TÀI LIỆU CHƯƠNG 10: CÁC CÔNG CỤ CƠ BẢN TẠO BẢN VẼ PDF

1. Lí do ch n đ tài ọ ề
Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ
hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ
m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]

1. Đặt vấn đề
MỞ ĐẦU
Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o
ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về
huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và
được s d ng hiệu qu[r]

sàng sử dụng.- Phương pháp khấu hao TSCĐ hữu hình, TSCĐ vô hình:Khấu hao được trích theo phương pháp đường thẳng. Thời gian khấu hao được ước tính như sau:05-25 năm- Nhà cửa vật kiến trúc:03-10 năm- Máy móc thiết bị:- Phương tiên vận tải:06-10 năm03-05 năm- Thiết bị văn phòng:4- Nguyên[r]

Ngày giảng:
Lớp 8A:….… ...... Tiết 1
BÀI MỞ ĐẦU
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Thấy được vị trí, tầm quan trọng của ngành công nghiệp trong nên kinh tế quốc dân. Từ đó hiểu được ý nghĩa, tác dụng của môn học trong nhà trường phổ t[r]

• AutoCAD được cấu thành từ nhiều đối tượng khác nhau.• Mỗi đối tượng có thể có nhiều đối tượng con ở cấp độ thấp hơn.• Các đối tượng được tổ chức theo 1 cấu trúc nhất định, mỗi đối tượng trongcấu trúc đó tương đương với 1 thành phần của AutoCAD.Đồ họa ứng dụng92. Hệ thống mô hình đối tượng trong Au[r]

BÀI GIẢNG TIN HỌC XÂY DỰNG GTVT
DỰ ÁN I: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH TÍNH ĐẶC TRƯNG HÌNH HỌC CỦA MỘT SỐ LOẠI MẶT CẮT CƠ BẢN HAY DÙNG TRONG KẾT CẤU CẦU
DỰ ÁN II: CHƯƠNG TRÌNH LẬP BẢNG TỔNG HỢP VẬT TƯ
DỰ ÁN III: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH NHẬP DỮ LIỆU VÀ TỰ ĐỘNG TẠO BẢN VẼ BỐ TRÍ CHUNG TRỤ CẦU THÂN ĐẶC TRONG AUT[r]

Giúp bạn có kĩ năng cơ bản trong khi đọc bản vẽ và xuất bản vẽ một cách chi tiết và đúng tiêu chuẩn của Mĩ. Tài liệu viết bằng tiếng anh đề cập đến cách đọc bản vẽ theo góc chiếu thứ ba. Cách ghi kích thước, cách vẽ khung tên

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG (Trích - O Hen-ri) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Về tác giả: O Hen-ri (1862 - 1910) là nhà văn Mĩ chuyên viết truyện ngắn. Nhiều truyện của ông đã để lại trong bạn đọc những ấn tượng sâu sắc như: Căn gác xép, Tên cảnh sát và gã lang t[r]

GIÁO TRÌNH BÓC TÁCH CẦU BÓC TÁCH KHỐI LƯỢNG CÔNG TRÌNH Giáo trình hướng dẫn đọc bản vẽ đo bóc khối lượng xây dựng công trình ... bản vẽ, bóc tách khối lượng công trình dân dụng, công nghiệp làm cơ bản. ... khối lượng công trình giao thông (đường, cầu)Các bản vẽ trực quan liên quan đến bóc tách công[r]

* Khu Đông Tràng Bạch- Đặc điểm nước trên mặt:Nước trên mặt ảnh hưởng trực tiếp đến khu vực là nước mưa, do địa hìnhcủa khu vực công ty đang thi công dôc 30 - 40 0, đường lò đang thi công lại là lògiếng và đi dưới lòng một con suôi cạn nên sau khi mưa nước thường ngập lò ảnhhưởng rất lơ[r]

Bản vẽ Drawing1. Mở bản vẽ Drawing2. Kích công cụ Model View trên thanh công cụ Drawing và chọn filePảt_DT và cấu hình ư7-225Chọn hướng quan sát Top, nhấn đúp để kích hoạt hướng quan sát3. Thay đổi tỉ lệ bản vẽ 1:24. Sử dụng công cụ Section Tool tạo mặt cắtHình 15. Cắt tr[r]

các nguyên lí nhiệt động lực học, tiết 01 vật lí lớp 10 ban cơ bản mong nhận được sự đóng góp từ quý thầy cô để bài giảng ngày càng tốt hơn
bài giảng nằm trong chương 6 cơ sở nhiệt động lực học lớp 10


các nguyên lí nhiệt động lực học, tiết 01 vật lí lớp 10 ban cơ bản mong nhận được sự đóng góp từ[r]

Nếu dùng l c xay xát khô thì khóbóc vỏ do đó ro sản xuất bột mìười ta phải qua khâu làm m và ủm.- Nộũ lúa ì ếm 82% khố lượng toàn hạt, là phần chủ yế để sản xuất rabột mì. Nộũ là phần d trữ chấ ddưỡng của hạt, nó chứa đầy tinh bột vàprotein, ngoài ra trong nộũ ò ó ộ lượng nhỏ chất béo, muối khoáng v[r]

CHƯƠNG I: NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THIẾT KẾĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY1.1Nội dung đồ án tốt nghiệp công nghệ chế tạo máy:Đồ án tốt nghiệp công nghệ chế tạo máy bao gồm:Thiết kế quy trình công nghệ gia công chi tiết trục tay biên.Thiết kế đồ gá để gá đặt chi tiết gia công tay biên. Như vậy đồ[r]

T Tiếp cận dạy học nêu vấn đề bằng công nghệ thông tin trong giảng dạy bài 12, Sinh học 10 trung học phổ thông (Bộ cơ bản) - Ngô Thị Lan
Sự kết hợp giữa phương tiện truyền thụ kiến thức bằng công nghệ thông tin và một phương pháp dạy học phù hợp sẽ là sự kết hợp tuyệt vời nhằm phát huy tính tích cự[r]

Một tác phẩm tiêu biểu có thể minh hoạ cho sự tồn tại của “nền văn học sử thi” trong văn học Việt Nam 1945 – 1975, tiêu biểu là “Rừng Xà Nu” của Nguyễn Trung Thành. Là một truyện ngắn mang đậm tính sử thi và cảm hứng lãng mạn đã trở thành một phần tất yếu của nó. Tính sử thi của Rừng Xà Nu mang đ[r]

Lời dạy đó vừa có ý nghĩa lí luận, vừa có giá trị thực tiễn nên đã vạch ra được phương hướng tu dưỡng cho mỗi người là phải rèn luyện cả tài lẫn đức để trở thành một con người toàn diện. Bác Hồ, vị cha già muôn vàn kính yêu của dàn tộc ta luôn quan tâm đến việc rèn luyện nhân cách cho thế hệ trẻ[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

* Bản vẽ kĩ thuật là mộtphương tiện thông tin dùngtrong sản xuất và đời sống.* Bản vẽ kĩ thuật là cácathông tin kỹ thuật được trìnhbày theo các quy tắc thốngbnhất.* Trong sản xuất, bản vẽ kĩcthuật được dùng để thiếtkế, chế tạo, lắp ráp, thiHình 1.2. Bản vẽ dùng trong sản[r]

Tài liệu đầy đủ về xét dấu biểu thức và áp dụng của nó. Khi vừa tiếp cân đến nhị thức nậc nhất và tam thức bậc hai, có quá nhiều dạng bài tập. tài liều chưa đủ nhưng cũng tương đối các dạng cơ bản và nâng cao.Phù hợp cho học sinh lớp 10.