TÀI LIỆU CẤP GIẤY PHÉP ĐÀO TẠO LÁI XE HẠNG A1, A2, A3, A4 DOCX

Câu 1: Hợp chất X được tạo thành từ 7 nguyên tử của 3 nguyên tố. Tổng số proton của X bằng 18. Trong X có hai nguyên tố thuộc cùng một chu kì và thuộc hai phân nhóm chính liên tiếp trong hệ thống tuần hoàn.Tổng số nguyên tử của nguyên tố có số điện tích hạt nhân nhỏ nhất bằng tổng số nguyên tử củ[r]

Đề thi thử môn Toán vào lớp 10 năm 2014 - đề số 5 Câu 1: (2,5 điểm) 1. Cho biểu thức: với a > 0, b > 0, a ≠ b. Chứng minh giá trị của biểu thức Q không phụ thuộc vào a và b. 2. Các số thức a, b, c thỏa mãn a + b +[r]

tính tổng từ cao độ đầu cọc và số đọc trên thước.- Sau 01 ngày quan trắc hoặc ca quan trắc người đo mực nước có tráchnhiệm ký sổ để xác định quá trình quan trắc, số liệu quan trắc cần được kiểm tratrước khi ghi sổ.5.4.4. Sổ theo dõi lưu lượng vận tải được thể hiện trên khổ giấy A4 đượcquy địn[r]

PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. a. Cơ sở lí luận. Dạy toán là một hoạt động nghiên cứu về toán học của học sinh và giáo viên bao gồm day khái niệm, dạy định lý, giải toán..., trong đó giải toán là công việc quan trọng. Bởi giải toán là quá trình suy luận nhằm khám phá ra quan hệ lôgic giữ[r]

Phụ lục VBÁO CÁO SỐ LIỆU QUAN TRẮC MÔI TRƯỜNG(Ban hành kèm theo Thông tư số 432015TTBTNMT ngày 29 tháng 9 năm 2015 của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường)Biểu A1. Báo cáo kết quả quan trắc môi trường đợt. Biểu A2. Báo cáo kết quả quan trắc môi trường năm.Biểu A3. Báo cáo tổng hợp kết quả quan trắ[r]

Đầy đủ kế hoạch giảng dạy môn GDCD 3 khối 10, 11,12 nha: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GDCD KHỐI LỚP:10 HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2016 2017(Tổng số: 18 tiết)Số lần kiểm tra thường xuyên: 1 bài 15 phút; 1 lần kiểm tra miệng trở lênSố lần kiểm tra định kỳ: 1 bài từ 1 tiết ;1 bài kiểm tra học kỳTuần(Ngày,tháng, nă[r]

where n is the principal quantum number and R the Rydberg constant. For example, applying this equation to He (n=1)gives Zeff=1.34.The difference between the ‘bare’ and the effective nuclear charge is the screening constant σ:For example, σ=0.66 in He, showing that the effect of repulsion from one e[r]

Tổng hai lập phương A. Kiến thức cơ bản: 6. Tổng hai lập phương: A3 + B3 = (A + B)(A2 – AB + B2) 7. Hiệu hai lập phương: A3 – B3 = (A – B)(A2 + AB + B2) Ta có bảy hằng đẳng thức đáng nhớ: 1. (A + B)2 = A2 + 2AB + B2 2. (A – B)2 = A2 – 2AB + B2 3. A2 – B2 = (A + B)(A – B) 4. (A + B)3 = A3 + 3A2B +[r]

a rectangle abcd has side lengths ab m ad n with m and n relatively prime and both odd it is divided into unit squares and the diagonal ac intersects the sides of the unit squares at the points a1 a a2 a3 an c show that a1a2 a2a3 a3a4 ± an 1an ac mn

4. Cách tiếp cận và phương pháp nghiên cứuCách tiếp cận của luận án là theo quan điểm tổng hợp và hệ thống, ngoài ra trong phântích để nhận dạng các tác động môi trường của dự án còn sử dụng cách tiếp cận theo sơđồ nguyên nhân - hậu quả để xem xét đầy đủ các mối quan hệ giữa các yếu tố liên quanđến[r]

BÀI TẬP ÔN THI HỌC SINH GIỎI
Bài 1: Một chất điểm chuyển động theo phương x với vận tốc v thay đổi theo thời gian như hình vẽ.
a. Tính gia tốc trong mỗi đoạn. Vẽ đồ thi a(t).


b. Tính quãng đường đi được sau 3 giây. Vẽ đồ thị x(t).










