GIỚI THIỆU INTRODUCTION N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng tin và sử dụ n g cô[r]
cập nhật kiến thức hoặc cần trực tiếp tham gia vào các hoạt động của các môn thể thaođó như tham gia công tác trọng tài, công tác tổ chức thi đấu. Đồng thời hàng năm cầnđề xuất với nhà trường tổ chức các giải thi đấu để cho các em sinh viên chuyên ngànhsư phạm GDTC trực tiếp tham gia tổ chức điều hà[r]
I. MÔ TẢ TÌNH HUỐNG. Ngày 13 tháng 3 năm 2008 tại trường Tiểu học Bồ Đề, đồng chí Hiệu trưởng đã triệu tập một cuộc họp khẩn cấp sau khi nhận được một lá đơn khiếu nại của phụ huynh lớp 4A về việc dạy thêm sai quy định của cô giáo Vũ Thị Hằng giáo viên lớp 4A với nội dung như sau: CỘNG HOÀ XÃ HỘI[r]
Kế hoạch hoạt động tổ GIO DC CễNG DN năm học 2012-2013- Có sáng kiến đề nghị Sở công nhận bậc 4.Biện pháp là chọn đề tài thông báo với tổ cuối kỳ I, nửa đầu kỳ IIbáo cáo đề cơng trớc tổ để góp ý kiến, cuối cùng trình lên hội đồngnhà trờng.2.11. Triển khai chuyên đề:- Mỗi tháng s[r]
Đơn giá (dự tính)120 000130 000Thành tiền120 000130 000bản chi đạo, KHCMTổng mức kinh phí mua sắm trang thiết bị là: 250.000đ.Bằng chữ: (Hai trăm năm mươi nghìn đồng chẵn).Vậy tổ khoa học Tự nhiên kính trình BGH nhà trường xem xét, giải quyết đểtổ Tự nhiên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao tr[r]
Trường THPT Xuân HưngPhương pháp giải bài toán cơ học cổ điểnI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Hiện nay các giáo viên cũng như các em học sinh đều hướng tới chương trình mônvật lí 12 đơn giản vì nó giúp ích cho các kì thi của các em. Tuy nhiên theo tôi khi cácem học tới chương trình 12, muốn nắm bắt tốt hơn nưa[r]
Những thuận lợi và khó khă của tổ chuyên môn trong tổ chức dạy học tích hợp ở trường phổ thong • Thuận lợi Đa số GV có kn, TCM luôn theo đuổi, học hỏi kn lẫn nhau để nâng cao trình độ cm Hầu hết TCM được quán riệt qđ của bộ, sở trong dạy học tích hợp vào giảng dạy từ các năm trước Đầu tư của các[r]
mẽ của quá trình sản xuất nông nghiệp, chế biến công nghiệp và hoạt động toàn xã2hội. Phế thải không chỉ làm ô nhiễm môi trường sinh thái, ô nhiễm nguồn nước, ônhiễm nguồn đất, ô nhiễm không khí gây độc hại đến sức khỏe con người, vật nuôivà cây trồng, mà còn làm mất đi cảnh quan văn hóa đô thị và n[r]
Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ. ĐỀ BÀI Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ. BÀI THAM KHẢO HỌP TỔ BÀN VỀ VIỆC GIÚP ĐỠ MỘT BẠN TRONG TỔ GẶP KHÓ KHĂN a) Lí do và mục đích cuộc[r]
Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ ĐỀ BÀI Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ. BÀI THAM KHẢO HỌP TỔ BÀN BẠC CÁC TIẾT MỤC VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI 15 - 5 a) Lí do v[r]
trường danh tiếng nhất nước Mỹ này. Danh sách sinh viên được mua từ CollegeBoard – nhà tổ chức cuộc thi SAT và ACT Inc. – nhà tổ chức cuộc thi tuyểnchọn đại học phổ biến ở miền Trung Tây. Danh sách tuyển chọn này đã quamột lần sàng lọc kỹ lưỡng. Fitzsimmons tự tin cho biết ông tìm được ở đây khánhiề[r]
Cháu xin phép đại diện cho tổ, báo cáo với các bác, các cô, các chú về tình hình của tổ cháu và hoạt động của tổ trong tháng qua. ĐỀ BÀI Em hãy giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với một đoàn khách đến thăm lớp. BÀI THAM KHẢO Thưa các bác, các cô, các chú! Cháu xin phép đ[r]
TRANG 1 TRƯỜNG TH&THCS TÂN BÌNH TỔ KHXH ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CBGV- NV THÁNG 10 NĂM HỌC 2016-2017 STT HỌ VÀ TÊN Chấp hành pháp luật, nội quy, quy định của nhà trường Chấp hành, ngày, giờ cô[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
Rèn luyện kĩ năng bật xaa) BTPTC : Thỏ con3. Thái độĐT1: Thỏ vươn vaiThái độ Trẻ tích cực tậpĐT2: Thỏ dựng 2 tayluyệnĐT3: Thỏ nhảyb) VĐCB- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích- lần 2 phân tích ( 2 tay chống hoong chânchụm lại, người hơi ngã về phía trước,dùng sức bật về phía trước).- Cô ch[r]
C. H2N-CH2-COOHD. HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOHCâu 4. Cho amino axit X (chứa 1 nhóm amino và 1 nhóm cacboxyl). Cho m gam X tác dụng vừa đủ vớiNaOH, thu được 8,88 gam muối Y. Mặt khác, cho m gam X tác dụng với dung dịch HCl dư, cô cạn cẩnthận dung dịch thu được 10,04 gam muối Z. Vậy công thức của[r]
Cháu tên là Trần Hồng Diễm Mi, tổ trưởng, tố một lớp 3C, xin phép được báo cáo với các cô, các bác, các chú tình hình của tổ và những hoạt động của tổ cháu trong tháng qua như sau: ĐỀ BÀI Em hãy giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với một đoàn khách đến thăm lớp. BÀI THAM[r]
1. Nghe và kể lại câu chuyện KHÔNG NỠ NHÌN. Hằng ngày, em được nghe hoặc chứng kiến rất nhiều câu chuyện. Mỗi câu chuyện đã để lại cho em một bài học sâu sắc. 1. Nghe và kể lại câu chuyện KHÔNG NỠ NHÌN.Bài làmHằng ngày, em được nghe hoặc chứng kiến rất nhiều câu chuyện. Mỗi câu chuyện đã để lại c[r]
Tổ em là tổ bốn thuộc lớp 3A. Tổ gồm có tám bạn. Tổ trưởng là bạn Thục Linh, một người bạn dễ thương và học giỏi nhất tổ. ĐỀ BÀI Em hãy viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ của em. BÀI THAM KHẢO Tổ em là tổ bốn thuộc lớp 3A. Tổ gồm có tám bạn. Tổ trưởng là bạn Thục Linh, một người bạn dễ thươn[r]