LT&C - BÀI 11: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG GIA ĐÌNH

TRANG 1 GIÁO ÁN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2 BÀI: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ THIẾT KẾ: KIỀU THỊ LỢI TRƯỜNG: TIỂU HỌC CHIỀNG LỀ THÀNH PHỐ: SƠN LA CHÀO MỪNG TRANG 2 KIỂM TRA BÀI CŨ[r]

Để bảo quản, giữ gìn đồ dùng trong nhà ta phải làm gì ?
 Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên.
và lau chùi thường xuyên.

BÀI MỚI: GIỚI THIỆU BÀI _ Trong tiết học này các con sẽ được mở vốn từ về đồ dùng và hiểu tác dụng của chúng,biết được một số từ ngữ chỉ hoạt động.. Treo bức tranh.[r]

Mục tiêu : - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến đồ dùng và công việc trong nhà.. - Sử dụng thành thạo các từ chỉ đồ dùng và công việc trong nhà.[r]

Cháu ra sân rút rạ Ngọn lửa nó bùng to Cháu nhờ ông dập bớt Khói nó chui ra bếp Ông thổi hết khói đi Ông cười xoà: “ Thế thì THỎ THẺ Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010.. Những việc bạn nhỏ[r]

TÌM CÁC TỪ NGỮ CHỈ NHỮNG VIỆC MÀ BẠN NHỎ TRONG BÀI THƠ DƯỚI ĐÂY MUỐN LÀM GIÚP ÔNG VÀ NHỜ ÔNG LÀM GIÚP: • THỎ THẺ HÔM NÀO ÔNG CÓ KHÁCH ĐỂ CHÁU ĐUN NƯỚC CHO NHƯNG CÁI SIÊU NÓ TO CHÁU NHỜ Ô[r]

DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI TRANG 4 BÀI CŨ NHỮNG VIỆC EM ĐÃ LÀM ĐỂ GIÚP ĐỠ CHA MẸ * ÏEM HÃY KỂ TÊN 2 VIỆC EM ĐÃ LÀM Ở NHÀ ĐỂ GIÚP CHA MẸ.. RỬA CHÉN ,QUÉT NHÀ.[r]

LTVC:TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH CÂU KIỂU“AI LÀM GÌ ?” I.Mục đích yêu cầu
- Nêu được một số từ ngữ về tình cảm gia đình
- Biết sắp xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu “Ai làm gì?”, điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống.

Hình 44 6.Những người trong gia đình Mai thường 6.Những người trong gia đình Mai thường làm gì vào lúc nghỉ ngơi TRANG 6 BÀI 11BÀI 11:: GIA ĐÌNH GIA ĐÌNH 1.QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU[r]

TRANG 11 Cùng là đồ dùng cần thiết trong gia đình.. -Cũng có miệng dạng hình tròn.[r]

[r]

-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- cả bó đũa là 4 người con .
- Anh , chị em trong nhà phải biết yêu thương đùm bọc lẫn nhau , đoàn kết mới tạo thêm sức mạnh , chia rẻ sẽ bị yếu đi .

I. Phát triển thể chất:
Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lí, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình.
Ăn uống hợp lý và đúng giờ.
Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người thân trong gia đình.
II. Phát triển nhận thức:
Trẻ hiểu mối quan hệ và công việc của[r]

TRANG 9 2/ BẢO QUẢN, GIỮ GÌN ĐỒ DÙNG TRONG NHÀ: TRANG 10 TRANG 11 LIÊN HỆ Ở NHÀ CÁC EM THƯỜNG SỬ DỤNG NHỮNG ĐỒ DÙNG NÀO?. EM BẢO QUẢN ĐỒ DÙNG ĐĨ NHƯ THẾ NÀO?[r]

TRANG 1 ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH TRANG 2 ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH QT9.153@GMAIL.COM TRANG 3 ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH TRANG 4 ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH TRANG 5 ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH TRANG 6 ĐỒ DÙ[r]

TRANG 1 BạBngáBiđnaáđọ ncsnahọ ng.ntcnrvếncinbà KÝnÝ aánnáọángáọáncnágngBọna !nahọ ng.[r]

Cuộc sống quê tơi gắn với cây cọ. Cha làm
cho tơi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống đầy mĩm lá cọ, treo lên
gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tơi đan nĩn lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. Chúng tơi rủ nhau đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc[r]

TRANG 1 CHỦ ĐỀ : ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH HĐCCĐ : KPKH : MỘT SỐ ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 TRANG 7 MIỆNG TRÒN, LÒNG TRẮNG PHAU PHAU ĐỰNG CƠM, ĐỰNG THIT,[r]

c Đồ dùng : d Cách tiến hành : Bài 1 : Chọn từ ngữ cột trái với cột phải Giáo viên ghi các từ ngữ theo 2 cột trong sách giáo khoa Hoạt động cá nhân Trời cao lồng lộng Cánh đồng trải rộng[r]

TRANG 1 PHỊNG GD- ĐT QUẬNBÌNH TÂN TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN TẠO LỚP : 23 TRANG 2 KIỂM TRA BÀI CŨ 1/ Hãy nêu các từ chỉ tình cảm TRANG 3 2/ Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp a/ Giường tủ bàn ghế đ[r]