TÁC PHẨM TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TÁC PHẨM TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH":

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

11người Vi ệt Nam to àn di ện, c ó ạo ức, c ó tri th ức, s ức kho ẻ th ẩm m ỹ v à ngh ềnghiệp, trung th ành v ới lý t ưởng ộc l ập dân t ộc và ch ngh ĩa xã h ội, hình thànhvà b ồi d ưỡng nhân cách, ph ẩm ch ất và năng l ực công dân, á p ứng yêu c ầu c ủa sự nghiệp xây dựng và[r]

Đọc thêm

NHỮNG CHUYỆN "Í Ẹ" CỦA MẸ BẦU

NHỮNG CHUYỆN "Í Ẹ" CỦA MẸ BẦU

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Trong thời gian mang thai, sự thay đổi hormone trong cơ thể khiến nhiều mẹ bầu lâm vào tình trạng “khóc dở mếu dở” vì những thay đổi “kỳ cục” của cơ thể. Hãy cùng “vén màn” những bí mật đáng sợ về bầu bí mà nhiều chị em chưa từng được[r]

3 Đọc thêm

SKKN RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 10 THÔNG QUA BÀI MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC CỦA MÔN GDCD LỚP 10” LÀ ĐỂ TÀI NGHIÊN CỨU CỦA MÌNH

SKKN RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 10 THÔNG QUA BÀI MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC CỦA MÔN GDCD LỚP 10” LÀ ĐỂ TÀI NGHIÊN CỨU CỦA MÌNH

Hiện nay, với chủ trương đổi mới phương pháp dạy và học, “Lấy học sinh làmtrung tâm” dưới sự tổ chức, hướng dẫn của giáo viên nhằm phát huy tư duy độc lập,sáng tạo của học sinh đã trở thành một đòi hỏi, yêu cầu đối với mỗi giáo viên trongquá trình giảng dạy. Giáo viên phải sử dụng nhiều phươn[r]

25 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆPPHẦN KIẾN THỨC CƠ SỞDÙNG CHO BẬC CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUI CHUYÊN NGÀNHTIẾNG ANH THƯƠNG MẠI

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆPPHẦN KIẾN THỨC CƠ SỞDÙNG CHO BẬC CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUI CHUYÊN NGÀNHTIẾNG ANH THƯƠNG MẠI

- Trả lời 1câu hỏi của Ban giám khảo có liên quan đến đề tài.1III. Nội dung:1. Recruitment2. Jobs3. Free trade4. Globalization5. Market research6. Central banking7. Commercial & Investment banks8. Working abroad9. Living in a big cityTP. Hồ Chí Minh, ngày 18 tháng 05 năm 2013TRƯỞNG BMNNThS.[r]

2 Đọc thêm

Ý NGHĨA CỦA TẾT TRUNG THU

Ý NGHĨA CỦA TẾT TRUNG THU

trong dịp này người ta mua bánh trung thu, trà, rượu để cúngtổ tiên, biếu ông bà, cha mẹ, thầy cô, bạn bè, họ hàng, và các ânnhân khác. Thật là dịp tốt để con cháu tỏ lòng biết ơn ông bàcha mẹ và để người đời tỏ lòng săn sóc lẫn nhau.Trước năm 1945 khi nước nhà chưa độc lập dân tộc ta phảichị[r]

2 Đọc thêm

Luyện tập từ và câu dấu ngoặc kép

LUYỆN TẬP TỪ VÀ CÂU DẤU NGOẶC KÉP

Câu 1. Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai ? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép, Câu 2. Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập ? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm ? Câu 3. Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì ? D[r]

1 Đọc thêm

BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN NĂM 2010 - CÔNG TY CỔ PHẦN LILAMA 3

BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN NĂM 2010 - CÔNG TY CỔ PHẦN LILAMA 3

với kế hoạch3.3. Những tiến bộ công ty đã đạt được- Những cải tiến về cơ cấu tổ chức, chính sách, quản lýNăm 2010, công ty đã đạt được nhiều tiến bộ vượt bậc, điển hình là:+ Thừa kế những thành quả đã đạt được trong những năm qua, năm 2010 công ty tiếp tục duytrì và phát triển đưa công ty hoạt động[r]

36 Đọc thêm

tu tuong trong nho giao cua ho quy ly va nguyen trai

TU TUONG TRONG NHO GIAO CUA HO QUY LY VA NGUYEN TRAI

Tư tưởng trong Nho giáo của Hồ Quý Ly và Nguyễn Trãi
Việt Nam vào cuối thế kỷ XIV đầu thế kỷ XV đứng trước bài toán chuyển đổi ý thức hệ từ Phật giáo sang Nho giáo do nhu cầu củng cố, phát triển và bảo vệ đất nước. Cả Hồ Quý Ly và Nguyễn Trãi đều chủ trương đặt Nho giáo làm ý thức hệ trung tâm. Hồ Q[r]

