêu - Giáo viên đọc những từ ng[r]

Bài 12 Nước Đức giữa hai cuộc chiến tranhthế giới (1918 - 1939)I. Mục tiêu bài học1. Kiến thứcQua bài này, HS cần nắm được:- Những nét chính về các giai đoạn phát triển của nước Đức giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới, đặc biệt là quá trình lên cầm quyền và những chính sách kinh tế, chính[r]

m/phút.- HS nhắc lại:v = s:t - HS thực hiện yêu cầu.- 72km/giờ, 2400m và bao nhiêu phút - HS làm bài. 3Th hai ngy 14 thỏng 3 nm 2010Tập đọcôn tập giữa học kì IITit 55, thi gian: 40 phỳtI. Mục tiêu, 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọchiểu (HS trả lời 1,[r]

a/ Đằng xa/, trong ma mờ/, bóng những nhịp cầu sắt uốn cong /đã hiện ra.1 TN1 TN2 CN VNb/ Mùa xuân/, một thế giới ban/ trắng trời/, trắng núi.TN CN VN1 VN2Bài 3:- Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, biện pháp đó đã giúp ta hình dung đợc sự vật một cách cụ thể, rõ rệt hơn.- Có thể thay d[r]

TN1 TN2 CN VNb/ Mùa xuân/, một thế giới ban/ trắng trời/, trắng núi.TN CN VN1 VN2Bài 3:- Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, biện pháp đó đã giúp ta hình dung đ-ợc sự vật một cách cụ thể, rõ rệt hơn.- Có thể thay dấu gạch ngang ( - ) bằng từ " nh" hoặc " giống nh", " tựa nh".Bài[r]

Tun 19: Th hai ngy 27 thỏng 12 nm 2010. Tp cCHUYN BN MA.I. Mc ớch - Yờu cu: - Đọc đúng các từ khó: đâm chồi nảy lộc, rớc,thủ thỉ, bập bùng,- c rnh mch ton bi; bit ngt, ngh hi ỳng sau cỏc du cõu.- Hiểu nghĩa các từ: đâm chồi nảy lộc, đơm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trờng- Hiu ý ngha: Bn mựa xuõn, h, thu,[r]

Bài 2:a/ Đằng xa/, trong ma mờ/, bóng những nhịp cầu sắt uốn cong /đã hiện ra. TN1 TN2 CN VNb/ Mùa xuân/, một thế giới ban/ trắng trời/, trắng núi.TN CN VN1 VN2Bài 3:- Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, biện pháp đó đã giúp ta hình dung đ-ợc sự vật một cách cụ thể, rõ rệt hơn.-[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

(a .b). c =a .( b.c )Phát biểu : + Muốn cộng một tổng hai số với một số thứ ba tacó thể công số thứ nhất với tổng của số thứ haivà số thứ ba.+ Muốn nhân một tích hai số với một số thứ ba ta có thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ haivà số thứ ba.c)Tính chất cộng với 0 và tính chất nhân với 1: a[r]

gợi cảm.- HS hoạt động cá nhân: - Cho HS hoạt động 1. Viết đoạn văn trìnhviết đoạn văn.cá nhân.bày cảm nhận của em về- HS viết, trình bày, nhận - Thời gian: 20 vùng đất Cà Mau khixét.phút.học bài Sông nước Cà- Nhận xét.Mau.- HS hoạt động nhóm: - Cho HS hoạt động 2. Tìm phép so sánh theothực h[r]

29 cm2 ; 34 dm2 = 10034 m23. Củng cố - Dặn dò:- Nêu các đơn vò trong bảng đơn vò đo diện tích ?- Mối liên hệ giữa hai đơn vò đo liền nhau ?- Về nhà học, làm BT ở VBT.- Tiết sau: Luyện tập.- Nhận xét tiết học.GV HÀ THỊ DUNG. Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 M«n: Tập đọc- Tiết 9. Bài: MỘT CHUYÊN GIA MÁY[r]

Một bộ sản phẩm diệt gián bao gồm: một gói cơm được sấy khô, một gói dầu hành phi thơm, bột nởbằng ½ trọng lượng cơm. Trộn tất cả các loại nguyên liệu đó và để nơi gián thường lui tới hoặc bôi lêngóc tường. Gián ăn phải sẽ chết sau 10-15 giờ.“Bột nở là nguyên liệu dễ kiếm, giá thành rẻ, không độc hạ[r]

Giáo án lớp 5Trng Tiu hc ng Tõm Tuần 17 Ngy Son: 10/12/2010 (Tiết 33) Môn: TP CNgy Ging: 13/12/2010 Bài: ngu công xã trịnh tờngI- Mục đích, yêu cầu1. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trôi chảy, hào hứng thể hiện sự khâm phục trí sáng tạotinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ôn[r]

1 DREAWEAVER 8 SITE TỪ XA BÀI 7 NGÀY 5.8.2006 SOẠN THEO SÁCH KS TRẦN VIỆT AN Hãy dành thời gian vạch ra các nhu cầu của khách hàng và sau đó đến cấu trúc và sự định hướng của Site trên phác thảo giấy trước khi bắt đầu tạo mọi thứ trong Dreamweaver. I.ĐỊNH NGHĨA SITE TỪ XA : 1. Site Từ[r]

Bài 8 sẽ giải thích:UNESCO EIPICT Module 4. Lesson 84Kết quả dự kiếnTải các tiện ích của WinISIS Nắm được mục đích của mỗi tiện íchHiểu được tầm quan trọng của các tiện ích này Kết thúc bài học bạn sẽ có khả năng:UNESCO EIPICT Module 4. Lesson 85Các tiện ích có sẵn của WinISIS là gì?IsisM[r]

căn bậc hai.Tiết 18KIỂM TRA CHƯƠNG 1-Các kiến thức cơ bản về căn bậc hai. - Kỹ năng vận dụng kiến thức về căn bậc hai trong các dạng bài tập cơ bản: Tìm điều kiện xác định của căn thức bậc hai, so sánh hai số, rút gọn biểu thức bằng cách vận dụng các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai.Bài

Xem Thêm " G Á TUỔI CTCC ĐẦY ĐỦ CÁC MÔN CDTGĐV "

Xem Thêm " BẢNG PHỤ LỤC ĐÁNH GIÁ 7 TIÊU CHUẨN KDCL THPT "