GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 PPTX

  1.1.1.2. Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi ở nước ta trong giai đoạn hiện nay V[r]

a = 16002: (254 x 9) = 7Vậy thừa số thứ hai là 77.Bài 11:Khi nhân 1 số với 235 1 học sinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết quả là 10285. Hãy tìm tích đúng. Giải:Biên soạn: Mai Văn DũngBồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Khi nhân một số A với 235, học si[r]

Công tác đội và phong trào thiếu niênTừ ngày 15 tháng 10 đến ngày 15 tháng 11 năm 2009Tng s HS: 519 - i viờn: 180.STT Nội dung hoạt động Kết quả đạt đợc Chi đội làm tốtGhi chú123456- Hng tun cac lp u bỡnh bu hs cú thnh tớch cao trong tun v hc tp cng nh cỏc mt hot ng khỏc gi v BCH liờn i tuyờn dng v[r]

:Lê Th Thanh Huy nị ề-They are working hard to earn money.-I am training to become a professional footballer.-Mike is studying hard to become a doctor.-Elizabeth is currently writing a children's book titled I am the World.USE 4: Future (Personal) Arrangements and PlansSometimes we use the Present C[r]

kiểm tra định kỳ giữa kỳ INăm học: 2010- 2011I/ kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng:Gi HS rỳt thm c mt trong cỏc bi sau: (c v tr li cõu hi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu).2. Đọc thầm và làm bài tập:Chiếc áo ráchII/ Kiểm tra viết :1. Chính tả:Viết bài : Trung thu độc lập viết đầu bài[r]

-Nghiên cứu kĩ, tìm tòi cách giải các bài toán dạng này.-Phơng pháp sáng tác bài toán.-Phơng pháp điều tra:Thực hành điều tra: Đối tợng học sinh giỏi Lớp 5A, học sinh lớp 5B năm học2007- 2008. Trờng tiểu học Nghi Hng.Theo dõi quá trình học của học sinh.4. Phạm vi n[r]

kiểm tra định kỳ giữa kỳ INăm học: 2010- 2011I/ kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng:Gi HS rỳt thm c mt trong cỏc bi sau: (c v tr li cõu hi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu).2. Đọc thầm và làm bài tập:Chiếc áo ráchII/ Kiểm tra viết :1. Chính tả:Viết bài : Trung thu độc lập viết đầu bài[r]

trường. Từ đó dẫn đến vốn dân ca của học sinh trường tôi còn rất hạn chế.III/ CÁC GIẢI PHÁP TIẾN HÀNH NHẰM BỒI DƯỠNG VỐN DÂN CA CHO HỌC SINH KHỐI LỚP 5 :1. Cơ sở thực hiện : - Học sinh khối 5 ở trường tiểu học Lê Hồng Phong năm học 2009-2010.- Sách giáo khoa, chươn[r]

-Thiếu sách giáo khoa, dụng cụ học tập và tài liệu tham khảo: Sách giáokhoa, sách bài tập dụng cụ học tập như tập nháp, thước viết…là phương tiệnkhông thể thiếu đối với người học nó giữ vai trò quan trọng, tác động rất lớn đếnkết quả học tập. Tuy nhiên trong thực tế vẫn còn số ít học sinh (ch[r]

Khoa häc líp 5 Khoa häc líp 5 Dïng thuèc an toµn Khoa häc líp 5 Khoa häc líp 5 Dïng thuèc an toµn Giíi thiÖu mét sè lo¹i thuèc ch÷a bÖnh 1. Thuèc kh¸ng sinhAmocilinPenicilinTetracilinKh¸ng sinh tù nhiªn2. Thuèc bæ d­ìng, hç trî ch÷a bÖnhVitamin CVitamin B1Bæ m¸u Thuèc b[r]