7 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

đe- Giáo viên trong quá t ình ên ớại hiệu qu. hhát huy đ- Giá viên hdùng dạy họ .nói nhiềut nh t hà gi dạy vẫn hủ t ẻ.thấy hết v i t ò qu n t ọng việử dụng đồNhất à hình nh inh họ , d đó òn nhiều hạn hế, ấtkh i thá và ử dụng đồ dùng.11trongKh i tháôi t ng xung qu nh ng y t ng ớ để v[r]

29 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO VẬT LIỆU NANO IN2O3 BẰNG PHƯƠNG PHÁP BỐC BAY NHIỆT

NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO VẬT LIỆU NANO IN2O3 BẰNG PHƯƠNG PHÁP BỐC BAY NHIỆT

Khoa luận tốt nghiệpTrần Thị Thu Hươngnhất định. Các nhà khoa học đã dựa vào đó để chọn ra phương pháp thích hợpchế tạo các vật liệu có cấu trúc nano có tính chất nu việt hơn.Vật liệu l n 023là một loại oxit bán dẫn loại p, có vùng cấm thẳng, độrộng vùng cấm Eg=3,75 eV [10] thường được ứng dụng vào[r]

52 Đọc thêm

CHU NGHIA XA HOI VA PHUONG HUONG DI LEN CHU NGHIA XA HOI O VIET NAM (NAM 2016)

CHU NGHIA XA HOI VA PHUONG HUONG DI LEN CHU NGHIA XA HOI O VIET NAM (NAM 2016)

Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH là bài học lớn xuyên suốt quá trình cách mạng Việt Nam, là con đường duy nhất đúng mà Đảng ta và dân tộc Việt Nam đã lựa chọn.
Thực tiễn cách mạng Việt Nam gần một thế kỷ qua cho chúng ta nhận thức sâu sắc hơn bài học độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.[r]

66 Đọc thêm

TÁC DỤNG CỦA TRÀ XANH VỚI BỆNH GÚT

TÁC DỤNG CỦA TRÀ XANH VỚI BỆNH GÚT

TÁC D Ụ NG C Ủ A TRÀ XANH V Ớ I B Ệ NH GÚT Những lợi ích về sức khoẻ mà trà xanh mang lại là rất to lớn, đã có những cuộc nghiên cứu chỉ ra rằng uống trà xanh hàng ngày giúp bạn giảm hẳn[r]

3 Đọc thêm

XỬ LÍ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP Ủ SINH HỌC

XỬ LÍ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP Ủ SINH HỌC

... độ ẩm tích hợp Khí thải xử lý qua hệ thống màng lọc sinh học nước rỉ giữ lại làm tái sử dụng Thiết bị ủ Compost dạng tháp III THỰC TẾ TẠI NHÀ MÁY XỬ LÝ RÁC Giới thiệu nhà máy xử lý rác [6] Cơ quan... chuyển đến nhà máy Rác không xử lý Loại rác xử lý • Rác thải sinh hoạt gia đình • Rác thải sinh[r]

32 Đọc thêm

CHỦ ĐỀ 8 NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN

CHỦ ĐỀ 8 NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN

…………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………...................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………CHỦ ĐỀ NHÁNH 2 :BÉ THÍCH MÙA HÈThực hiện 1 tuầnTừ 05 tháng 5 đến ngày 9 tháng 5 năm 2014I . YÊU CẦU :- Có một số thói que[r]

33 Đọc thêm

XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ETHANOL, METHANOL, ALDEHYDE TRONG MỘT SỐ MẪU RƯỢU NẾP CHƯNG CẤT TẠI KIM SƠN, NINH BÌNH

XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ETHANOL, METHANOL, ALDEHYDE TRONG MỘT SỐ MẪU RƯỢU NẾP CHƯNG CẤT TẠI KIM SƠN, NINH BÌNH

Lên men lỏng là quá trình nấm men sử dụng đường tạo ra để lên men rượu. Khicơm rượu có mùi thơm nhẹ của rượu, ăn thấy ngọt, có hơi cay vị của rượu thì chuyểnsang trong chum vại kín với nước sạch theo tỷ lệ: 1 phần gạo/ 2 - 3 phần nước. Thờigian lỏng kéo dài khoảng 2 - 3 ngày. Cơm r[r]

Đọc thêm

Tiết 1: ôn tập giữa học kì I

TIẾT 1: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Ghi lại tên các sự vật được so sánh với nhau trong các câu sau : 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.Ghi lại tên các sự vật được so sánh với nhau trong các câu sau :a) Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục, khổng lồ, sáng long lanh.Hồ[r]

1 Đọc thêm

QUY TRINH SAN XUAT CAY DUA HAU (CITRULLUS LATATUS) THEO GAP

QUY TRINH SAN XUAT CAY DUA HAU (CITRULLUS LATATUS) THEO GAP

20202030303030Bón thúc làm 3 đợt:- Lần 1: khi cây ngả ngọn (15- 20 ngày sau trồng)- Lần 2: khi cây ra hoa rộ, bắt đầu vào quả (30 - 35 ngày sau trồng).- Lần 3: dùng để tưới sau khi định quả trên cây (40 - 45 ngày sau trồng)Tuyệt đối không dùng phân tươi, nước phân tươi để tưới bón, có thể dùng phân[r]

5 Đọc thêm