GIAO AN ĐIA LÝ 9

K ỹ năng con người tò ra quan trọng nhất ở những cấp thấp hơn, nơi mà số lần giaotiếp trực tiếp giữa những nhà quản lý và những cán bộ dưới quyền là lớn nhất. C àng lênnhững cấp quản lý cao hơn, số lượng và tần số những giao tiếp cá nhàn đó càng giảm , vàkỹ năng con níỉười cũng trở nên ít cần thiết[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SỬ LỚP 6 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 3 I. Trắc nghiệm khách quan: (4 điểm)  Câu 1: Khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : (2đ) 1. Chính sách thâm độc nhất của các triều đại phong kiến phương Bắc[r]

Nguyờn t c v phng phỏp ghi nh n cỏc kho n d phũng ph i trGiỏ tr c ghi nh n c a m t kho n d phũng ph i tr l giỏ tr c c tớnh h p lý nh t v kh an ti n sph i chi thanh toỏn ngh a v n hi n t i t i ngy k t thỳc k k toỏn n m ho c t i ngy k t thỳc k k toỏngi a niờn .Nguyờn t c ghi nh n v n ch s h[r]

A. Quang hợpC. Hút nước và muối khoángB. Hô hấpD. Cả 3 hoạt động trênCâu 5.Dạng tài nguyên không tái sinh là:A.Rừng ngập mặnC.Động vật ,thực vật hoang dãB. Dầu mỏ , khí đốtD. Nước mặn và nước ngọtCâu 6: Đặc điểm có ở quần xã và không có ở quần thể sinh vật là .A.Cùng phân bố trong một khoảng không g[r]

vùng rừng sẽ xác ðịnh quyền sở hữu cụ thể và những chức nãng nhý bảo vệ hoặc sản xuất chomỗi lô rừngố các lô thửa ðó ðýợc mô tả chi tiết hõn trên một bản ðồờSFDP ðang hỗ trợ quá trình này thông qua quy hoạch sử dụng ðất có sự tham gia của ngýời dânvà giao ðấtố tập trung vào việc xác ðịnh rõ hõn các[r]

liên kết với tất cả các chương trình được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảngkhác. Đồng thời phần mềm cho phép tạo ra các bài giảng có âm thanh, hình ảnh,chuyển động và tương tác với các hiệu ứng hết sức phong phú... Nhờ vậy thôngqua phần mềm bài giảng này giáo viên hoàn toàn có thể tạo ra được các[r]

               ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014 -2015 Môn: Toán 7 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)  I. LÝ THUYẾT(2đ) Câu 1: (1đ)    Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? Hãy cho ví dụ về hai đơn thức đồng dạ[r]

phi nhi u qu c gia. S giao thoa này sy đ i tâm lý tiêu dùng, l i s ng, và t o ra tri n v ng phát tri n v i các ngành.Bên ckhi nghiên c u th r,đđ m v xã hn các doanh nghi p quan tâmng, nh ng y u t xã h i s chia ckhách hàng, m i nhóm có nhđđ ng thành các nhómđ m, tâm lý, thu nh p... khác nhau,[r]

C n c đ ki m tra, ki m soát ho t đ ng, qu n lý trong doanh nghi p.Phân tích ho t đ ng tài chính làm rõ đi u quan tr ng c a d đoán tài chính, màd đoán là n n t ng c a ho t đ ng qu n lý, làm sáng t , không ch chính sách tài chínhmà còn làm rõ các chính sách ch[r]

Nguyờn t c v ph ng phỏp ghi nh n doanh thuDoanh thu bán hng đợc ghi nhận khi đồng thời thỏa mãn các điều kiện sau:- Ph n l n r i ro v l i ớch g n li n v i quy n s h u s n ph m ho c hng hoỏ ó mua.c chuy n giao cho ngi- Cụng ty khụng cũn n m gi quy n qu n lý hng hoỏ nh ng i s h u hng hoỏ ho c q[r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Vật Lý năm 2014 Trường THCS Quảng Trạch (Đề 1) Câu 1.(1,5điểm)          Phát biểu và viết hệ thức của định luật Ôm ? Nêu đơn vị và giải thích các đại lượng có mặt trong thức? Câu 2.(1,5điểm)      [r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 chuyên Nguyễn Huệ lần 3 Câu 7 (1đ) . Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy , cho tam giác ABC có trọng tâm G (2/3; 2/3), tâm đường tròn ngoại tiếp  I( 1 ; -2 ), điểm E( 10 ; 6 ) thuộc đườn[r]

với gói thầu mua sắm hàng hóa, xây lắpTT 11/2010/TT-BKH ngày 27/5/2010 Q về chào hàng cạnh tranhThụng t s 15/2010/TT-BKH ngày 29/6/2010 qui định chi tiết lập báo cáo đánh giáhồ sơ dự thầu đối với gói thầu dịch vụ tư vấnTT 17/2010/TT-BKH ngày 22/7/2010 thí điểm đấu thầu qua mạngThụng t Liờn tch s 20/[r]

Đề thi học kì 2 lớp 11 môn Lý năm 2015 Nam Trực Biết trong khi rơi thanh nam châm không chạm vào ống dây. Chọn đáp án đúng: A. t1 = t2 = t3 .                B. t1 = t2 < t3                  C. t3 = t2 < t1           [r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Vật Lý năm 2014 THCS Ngô Thời Nhiệm Câu 1: (2đ) )  Phát biểu định luật Jun – Lenxơ. Viết hệ thức và cho biết tên , đơn vị các đại lượng  trong hệ thức. Câu 2: (1đ) Làm thế nào để nhận biết được từ t[r]

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2014 THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Bài 1: (2đ)  : Kết quả điểm kiểm tra Toán của lớp 7A được ghi lại như sau : 8 7 5 6 4 9 9 10 3 7 7[r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Lý năm 2014 Trường THCS DTNT Đam Rông A. TRẮC NGHIỆM: (3,0đ)  Khoanh tròn câu trả lời mà em cho là đúng nhất. (mỗi đáp án đúng được 0,25đ) Câu 1: Biến trở là một dụng cụ dùng để A. Thay đổi vật li[r]

Cập nhật đề kiểm tra học kì 1 lớp 9 môn vật Lý năm 2013 - 2014 phần 1 gồm 3  đề (từ đề số 1 - đề số 3), ngày 2/12/2013. Đề kiểm tra học kì 1 môn Lý lớp 9 - đề số 1 I/ TRẮC NGHIỆM: (4đ) Chọn câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Đặ[r]

1. Lí do ch n đ tài ọ ề
Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ
hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ
m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]