Phòng GD - ĐT Vĩnh Tờng Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt NamãTrờng TH Lũng Hoà Độc lập Tự do Hạnh phúc Tổ: NămBáo cáo thành tích Đề nghị tặng thởng Lao động xuất sắcNăm học 2008-2009I. Sơ lợc đặc điểm tình hình đơn vị- Tên tổ : Tổ năm- Địa chỉ: Trờng Tiểu học Lũng Hoà - Vĩnh Tờng Vĩnh Phúc1/ T[r]

giám hiệu nhà trờng và các quy định cụ thể về giáo án.b)Bồi dỡng học sinh giỏi Các lớp 8,9 thực hiện tốt các quy định của nhà trờng . Chọn đội tuyển, tiến hành ôn tập tăng dần số buổi trên tuần. Quá trình giảng dạy phát hiện và bồi dỡng thêm học sinh khá giỏi Các lớp 6,7[r]

iii. chơng trình đào tạo bán trú.- Học vào các buổi chiều hoặc tối tuỳ theo lịch học của học sinh ở tr-ờng.- Sắp xếp theo các nhóm đối tợng có cùng thời gian biểu học ở nhà, cùng trình độ, cùng khối thi, môn thi - Mỗi lớp học không quá 15 học sinh.- Phòng học trên tầng 2, 3 sạch[r]

của mình trong quá trình chiếm lĩnh tri thức môn GDCD đồng thời biết vận dụng linh hoạt những kiến thức đó xử lí các tình huống xảy ra trong cuộc sống hàng ngày. Luật giáo dục năm 2005 điều 5 nêu rõ: "Phơng pháp giáo dục phát huy tính tích cực tự giác, chủ động t duy sáng tạo của ngời học<[r]

Huongdanvn.com Cú hn 1000 sỏng kin kinh nghim hayPhần I: Những vấn đề chungI. Lí do chọn đề tài1. Cơ sở lí luận.- Nhiệm vụ và mục tiêu cơ bản của giáo dục trong thời kì đổi mới lànhằm xây dựng, đào tạo những con ngời, thế hệ có năng lực tiếp thu tốtnhững tinh hoa văn hoá của nhân loại. Phát huy tiềm[r]

Giáo án Hát nhạc 5 / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 Giáo án môn: Hát- nhạc. Lớp 5. Tiết thứ 15. Tuần thứ 15. Bài dạy: ÔN TẬP TĐN SỐ 3, SỐ 4. KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC. Ngày soạn: 10- 12- 2006. Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC. I/ Mục tiêu: HS ôn tập đọc[r]

Trờng thcs thanh uyên Định mức số tiết các môn Năm học 2009 2010 Kỳ 1 : Từ Tuần 1 đếnTuần 8. Từ ngày: 24 / 8 Đến ngày: STT Môn 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C 9D Ghi chú1 Văn 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 52 Sử 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 13 Địa 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 24 C.Dân 1 1 1[r]

FASCIOLAlớn, dẹt, màu nâu và có dạng lá, Kt #2.5-3 *1-1.5 cm.Phía trước được phủ bởi lớp vảy sừngSán trưởng thành sống ở đường mậttrong hoặc ngoài gan của vật chủTrứng hình bầu dục, vàng-nâu, kt #130-150*60-90 µm.Dịch tễ họcThường gặp ở vùng nuôi cừu có khí hậu ônhoàCó khoảng 2,4 tr người ở &[r]

dục đạo đức, lối sống, động cơ học tập đúng đắn cho học sinh. - Chấm dứt việc dạy thêm, học thêm tràn lan không đúng quy định.Phần thứ baTổ chức thực hiện Thành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động gồm:*Trởng ban:Đ/C Nguyễn Thị Lan Hơng Hiệu trởng* Phó ban:1. Đ/C Hoàng Thanh Hà Phó Hiệu Trởng2. Đ/[r]

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt NamĐộc lập- Tự do- Hạnh phúc.------------OoO------------Đơn xin học bồi dỡng học sinh giỏiKính gửi: -Ban giám hiệu trờng Tiểu học Tân Xã. -Cùng cô giáo chủ nhiệm lớp 1cTên tôi là:.Phụ huynh của em:học sinh lớp 1c Tôi làm đơn này kính mong n[r]