TÀI LIỆU LỊCH SỬ VĂN HỌC TRUNG QUỐC DOCX

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ KỲ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2015                                          MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề.  [r]

văn học so sánh, tồn tại đến năm 1910. Có thể nói năm 1886 là năm khai sinh ra bộmôn văn học so sánh và cũng từ đây không khí nghiên cứu văn học so sánh trở nênsôi động. Năm 1903 ở Hoa Kỳ xuất hiện tờ Tạp chí văn học so sánh. Năm 1921 xuấthiện tờ tạp chí có uy tín nhất và[r]

Nhóm Tự lực văn đoàn, Thế Lữ, Xuân Diệu, Lưu Trọng Lư, Vũ Trọng Phụng, Nguyễn Tuân,Nam Cao, Tô Hoài…+ Tốc độ phát triển và bứt phá mau lẹ ấy bắt nguồn từ sức sống văn hóa dồi dào mãnh liệtcủa dân tộc Việt Nam. Truyền thống ấy được khơi dậy mạnh mẽ qua các phong trào yêu nước từkhi thực dân Pháp xân[r]

Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượngxin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu cùngchủ đề của tác giả khác. Tài li u này bao g m nhi u tài li u nh có cùng chđ bên trong nó. Ph n n i dung b n c n có th n m gi a ho c cu[r]

tập thơ (còn khoảng 400 bài thơ tình chƣa in), 7 tập truyện ngắn và bút ký, 19 tậpphê bình tiểu luận về thơ, 6 tập thơ dịch của các thi hào trên thế giới: "Thi hàoNadim Hitmet (1962), "V.I. Lênin" (1967), "Vây giữa tình yêu" (1968), "ViệtNam hồn tôi" (1974), "Những nhà thơ Bungari" (1978), "Nhà thơ[r]

Vương Ðộ đời Tấn: “Từ khi Phật Giáo được du nhập chỉ nghe nói đến cácsư Tây Vực được phép lập chùa thờ Phật, người Hán không được phép xuấtgia. Nhà Ngụy theo pháp chế của nhà Hán cũng chưa cho dân bản xứ xuấtgia”. Ông Thang Dụng Hình: Trong sách Hán Ngụy Lưỡng Tấn Nam BắcTriều Phật Giáo Sử nê[r]

16. Hà Thanh Hƣơng-Đinh Văn Ƣu-Nguyễn Trung Việt (2013), Hoàn lưu ven bờvịnh Nha Trang, Tạp chí khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Côngnghệ, Tập 29, Số 25(2013) 65-71.17. IUCN (2008), Hướng dẫn quản lý Khu bảo tồn thiên nhiên - Một số kinhnghiệm và bài học quốc tế18. INCN (2012), Đầu tư cho các H[r]

59. Pleasant: Dễ chịu119. Truthful: Trung thực60. Unpleasant: Khó chịu120. Cheat: Lừa đảoNghề nghiệpProject Coordinator: Điều phối viên dự ánCEO (Chief Executive Officer): Giám đốc điều hành3CFO : Chief Financial Officer : Giám đốc tài chínhCIO : Chief Information Officer : Giám đốc CNTTCMO :[r]

Thi pháp văn học trung đại là một vấn đề lí luận văn học, đã được tác giả Trần ĐÌnh Sử nghiên cứu, trình bày trong một cuốn sách bề thế, với những tư duy sâu sắc. Nhưng để học sinh đọc và hiểu được những điều thầy viết thì khá khó khăn, vì tầm đón đợi của các em còn hạn chế. Chuyên đề này được biên[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI---------------------------------------Lê Khánh DươngXÂY DỰNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNGKINH DOANH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHIỆPXÂY DỰNG TOÀN PHÁTChuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANHLUẬN VĂN THẠC SĨQUẢN TRỊ KINH DOANHNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA[r]