Bài 2:Một chất điểm chuyển động theo đường thẳng có vận[r]

Đề thi thử THPTQG môn Toán - THPT Cổ Loa năm 2015 Câu 9 (0.5 điểm) Để chuẩn bị kỉ niệm 50 năm thành lập trường THPT Cổ Loa, Nhà trường thành lập hai tổ học sinh để đón tiếp các vị đại biểu. Tổ một gồm 3 học sinh 12A1 và 2 họ[r]

CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠ HỌC1. Phương trình dao động: x = Acos(ωt + φ)Tần số góc ω = 2πf = 2. Vận tốc tức thời: v = –ωAsin(ωt + φ)3. Gia tốc tức thời: a = –ω²x = –ω²Acos(ωt + φ) (luôn hướng về VTCB)xmax = A; vmax = ωA; amax = ω²A4. Chiều dài quỹ đạo: L = 2A5. Hệ thức độc lập thời gian: A² = 6. Cơ năn[r]

Hãy so sánh công của lực C3. Hãy so sánh công của lực F1 (A1 = F1.s1) và công của lực F2 (A2 = F2.s2) Hướng dẫn giải: A1 = A2.

1. Định nghĩa 1.Định nghĩa Cho hai vectơ  và   khác vectơ . Tích vô hướng của  và  là một số được ký hiệu là ., được xác định bởi công thức sau :  . = ||.||cos(, )  2. Các tính chất của tích vô hướng Người ta chứng minh được các tính chất sau đây của tích vô hướng : Với ba vectơ , ,  bất kì và mọ[r]

Khoá luận tốt nghiệpPage 84- Kinh tế .Trong quá trình thiết kế thờng xuất hiện nhiều phơng án vàkhi lắp đặt lại phát sinh thêm nhiều vấn đề. ví dụ nh cấp điện cho xí nghiệpsản xuất tiêu dùng nào đó có nên đặt máy phát hay không, đờng dây cao ápnên thiết kế một hay hai tuyến, dùng dây dẫn trên[r]

Rút gọn các biểu thực sau: 34. Rút gọn các biểu thực sau:a) (a + b)2 – (a – b)2;            b) (a + b)3 – (a – b)3 – 2b3 c) (x + y + z)2 – 2(x + y + z)(x + y) + (x + y)2 Bài giải: a) (a + b)2 – (a – b)2 = (a2 + 2ab + b2) – (a2 – 2ab + b2)                                 = a2 + 2ab + b2 – a2 + 2a[r]

... ung nhot dục [28] -Nhi trn thang gia giõm I: Nhi trn thang gia hoõc huong, son tra, sa nhõn; tri ho dụm m gõn co co rut [28] -Nhi trn thang gia giõm II: Nhi trn thang gia thuong truõt, dinh huong,... trợnh by bõng 14: K hiờu: alcaloid thang NTTGGCằAdang bụt duoc lieu: Al alcaloid thang NTTGGLHda[r]

I. Phép đo các đại lượng vật lí. Hệ đơn vị SI I. Phép đo các đại lượng vật lí. Hệ đơn vị SI    1. Phép đo các đại lượng vật lí       . Phép đo một đại lượng vật lí là phép so sánh nó với đại lượng cùng loại được quy ước làm đơn vị.       . Phép so sánh trực tiếp thông qua dụng cụ đo gọi là phép đ[r]

Lũy thừa bậc n của một số a là tích của n thừa số bằng nhau, mỗi thừa số bằng a: A. Tóm tắt kiến thức: 1. Lũy thừa bậc n của một số a là tích của n thừa số bằng nhau, mỗi thừa số bằng a:                an=  (n ≠ 0) a gọi là cơ số, n gọi là số mũ. Quy ước a1  = a. a2 còn được gọi là bình phương củ[r]