BÀI GIẢNG SỐ 3: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC KHÔNG VUÔNG

Mọi tam giác nhọn đều có thể vẽ đường cao để tạo ra 2 tam giác vuông . Mọi tam giác tù cũng có thể kẻ đường cao để tạo ra 1 tam giác vuông hoặc 2 tam giác vuông.
Một số công thức cho tam giác không vuông (Các kí hiệu[r]

Bài báo trình bày cách nhìn nhận các hệ thức lượng trong tam giác vuông theo quan điểm cấu trúc trong Lí thuyết phát sinh nhận thức của J. Piaget. Trên cơ sở đó làm rõ mối liên hệ giữa các hệ thức này với các vấn đề cầu phương các hình phẳng và sử dụng để dựng đồ thị của một hàm số có liên quan đặc[r]

Biên soạn: Đỗ Viết Tuân –Nguyễn Thị Trang - Trung tâm luyện thi Edufly-Hotline: 0987.708.400 Bài giảng số 9: NHẬN DẠNG TAM GIÁC.. A.[r]

Bài giảng số 2: Hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông I. Lý thuyết
Tỉ số giữa các cạnh là đặc trưng cho độ lớn của góc nhọn đang xét ở trên và được gọi là tỉ số lượng giác của góc nhọn đó. ABC   ta có:

A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT
 M ột số hệ thức véc tơ cần nắm vững trong phần n ày:  a IA b IB c IC .   .   .    0
 GA GB       GC  O

Bài 2: Hai chi ếc t àu thu ỷ c ùng xu ất phát t ừ một vị trí A, đi thẳng theo hai hướng tạo với nhau một góc
60 o . Tàu B ch ạy với tốc độ 20 hải límột giờ, t àu C ch ạy với tốc độ 15 hải lí một giờ. Sau 2 giờ hai t àu cách nhau bao nhiêu h ải lí? (1 hải lí = 1,852 km).
Bài 3: Gi ải [r]

Bài giảng được cung cấp độc quyền bởi http://baigiangtoanhoc.com Biên soạn: Đỗ Viết Tuân –Nguyễn Thị Trang
Ví d ụ 5: Ch ứng minh nếu  ABC có trung tuy ến AA  vuông góc v ới trung tuyến BB  thì  

 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho nửa đường tròn tâm O, bán kính R = 1 nằm phía trên trục hoành... Hệ thức lượng trong đường tròn (bổ sung).[r]

Dấu hiệu nhận biết hai tam giác vuông đồng dạng: Nếu cạnh huyền và một cạnh góc vuông của tam giác vuông này tỉ lệ với cạnh huyền và cạnh góc vuông của tam giác vuông kia thì hai tam g[r]

2. Việc chú ý đến các góc nội tiếp chắn nửa đường tròn kết hợp với tam giác AEB, FAB vuông do Ax là tiếp tuyến gợi ý ngay đến hệ thức lượng trong tam giác vuông quen thuộc. Tuy nhiên vẫn[r]

Tài liệu giới thiệu đến các bạn và các em học sinh với hơn 200 câu hỏi trắc nghiệm Toán lớp 9 với những nội dung về điều kiện xác định của biểu thức – căn thức; hàm số bậc nhất, tính đồng biến nghịch biến; hàm số, phương trình bậc 2, nghiệm của phương trình bậc 2; hệ thức lượng trong tam giác vuông;[r]

Tứ diện ABCD có các góc phẳng vuông tại đỉnh D và DA=a, DB=b, DC=c.Chứng minh rằng tứ diện nội tiếp trong hình cầu và tìm bán kính hình cầu đó.... Theo hệ thức lượng trong tam giác vuôn[r]

-Tính các đại lượng lượng giác,biểu thức lượng giác khi biết một đại lượng khác -Các bài toán chứng minh đẳng thức. -Một số bài toán hệ thức lượng trong tam giác[r]

- Đánh giá mức độ nắm kiến thức của học sinh về các chủ đề: Tích vô hướng của 2 vec tơ, hệ thức lượng trong tam giác, PT đường thẳng, PT đường tròn và PP toạ độ trong mp2. Về kỹ năng:.[r]

KẾ HOẠCH VÀ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN
THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC HỌC SINH
Đơn vị kiến thức
Bài Yêu cầu cần đạt Biểu hiện của thành tố năng lực Thành tố năng lực
1. Một số hệ thức về cạnh và đường cao Nhận biết một số hệ thức về cạnh và đường cao.
Vận dụng một số hệ[r]

+ Học sinh không tính được SA qua hệ thức lượng giác trong tam giác vuông.. Tính thể tích hình chóp..  Gv: Hướng dẩn học sinh phân tích yêu cầu của đề bài ra các yêu cầu nhỏ: + H là t[r]

Giáo án Hình học 9 - Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông (Tiếp theo) là tư liệu tham khảo, hỗ trợ quá trình giảng dạy của giáo viên. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung bài học.

Giáo án Hình học 9 - Bài 4: Một số hệ thức lượng về cạnh và góc trong tam giác vuông (Tiết 1) giúp học sinh nắm được định lí về các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông; cách suy ra các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông từ các tỉ số lượng giác.

2/ Kiểm tra bài cũ: (5’)
(SGK trang 81)
Ơn cách viết các hệ thức tỉ lệ giữa các cạnh của hai tam giác đồng dạng.
3/ Bài mới : Trong một tam giác vuơng, nếu biết hai cạnh thì cĩ tính được các gĩc của nĩ hay khơng? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học si[r]

Giáo án Hình học 9 trình bày bài học Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông với mục tiêu giúp học sinh nhận biết được các cặp tam giác đồng dạng, từ đó thiết lập các hệ thức b2 = ab’, c2 = ac’ ,h2 = b’c’ dưới sự dẫn dắt của giáo viên; hiểu các định lí và các hệ thức về cạnh và đườ[r]