Theo đó, người giáo viên dạy Sử cần phải làm sinhđộng hơn trong các tiết học, khơi dậy khả năng tưduy của học sinh thông qua các sự kiện, cột mốclịch sử”, ThS Trần Trung Hiếu chia sẻ thêm.Kể từ khi thí sinh được lựa chọn môn thi tốtnghiệp đến nay, môn Sử liên tiếp rơi vào cảnh “[r]

1.2. Phong cách là một thuật ngữ không chỉ dùng trong lĩnh vực văn học nghệthuật, mà còn được dùng trong nhiều ngành khoa học và đời sống xã hội. Phạm trùphong cách bao gồm nhiều mặt, nhiều biểu hiện. Nghiên cứu phong cách, ngoàiphong cách tác giả, người ta còn nghiên cứu phong cách tác phẩm,[r]

1.2. Về thực tiễn
Các tác phẩm của Nguyễn Trãi được đưa vào giảng dạy ở các cấp học phổ thông với số lượng bài không nhỏ, ở cả thể loại thơ và văn chính luận, cả sáng tác chữ Hán và chữ Nôm. Việc tìm hiểu hiện tượng song ngữ trong sáng tác của Nguyễn Trãi sẽ phần nào giúp ích cho việc hiểu đặc điểm[r]

 Sự đáp ứng (Responsiveness): sự mong muốn và sẵn sàng của nhân viên trongviệc cung ứng dịch vụ nhanh chónghọ Năng lực phục vụ (Assurance): thể hiện qua trình độ chuyên môn và thái độ lịchsự, niềm nở với khách hàngĐại Sự đồng cảm (Empathy): sự phục vụ chu đáo, sự quan tâm đặc biệt đối với kháchhà[r]

CHƢƠNG 2TỔNG QUAN2.1 GIỚI THIỆU Giới thiệu đề tàiĐề tài: “Tìm hiểu CodeIgniter, ứng dụng xây dựng website mua bán máy tính” nhằmtạo ra một trang web hoạt động về lĩnh vực kinh doanh và mua bán các mặt hàng máy tínhhiện nay nhƣ: máy tính bảng, máy tính xách tay… Bên cạnh việc mua bán và thanh[r]

Nhà Nguyễn chủ trương độc tôn Nho giáo. Nhà Nguyễn chủ trương độc tôn Nho giáo, hạn chế hoạt động của các tôn giáo, đặc biệt là Thiên Chúa giáo. Tín ngưỡng dân gian tiếp tục phát triển. Đình làng, đền thờ mọc lên ở khắp các xóm làng.Giáo dục Nho học được củng cố. Năm 1807, đã diễn ra khoa thi Hươ[r]

MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiTrong suốt 40 năm hình thành và phát triển, du lịch Việt Nam đã có nhữngbƣớc tiến đáng khích lệ và hiện đã trở thành một ngành kinh tế có vị trí xứng đángtrong nền kinh tế quốc dân. Việt Nam là một nƣớc đƣợc thế giới biết đến với cácdanh lam thắng cảnh nổi tiếng: Vịnh Hạ Lo[r]

Phát triển bền vững du lịch cần hướng tới việc đảm bảo đạt được bamục tiêu cơ bản sau: Phát triển bền vững về kinh tế; đảm bảo sự bền vững vềtài nguyên và môi trường; đảm bảo sự bền vững về xã hội.Để đảm bảo đạt được ba mục tiêu cơ bản trên, phát triển bền vững dulịch cần đảm bảo các yếu tố cụ thể s[r]

... Chính mà chọn đề tài Quan niệm nghệ thuật nhà văn Ma Văn Kháng tập tiểu luận Phút giây huyền diệu đế phần làm sáng tỏ thêm quan niệm nghệ thuật nhà văn Ma Văn Kháng trình sáng tác văn học ông Mục... giây huyền diệu ” Lịch sử vấn đề Ma Văn Kháng số nhà văn có đóng góp lớn văn học đại Việt Nam Tập[r]